第18課 神秘星空（教案）-2023-2024學年六年級科學下冊同步備課（青島版）

青島版六年級下冊第五單元第十八課《神秘星空》教學設計【教學目標】科學觀念目標：認識銀河系的基本構成、形狀特點及大小。知道太陽系、銀河系、河外星系及宇宙的關系?？茖W思維目標：了解宇宙的構成。能通過對星空的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問題。探究實踐目標：會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得科學的資料，并逐步學會怎樣篩選資料。能在已有知識、經(jīng)驗和現(xiàn)有信息的基礎上，作出自己的解釋或結論。能用自己擅長的方式表達研究結果，進行交流，并參與評議。態(tài)度責任目標：保持和發(fā)展想要了解世界、樂于研究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。在科學學習中能注重事實；樂于合作與交流?！窘虒W重難點】認識銀河系的基本構成、形狀特點及大小。知道太陽系、銀河系、河外星系及宇宙的關系。【教學準備】搜集有銀河系的資料。

【教學過程】情境導入出示銀河系視頻。師：看了視頻你們有什么感受，你們知道視頻中那條發(fā)光的像彩帶一樣的是什么嗎？生：是銀河系。生：銀河系很大，很美。師：晴朗的夜晚，我們可以在天空中看到繁星點綴下有一條淡云薄霧般的白色光帶，人們稱它為銀河。銀河有哪些秘密？今天我們就一起來探究。板書課題。二、探究新知活動一：了解銀河系。師：通過視頻，我們看到銀河系在天空中非常的壯觀、美麗。因為科學技術發(fā)展到今天，我們對宇宙和星系都不陌生，我們知道這條彩帶叫做銀河系，可是在古時候，人們并不知道這是銀河系，銀河系在古時候被看做是什么呢？課件出示視頻。師：在中國的傳說故事中，銀河系被當做牛郎織女會和的鵲橋。古人把銀河想象為天上的河流。17世紀初，意大利科學家伽利略第一次用望遠鏡觀察銀河，發(fā)現(xiàn)銀河是由許多恒星聚集在一起而組成的。課件出示銀河系圖片。師：請大家思考：1.觀察圖片，認識銀河系的形狀。

2.理解為什么在地球上看銀河系像一條帶子？

師：銀河系是由無數(shù)顆星星組成的，銀河系中眾多星體的光形成了環(huán)繞夜空的、外形不規(guī)則的發(fā)光帶，而從我們地球的角度看，剛好在銀河系的側面，所以看上去象一條白色的帶子。師：誰來說說銀河系的形狀？生交流資料。銀河系是由恒星、星云、星團及其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。星團是由十幾顆至上百萬顆恒星在萬有引力的作用下聚集成的恒星集團。星云是由星際空間的氣體和塵埃結合成的云霧狀天體。星際物質(zhì)是恒星之間的物質(zhì)，包括星際氣體﹑星際塵埃和多種多樣的星際云，還包括星際磁場和宇宙射線等。讓學生通過觀察了解銀河系的形狀側面形狀，正面形狀、從地球上看銀河系的形狀。太陽系位于銀河系的一條旋臂上，距銀河系中心約2.3萬光年。認識光年：天文學上通常用光年作為距離單位。在太空中，光以每秒約30萬千米的速度傳播，1光年就是光在1年中所走的距離，約為9.5萬億千米?；顒佣鹤哌M浩瀚宇宙。師：宇宙中只有銀河系嗎？還是還有其他星系的存在？展示交流：自己搜集的有關銀河系的知識。

師：其實在浩瀚的宇宙中，銀河系仍然像一粒小小的灰塵，它并不是宇宙中唯一的恒星集團，在銀河系以外還有很多恒星集團。師小結：像銀河系這樣的河外星系，目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過100億個。總結：宇宙中有無數(shù)星系，銀河系只是其中一個。三、全課小結師：這節(jié)課你都學到了什么？談一談你的收獲。學生談收獲。四、你學會了嗎？我會填1.銀河系是由（）、（）、（）及（）組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。2.太陽系位于銀河系的一條旋