羅田縣2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含答案_第1頁
羅田縣2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含答案_第2頁
羅田縣2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含答案_第3頁
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羅田縣2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出計算結(jié)果.2006-619=

8÷20=

7.06-0.06=

0.3×0.4=

2.下面各題怎樣簡便就怎樣算?!粒?8×25%+×60+42×0.250.125×0.25×32+-(-)3.解方程。①+=②-=③+=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.小明用相同的正方體木塊擺出了一個模型,從三個不同的方向看這個模型,符合下圖的要求。搭建這個模型最少需要(______)個正方體木塊。從右面看從正面看從上面看5.一張正方形硬紙皮,邊長是24厘米;從四個角各切掉一邊長為4厘米的正方形(如圖),然后做成盒子.(1)這個盒子用了______硬皮紙.(2)這個盒子的容積是______.6.小明和小紅完成同樣多的作業(yè),小明用了小時,小紅用了小時,(________)做的快。7.3128.媽媽帶了100元錢去超市,買了18元的米粉x盒后,還剩12元。列方程是(________)=12。9.的分?jǐn)?shù)單位是,它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10.王師傅的月工資為5000元。按《個人所得稅法》規(guī)定,超過3500元的部分應(yīng)繳納3%的個人所得稅。王師傅每月實際工資收入是(____)元。11.一個長8cm、寬6cm、高3cm的長方體,最多能分割成(______)個長4cm、寬3cm、高1cm的長方體.12.在()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。50平方分米=(_____)平方米3時40分=(_____)時13.有15個零件,其中14個質(zhì)量相同,另有一個零件是次品,但是不知道比正品輕還是重,用天平稱,至少稱(_____)次才能保證找出次品。14.5÷9==()÷54=()(填分?jǐn)?shù))三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,這兩根繩子相比,(

)。A.第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長 D.無法確定16.一個長方形的長和寬都是質(zhì)數(shù),那么這個長方形的面積一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)17.小華和小明是好朋友,他們有一瓶礦泉水,兩人分著喝,小華先喝了,剩下的升被小明喝完.結(jié)果().A.小華喝得多 B.小明喝得多C.兩人喝得一樣多 D.無法確定18.5米長的花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用這塊布的()。A. B. C.19.在兩條長度分別為45米和54米的小路上,每隔相同的距離栽一棵小樹,并且正好栽完(兩頭都栽),兩棵樹之間最長的距離是()米。A.9B.15C.6四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.(1)畫出圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)給出的對稱軸畫出圖形的軸對稱圖形。21.(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移8格,再向下平移3格得到圖形C.五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.小張和小王加工同樣的零件,小張3小時加工了10個,小王4小時加工了13個,誰的工作效率高?23.為慶?!傲弧眱和?jié),五年級同學(xué)共做紅、黃、綠花共150朵,其中紅花的朵數(shù)是黃花的2倍,黃花的朵數(shù)是綠花的3倍。做了多少朵黃花?24.六一兒童節(jié),童星幼兒園買來36個桃子,48塊巧克力,平均分給小班的小朋友們,剛好分完,這個班最多有多少人?(每人分得的桃子和巧克力的數(shù)量同樣多)25.同學(xué)們一定都去過肯德基吧,下圖是某一時刻兩家肯德基餐館的營業(yè)情況.請你通過計算判斷那一時刻哪家餐館比較擁擠?26.同學(xué)們采集樹種,第一天采集了50kg,比第二天的2倍少10kg,第二天采集了多少千克樹種?(用方程解答)27.超市進(jìn)了一批小米,第一天賣出千克,比第二天少賣千克。兩天共賣出多少千克小米?28.小軍和小明的錢數(shù)相等,小軍用去80元,小明用去280元,剩下的錢小軍是小明的3倍。小軍和小明各剩下多少元?參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、1387;0.4;7;0.12;;;【分析】

【詳解】計算整數(shù)減法時要注意退位情況;計算小數(shù)減法時把小數(shù)點對齊;計算小數(shù)乘法時要注意得數(shù)中小數(shù)的位數(shù);異分母分?jǐn)?shù)加法,要先通分再計算;計算分?jǐn)?shù)乘法時能約分的要先約分再乘;計算分?jǐn)?shù)除法時要把除法轉(zhuǎn)化成乘法.

2、;30;1;1【分析】(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù),再利用乘法分配律在減法的應(yīng)用計算。(2)25%和的值都等于0.25,利用乘法分配律計算。(3)把32拆成4和8的積,再利用乘法結(jié)合律計算。(4)先去括號,然后同分母先計算?!驹斀狻浚?)×-÷=×-×=(-)×=2×=(2)18×25%+×60+42×0.25=18×0.25+0.25×60+42×0.25=(18+60+42)×0.25=120×0.25=30(3)0.125×0.25×32=(0.125×8)×(0.25×4)=1×1=1(4)+-(-)=+-+=(-)+(+)=0+1=1【點睛】本題主要考查簡便運算,注意乘法分配律是簡便預(yù)算中??碱}型。本題的難點是去括號,括號前面是減號,括號里面的減號變成加號。3、①=;②=;③=【分析】①+=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時-即可;②-=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時+即可;③+=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時-即可?!驹斀狻竣伲浇猓海剑舰冢浇猓海剑舰郏浇猓海剑健军c睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、7【分析】根據(jù)三視圖的情況,可以依次判斷出該模型分為幾排幾層,按照前排后排,上層下層依次據(jù)此最少需要的正方體木塊數(shù),即可得解。【詳解】據(jù)分析可得:此立體圖形分為前后兩排;從正面和上面綜合看,此立體圖形有上下兩層;前排下層有3個,上層有2個,分布在左右兩側(cè),前排共5個;后排下層有1個,靠在右邊,后排上層有1個,也靠在右邊,后排共2個;搭建這個模型最少需要:5+2=7(個)?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。5、512cm21024cm1【解析】(1)這張硬皮紙從四個角各切掉一邊長為4厘米的正方形,所以這個盒子用的硬皮紙的面積=這張正方形硬皮紙的面積-4個小正方形的面積;(2)順著切掉的4個正方形折起來,會折成一個底面是正方形的盒子,盒子的底面邊長=這張正方形硬皮紙的邊長-切掉的正方形的邊長×2,這個盒子的高是切掉的正方形的邊長,所以這個盒子的容積=底面積×高.【詳解】(1)24×24-4×4×4=512cm2,所以這個盒子用了512cm2硬皮紙;(2)24-2×4=16厘米,16×16×4=1024cm1,所以這個盒子的容積是1024cm1.故答案為(1)512cm2;(2)1024cm1.6、小明【分析】完成同樣多的作業(yè),用時短的做的快,比較、大小即可。【詳解】=<,所以<;小明用的時間短,所以小明做的快。故答案為:小明【點睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)比大小,解題時要明確:完成同樣多的作業(yè),用時短的做的快。7、35001.5【解析】略8、100-18x【分析】根據(jù)題意,找出數(shù)量關(guān)系式:帶的總錢數(shù)-x盒米粉的價格=12,其中x盒米粉的價格=米粉單價18元×盒數(shù)x。據(jù)此填空即可?!驹斀狻坑深}意及分析可得,方程為:100-18x=12;故答案為:100-18x【點睛】列方程解決實際問題,最關(guān)鍵的是正確找出題中的等量關(guān)系式。9、;11;3【分析】判斷一個分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),分子是幾,就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,再看有幾個分?jǐn)?shù)單位即可解答。【詳解】=,的分?jǐn)?shù)單位是,它有11個這樣的分?jǐn)?shù)單位,2-=,再添上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是分母分之一。牢記最小的質(zhì)數(shù)是2。10、4955【解析】略11、12【解析】略12、12【解析】略13、3【解析】略14、4530【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【解析】根據(jù)題意可知,把這根繩子的全長看作單位“1”,用全長-第二段占全長的分率=第一段占全長的分率,然后對比兩段占全長的分率即可得到哪段長些,據(jù)此解答.【詳解】第一段占全長的:1-=,>,第二段長.故答案為:B.16、B【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);在自然數(shù)中不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此解答?!驹斀狻考僭O(shè)長方形的長是3cm,寬是2cm,則面積是6cm2,6是偶數(shù)。假設(shè)長方形的長是5cm,寬是3cm,則面積是15cm2,15是奇數(shù)。所以這個長方形的面積可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù)。長方形的面積=長×寬,長方形的長與寬都是質(zhì)數(shù),所以長方形的面積的因數(shù)除了1和積外,還有兩個是質(zhì)數(shù)的因數(shù),所以這個長方形的面積一定是合數(shù)。故選:B?!军c睛】本題主要考查了偶數(shù)與奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。質(zhì)數(shù)只有2個因數(shù),合數(shù)至少有3個因數(shù)。17、B【分析】根據(jù)題意,小華喝了,則小明喝了,據(jù)此判斷即可。【詳解】1-=;>,小明喝的多;故答案為:B?!军c睛】解答本題時,只比較表示關(guān)系的數(shù)即可。18、B【詳解】考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解。19、A【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】先找出這個圖形的關(guān)鍵線段,兩個平行的線段,找出它們的對應(yīng)點(注意旋轉(zhuǎn)方向是逆時針),連接對應(yīng)點畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;找出原圖的對稱點,連接對稱點畫出圖形的對稱圖形?!驹斀狻浚?)如圖所示:(2)如圖所示:【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)和補全軸對稱圖形,解答本題的關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點,利用關(guān)鍵點找對應(yīng)點、對稱點畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形、軸對稱圖形。21、【解析】試題分析:(1)先找出以點O為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90度的其它三個頂點的對應(yīng)點,再依次連接起來即可得出圖形B;(2)把圖形B的四個頂點分別向右平移8格,再向下平移3格,依次連接起來,即可得出圖形C.解:根據(jù)題干分析畫圖如下:【點評】此題考查了利用圖形旋轉(zhuǎn)、平移的方法進(jìn)行圖形變換的方法.五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、小張【解析】小張:10÷3=(個)小王:13÷4=(個)〉。所以小張效率高。23、45朵【分析】設(shè)綠花做了x朵,則黃花做了3x朵,紅花做了6x朵,根據(jù)“紅、黃、綠花共150朵”,列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)綠花做了x朵,則黃花做了3x朵,紅花做了6x朵,根據(jù)題意得:x+3x+6x=15010x=150x=153x=3×15=45答:做了45朵黃花?!军c睛】本題主要考查應(yīng)用方程思想解決實際問題的能力,解題的關(guān)鍵是正確的設(shè)出未知數(shù)。24、12人【分析】平均分配36個桃子和48塊巧克力,每人分得的數(shù)量又同樣多,則班級人數(shù)去除36和48,都能整除,還要保證人數(shù)最多,即班級人數(shù)是36、48的最大公因數(shù)?!驹斀狻?,將36、48分解質(zhì)因數(shù),最大公因數(shù)是12。所以可以這樣理解:每人分3個桃子,4塊巧克力,最多有12人。答:這個班最多有12人?!军c睛】利用數(shù)學(xué)知識來解決生活當(dāng)中常見的問題,需要我們從實際問題中建立恰當(dāng)?shù)哪P?,比如本題的最大公因數(shù)。25、餐館一【分析】此題可以用兩種方法進(jìn)行比較得出:(1)比較平均每平方米占的人數(shù),先根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進(jìn)而根據(jù)“人數(shù)÷面積”計算即可;(2)比較人均占地面積,根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進(jìn)而根據(jù)“面積÷人數(shù)”計算即可.【詳解】方法一:比較平均每平方米占的人數(shù),餐館一:84÷(8×12)=84÷96,=(人),餐館二:36÷(6×8),=36÷48,=(人),人>人;方法二:比較人均占地面積,8×12÷84=96÷84,=(平方米);6×8÷36,=48÷36,=(平方米),平方米<平方米;答:餐館一比較擁擠.26、30kg樹種?!窘馕觥拷?設(shè)第二天采集了xkg樹種。2x-10=502x=50+10x=60÷2x=30答:第二天采集了30kg樹種。27、千克【分析】先求出第二天賣了多少小米,用第一天賣的+第二天賣的,就

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