高一生物單元速記與巧練（人教版）第一章 走進(jìn)細(xì)胞提升測試（解析版）

第一章走近細(xì)胞

能力提升卷

（滿分100分，考試用時60分鐘）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1．細(xì)胞學(xué)說揭示了（）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B．生物界的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．認(rèn)識細(xì)胞的曲折過程

【答案】B

【分析】細(xì)胞學(xué)說及其建立過程：

1、建立者：施旺和施萊登。

2、主要內(nèi)容：①細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物

所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用。③新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。

3、意義：細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。

【詳解】AB、細(xì)胞學(xué)說指出：一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，

揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有說明植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別，A錯誤，B正確；

C、細(xì)胞學(xué)說揭示了新細(xì)胞如何產(chǎn)生，但沒有解釋為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯誤；

D、細(xì)胞學(xué)說并沒有說明人類認(rèn)識細(xì)胞過程，D錯誤。

故選B。

2．19世紀(jì)，施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu)，得出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位的結(jié)論。之后，施

旺將這一結(jié)論推廣到動物細(xì)胞，并提出“細(xì)胞是生命的最基本單位”這一概念，由此創(chuàng)立了細(xì)

胞學(xué)說。后來，魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”的理論，從而完善了細(xì)胞

學(xué)說。細(xì)胞學(xué)說（）

A．是通過觀察和分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的

B．是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)立的

C．使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平

D．使動物和植物通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

【答案】D

【分析】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：

(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。

(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生

命起作用。

(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

【詳解】A、根據(jù)題干信息，施萊登和施旺并沒有分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、細(xì)胞學(xué)說是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究得出的，并由魏爾

肖進(jìn)行完善，B錯誤；

C、細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由個體水平進(jìn)入到細(xì)胞水平，C錯誤；

D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，使動物和

植物通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，D正確。

故選D。

3．某同學(xué)在顯微鏡下觀察了菠菜、洋蔥、玉米等30種植物的葉肉細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)它們中都含有

葉綠體，于是得出了植物葉肉細(xì)胞都有葉綠體的結(jié)論。他得出這個結(jié)論應(yīng)用的科學(xué)方法是

（）

A．完全歸納法B．不完全歸納法C．模型構(gòu)建法D．對比實(shí)驗(yàn)法

【答案】B

【分析】歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，分為完全歸納法和不完全

歸納法。

【詳解】由題干信息可知，某同學(xué)對顯微鏡下觀察到的菠菜、洋蔥、玉米的葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

進(jìn)行了歸納，得出所有植物葉肉細(xì)胞都有葉綠體的結(jié)論，這是由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)

論，屬于不完全歸納法。

故選B。

4．細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）

A．原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，所以不具有多樣性

B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C．艾滋病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中產(chǎn)生的

【答案】C

【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：

細(xì)胞是有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個

相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)

胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)

是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等。

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)

胞里才能進(jìn)行生命活動。

【詳解】A、原核細(xì)胞盡管結(jié)構(gòu)比較簡單，但形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣，所以具有多樣性，A錯誤；

B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，具有統(tǒng)一性，B錯誤；

C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此艾滋病毒不具有細(xì)胞

結(jié)構(gòu)，C正確；

D、根據(jù)細(xì)胞學(xué)說，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生，既新細(xì)胞是從老細(xì)胞分裂而來，D錯誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞學(xué)說、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn)及病毒結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生識

記和理解能力，解答的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和病毒的結(jié)構(gòu)，并能夠識記原核生物中一些特

殊種類。

5．美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。

他作出這一結(jié)論的理由最可能是

A．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

B．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．細(xì)胞是一個完全獨(dú)立的單位，獨(dú)立完成生命活動

D．生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

【答案】D

【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個

有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個

相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。

【詳解】A、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，并不能說明每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在

細(xì)胞中尋找，A錯誤；

B、細(xì)胞是一切動植物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、細(xì)胞是一個完全獨(dú)立的單位，但是并非所有的生命活動都是細(xì)胞獨(dú)立完成的，如多細(xì)胞

生物的生命活動，C錯誤；

D、各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成，所以每一個生命科學(xué)問題的答

案都必須在細(xì)胞中尋找，D正確。

故選D。

6．新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。下列關(guān)于新型冠狀病毒的說

法正確的是（）

A．在普通光學(xué)顯微鏡下可見B．具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)

C．生命活動離不開細(xì)胞D．遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

【答案】C

【分析】病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，必須寄生在活的細(xì)胞中才能完成

生命活動。

【詳解】A、病毒在普通光學(xué)顯微鏡下不可見，A錯誤；

B、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、病毒生命活動離不開細(xì)胞，必須寄生在活的細(xì)胞中，C正確；

D、新型冠狀病毒是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤。

故選C。

7．呼吸道合胞病毒可以引起鼻炎、感冒等上呼吸道感染，呼吸道合胞病毒的結(jié)構(gòu)包括包膜、

核衣殼、基因組RNA等，其中包膜是上一個宿主細(xì)胞的部分細(xì)胞膜，核衣殼包括多種蛋白

質(zhì)，下列說法錯誤的是（）

A．呼吸道合胞病毒的核衣殼是在宿主細(xì)胞的核糖體中合成的

B．呼吸道合胞病毒含有磷脂雙分子層

C．呼吸道合胞病毒的遺傳物質(zhì)可以整合到宿主細(xì)胞的染色體上

D．培養(yǎng)呼吸道合胞病毒需使用含有活細(xì)胞的培養(yǎng)液

【答案】C

【分析】病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類

可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；

病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

【詳解】A、呼吸道合胞病毒的核衣殼包括多種蛋白質(zhì)，病毒不含有細(xì)胞器，其蛋白質(zhì)是在

宿主細(xì)胞的核糖體中合成的，A正確；

B、呼吸道合胞病毒的包膜是上一個宿主細(xì)胞的部分細(xì)胞膜，因此含有磷脂雙分子層，B正

確；

C、呼吸道合胞病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，且不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，而染色體主要由DNA和蛋白

質(zhì)組成，因此呼吸道合胞病毒的遺傳物質(zhì)不能整合到宿主細(xì)胞的染色體上，C錯誤；

D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其增殖依賴于宿主活細(xì)胞，培養(yǎng)呼吸道合胞病毒需使用含有活細(xì)胞的

培養(yǎng)液，D正確。

故選C。

8．觀察并分析下列四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法正確的是（）

A．都以核酸為遺傳物質(zhì)

B．在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都可以屬于個體

C．四種生物雖然形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，但是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

D．除丁是真核生物外，甲、乙、丙都是原核生物

【答案】A

【分析】題圖分析：甲、乙兩種生物均沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，為原核生物；丙為艾滋

病病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；丁有以核膜為界限的細(xì)胞核，為真核生物。

【詳解】A、核酸包括DNA和RNA兩種，甲、乙、丁均是以DNA為遺傳物質(zhì)，丙以RNA

為遺傳物質(zhì)，A正確；

B、艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，不屬

于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯誤；

C、艾滋病病毒沒有DNA，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D、甲、乙兩種生物均沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，為原核生物；丙為艾滋病病毒，無細(xì)胞

結(jié)構(gòu)；丁有以核膜為界限的細(xì)胞核，為真核生物，D錯誤。

故選A。

9．新型冠狀病毒與細(xì)菌主要的區(qū)別是（）

A．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．有無細(xì)胞壁

C．有無遺傳物質(zhì)D．有無成形的細(xì)胞核

【答案】A

【分析】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身體由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的

遺傳物質(zhì)構(gòu)成。細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)

域。

【詳解】新冠病毒屬于RNA病毒，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身

體由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)

胞核，只有DNA集中的區(qū)域。因此新冠病毒和細(xì)菌的主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

故選A。

10．下圖所示的四個方框代表藍(lán)細(xì)菌、新冠病毒、水綿和酵母菌，其中陰影部分表示它們都

具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能包含（）

A．核糖體B．染色體

C．DNAD．RNA

【答案】D

【分析】據(jù)圖分析，題圖中藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，酵母菌、水綿屬于真核生物，它們都是細(xì)

胞生物；新冠病毒屬于病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；陰影部分代表它們共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

【詳解】AB、新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體和染色體（藍(lán)細(xì)菌也不含染色體）等結(jié)構(gòu)，

AB錯誤；

C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不含DNA，C錯誤；

D、據(jù)圖分析，圖示陰影部分是新冠病毒和原核生物、真核生物的共同點(diǎn)，上述生物共有的

成分是RNA，D正確；

故選D。

11．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）

A．一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動

C．除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動

【答案】B

【解析】細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須

寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，

多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。

【詳解】A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完

成的，A正確；

B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活，病毒的生命活動離不開細(xì)胞，

B錯誤；

C、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是一類極其特殊的生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，

只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，C正確；

D、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動，D正確。

故選B。

12．綠色開花植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（）

A．細(xì)胞—組織—器官—植物體B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體D．細(xì)胞—器官—組織—植物體

【答案】A

【分析】細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞（受

精卵）→組織→器官→植物體。

【詳解】細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的

組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，再由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體。綠

色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體無

系統(tǒng)這一層次。所以綠色開花植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。故

A正確，BCD錯誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

13．除病毒外組成生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是（）

A．元素B．細(xì)胞C．分子D．器官

【答案】B

【分析】除病毒外組成生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是細(xì)胞。病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。

【詳解】除病毒外組成生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是細(xì)胞，B正確，ACD錯誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

14．北宋周敦頤在《愛蓮說》中描寫蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮生于池塘淤泥

之中。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．蓮花屬于生命系統(tǒng)的組織層次

B．池塘中的所有的魚構(gòu)成一個種群

C．池塘之中的淤泥不參與生命系統(tǒng)的組成

D．蓮和池塘中的魚具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同

【答案】D

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系

統(tǒng)→生物圈。有例外，如植物無系統(tǒng)層次；單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次；病

毒沒有結(jié)構(gòu)層次，因?yàn)樗鼪]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于非細(xì)胞生物，病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。

【詳解】A、蓮葉屬于植物的營養(yǎng)器官，因此屬于生命系統(tǒng)的器官層次，A錯誤；

B、池塘中的所有生物（包括動物、植物和微生物）構(gòu)成生物群落，B錯誤；

C、池塘之中的淤泥屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物的成分，參與生命系統(tǒng)的組成，C錯誤；

D、蓮具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞→組織→器官→個體，池塘中的魚具有的生命系

統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，二者生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，D正

確。

故選D。

15．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下

面各圖。試問其中視野最暗的（）

A．B．C．D．

【答案】C

【分析】用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本，一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目

少，細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗。

【詳解】用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本，一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目

少，細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)

胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗。圖C中的細(xì)胞體

積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗，故C符合題意。

故選C。

16．如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正

確的是（）

A．①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡

B．甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強(qiáng)，因?yàn)橐译x裝片的距離更近

C．乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加

D．要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a，需要將裝片向右移動

【答案】C

【分析】使用顯微鏡時，當(dāng)觀察的物像不在視野中央時，要將其移至視野中央，視野中物像

偏向哪個方向，實(shí)際操作時就應(yīng)向哪個方向移動裝片，即“同向原則”。

【詳解】A、物鏡長的放大倍數(shù)高，故甲是低倍鏡，乙是高倍鏡，A錯誤；

B、甲物鏡被乙物鏡替換后，因?yàn)橐译x裝片的距離更近，視野的亮度會降低，B錯誤；

C、低倍鏡視野中細(xì)胞數(shù)量多于高倍鏡視野中的細(xì)胞數(shù)量，C正確；

D、由于視野中的物像是倒像，圖②中的細(xì)胞a偏向視野的左側(cè)，所以需將裝片向左移，D

正確。

故選C。

17．如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，

乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）

A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)

焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方

移動裝片

【答案】D

【分析】分析題圖：①②表示的是目鏡，長度越長放大倍數(shù)越小，所以①的放大倍數(shù)小于②，

③④表示的是物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越大，所以③的放大倍數(shù)大于④，放大倍數(shù)越大，物

鏡距標(biāo)本的距離越小，所以⑤的放大倍數(shù)大于⑥。

【詳解】A、目鏡的放大倍數(shù)越大，鏡筒越短，物鏡相反，放大倍數(shù)越大，物鏡離裝片距離

越近，物像丙的細(xì)胞比物像乙的細(xì)胞大，所以放大倍數(shù)大，應(yīng)選用甲中②③⑤組合，A錯誤；

B、從低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡觀察，正確的調(diào)節(jié)順序應(yīng)是：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)

動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯誤；

C、顯微鏡放大的是物像的長度或?qū)挾龋匀舯怯梢曳糯?0倍后的物像，則細(xì)胞的面

積增大為原來的100倍，C錯誤；

D、在顯微鏡中觀察到的物像是倒置的，若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從

圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，要先將觀察到的細(xì)胞移到視野的中央，所以裝片應(yīng)向右上方移動，D正

確。

故選D。

18．下列關(guān)于大腸桿菌和酵母菌的敘述錯．誤．的是（）

A．均以細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界

B．均以核膜作為細(xì)胞核的邊界

C．均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所

D．均以脫氧核糖核酸作為遺傳物質(zhì)

【答案】B

【分析】1、原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有

復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器），只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟

德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

2、真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包

括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分

裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，二者都是細(xì)胞生物，都以細(xì)胞

膜作為細(xì)胞的邊界，A正確；

B、大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，二者最大的區(qū)別是大腸桿菌沒有由核膜

包被的細(xì)胞核，B錯誤；

C、大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體，

核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，C正確；

D、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)均為脫氧核糖核酸（DNA），D正確。

故選B。

19．支原體是原核生物。關(guān)于支原體的敘述錯．誤．的是（）

A．細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架B．分裂方式為有絲分裂

C．在核糖體合成蛋白質(zhì)D．遺傳物質(zhì)為DNA

【答案】B

【分析】支原體是原核生物，無成形的細(xì)胞核，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)是

DNA。

【詳解】A、支原體的細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架，A正確；

B、支原體的分裂方式是二分裂，B錯誤；

C、支原體有核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所，C正確；

D、支原體是細(xì)胞生物，遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。

故選B。

20．綠彎菌是一類可借助深海中微弱的生物發(fā)光和地質(zhì)光進(jìn)行光合作用的細(xì)菌。下列有關(guān)綠

彎菌敘述錯．誤．的是（）

A．沒有葉綠體，但能利用光能

B．沒有核膜包圍的細(xì)胞核，但有DNA

C．沒有線粒體，但能細(xì)胞呼吸

D．沒有核糖體，但能合成蛋白質(zhì)

【答案】D

【分析】細(xì)胞包括真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，真、原核細(xì)胞最大的區(qū)別在于是否含有成形的細(xì)胞

核。原核細(xì)胞只含有核糖體這一種細(xì)胞器。常見的原核生物有衣原體、支原體、藍(lán)細(xì)菌、細(xì)

菌、放線菌等，常見的真核生物有動植物和真菌。題干中的綠彎菌也是原核生物。

【詳解】A、由題干可知，綠彎菌是細(xì)菌，屬于原核生物，沒有葉綠體，但是可以利用光能

進(jìn)行光合作用，A正確；

B、綠彎菌是細(xì)菌，屬于原核生物，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，但有DNA，B正確；

C、綠彎菌是原核生物，沒有線粒體，但是可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生能量，進(jìn)行各項(xiàng)生命活

動，C正確；

D、綠彎菌是原核生物，有核糖體，D錯誤。

故選D。

21．如圖是對噬菌體、藍(lán)細(xì)菌、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組。下列敘

述錯誤的是（）

A．甲組中生物都沒有細(xì)胞壁

B．甲組與乙組的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

C．丙組與丁組的分類依據(jù)可以是有無染色體

D．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

【答案】B

【分析】原核生物和真核生物的主要區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜，另外，原核生物只有核

糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器，沒有染色體等結(jié)構(gòu)。

【詳解】A、甲組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，變形蟲是動物細(xì)胞，都沒有細(xì)胞壁，A正確；

B、甲中噬菌體、變形蟲以及乙中藍(lán)細(xì)菌都沒有葉綠體，所以甲與乙的分類依據(jù)不能是有無

葉綠體，甲與乙的分類依據(jù)可以是能否光合作用，B錯誤；

C、丙組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)細(xì)菌是原核細(xì)胞，都沒有染色體，丁變形蟲和衣藻都是

真核細(xì)胞，都具有染色體，丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體，C正確；

D、丁組的變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞，都具有核膜，D正確。

故選B。

22．支原體是導(dǎo)致人類呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原體之一，是目前發(fā)現(xiàn)的能在無生

命的培養(yǎng)基中生長繁殖的最小細(xì)胞。如圖為支原體的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是（）

A．與病毒相比，支原體在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．支原體不能合成組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、維持細(xì)胞功能所必需的蛋白質(zhì)

C．與細(xì)菌的擬核不同，支原體的環(huán)狀雙螺旋DNA均勻地分散在細(xì)胞內(nèi)

D．抑制細(xì)胞壁合成的抗生素不能治療支原體感染導(dǎo)致的疾病

【答案】B

【分析】支原體屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立

生存。

【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，支原體具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；

B、根據(jù)題意，支原體能在無生命的培養(yǎng)基中生長繁殖，因此能獨(dú)立合成組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、維

持細(xì)胞功能所必需的蛋白質(zhì)，B錯誤；

C、分析題圖支原體的環(huán)狀雙螺旋DNA較均勻地分散在細(xì)胞內(nèi)，不像細(xì)菌的DNA分子位于

細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域構(gòu)成擬核，C正確；

D、支原體沒有細(xì)胞壁，因此以抑制細(xì)胞壁合成為主要功效的抗生素不能治療支原體感染導(dǎo)

致的疾病，D正確。

故選B。

23．藍(lán)細(xì)菌和黑藻的相同之處是（）

A．都有線粒體B．都有葉綠體

C．都有光合色素D．都有高爾基體

【答案】C

【分析】藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，黑藻屬于真核生物，據(jù)此分析作答。

【詳解】ABD、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，不具有線粒體、葉綠體和高爾基體等細(xì)胞器，只有

核糖體一種細(xì)胞器，ABD錯誤；

C、藍(lán)細(xì)菌含有葉綠素和藻藍(lán)素，而黑藻的葉綠體中含有葉綠素等，兩者都有光合色素，C

正確。

故選C。

24．真核細(xì)胞的判別依據(jù)是（）

A．有由膜圍成的細(xì)胞核

B．有由膜圍成的細(xì)胞器

C．細(xì)胞器中不含有DNA

D．細(xì)胞質(zhì)中沒有線粒體

【答案】A

【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它

們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物DNA。

【詳解】A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核，其中原核細(xì)胞沒

有核膜，而真核細(xì)胞有核膜，A正確；

B、原核細(xì)胞只有核糖體一種無膜的細(xì)胞器，而真核細(xì)胞具有多種由膜圍城的細(xì)胞器，但是

這不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別，B錯誤；

C、真核細(xì)胞的某些細(xì)胞器中是含有DNA的，如線粒體、葉綠體中含有少量的DNA，C錯

誤；

D、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中一般是含有線粒體的，D錯誤。

故選A。

25．藍(lán)細(xì)菌是能夠進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，下列敘述正確的是（）

A．藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．藍(lán)細(xì)菌和酵母菌中都具有線粒體結(jié)構(gòu)

C．藍(lán)細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無成形的細(xì)胞核

D．藍(lán)細(xì)菌具有葉綠體結(jié)構(gòu)，因此可以進(jìn)行光合作用

【答案】C

【分析】真核生物和原核生物最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。藍(lán)細(xì)菌屬于原核

生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器。

【詳解】A、藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；

B、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；

C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，植物屬于真核生物，二者最主要的區(qū)別就是藍(lán)細(xì)菌無成形的細(xì)胞

核，植物有成形的細(xì)胞核，C正確；

D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有葉綠體，但是有藻藍(lán)素和葉綠素，所以可以進(jìn)行光合作用，

D錯誤。

故選C。

二、非選擇題：共5題，共50分。

26．下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答問題。

(1)最可能表示病毒的是（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)

是，因此它的生活和繁殖必須依賴完成。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是（填字母），結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)

是，與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是（填字母），它是一類營（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

生活的生物。

(4)若淡水湖被大量N、P元素污染，（填字母）的數(shù)量過多，可能引起現(xiàn)

象。

(5)圖展示的是一個真核細(xì)胞，其細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成。

【答案】(1)C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞

(2)AB/BA沒有以核膜為界限的細(xì)胞核具有細(xì)胞膜/細(xì)胞質(zhì)/遺傳物質(zhì)DNA/

核糖體

(3)B自養(yǎng)

(4)B水華

(5)D染色質(zhì)#染色體

【分析】分析題圖：A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）；

B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（藍(lán)藻細(xì)胞）；C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為

病毒；D含有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞。

（1）

圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒；病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能

生活和繁殖。

（2）

圖中A和B細(xì)胞都無核膜包圍的成形的細(xì)胞核，都屬于原核細(xì)胞。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的

統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA、核糖體。

（3）

圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物。

（4）

若淡水湖被大量N、P元素污染，則B藻類大量繁殖，會出現(xiàn)水華現(xiàn)象。

（5）

D圖含有核膜包被的細(xì)胞核，屬于真核生物，真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其在細(xì)胞核內(nèi)

與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)（體）。

【點(diǎn)睛】本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

的異同、病毒等知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記原核細(xì)胞和

真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識

準(zhǔn)確答題。

27．下圖是人們常見的幾種生物。據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖中能進(jìn)行光合作用的生物是（填序號）。其中不含葉綠體，但含有和

葉綠素。

(2)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成來看，圖①②③④的生物細(xì)胞都具有相似的細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都有

這種細(xì)胞器，且都以作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的性。

(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，與圖③相比，圖④生物沒有這一結(jié)構(gòu)層次。而圖⑤

中的生物由于只能寄生在活細(xì)胞，因此，它（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)。

【答案】(1)①②④①藻藍(lán)素

(2)核糖體DNA統(tǒng)一性

(3)系統(tǒng)不屬于

【分析】1、原核生物與真核生物的最主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。

2、病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生長和繁殖。

【詳解】（1）①藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，②衣藻和④冷箭竹含有葉綠體，

故①②④可以進(jìn)行光合作用。

（2）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成來看，圖①②③④的生物細(xì)胞都具有相似的細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都有

核糖體這種細(xì)胞器，且都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。

（3）③是動物，④是植物，植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。⑤是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬

于生命系統(tǒng)。

28．黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)是中國最完整、最廣闊、最豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng)，檉紅柳綠，蘆

花飛舞，物種資源極為豐富，是全球最大的東方白鸛繁殖地。以下是濕地中常見的幾種單細(xì)

胞生物，結(jié)合生物學(xué)知識回答以下問題：

(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，該自然保護(hù)區(qū)屬于層次，保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的東方白

鸛屬于層次。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是，判斷依據(jù)是，其能進(jìn)行光合作

用的原因是細(xì)胞內(nèi)含有。

(3)圖中細(xì)胞中都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（至少寫出2個），這體現(xiàn)了細(xì)胞的。

(4)圖中與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似的生物是。脊髓灰質(zhì)炎病毒的結(jié)構(gòu)

與上述生物相比，最典型的區(qū)別是。

(5)采集濕地水樣進(jìn)行顯微觀察，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野，若將視野1轉(zhuǎn)

為視野2，正確的操作步驟是（選擇需要進(jìn)行的操作進(jìn)行排序，填序號）

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋抬高鏡筒②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰④轉(zhuǎn)

動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡⑤向右移動裝片⑥向左移動裝片

【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng)種群

(2)藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核葉綠素和藻藍(lán)素

(3)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一性

(4)衣藻無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(5)⑥④②③

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、

生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

【詳解】（1）該自然保護(hù)區(qū)包括所有的生物及無機(jī)環(huán)境，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，該自然

保護(hù)區(qū)屬于生態(tài)系統(tǒng)；保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的東方白鸛是一定區(qū)域同種生物的全部個體，屬于種群

層次。

（2）原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核，圖中屬于原核細(xì)胞的是藍(lán)細(xì)菌；此類細(xì)胞由于含

有葉綠素和藻藍(lán)素，故可進(jìn)行光合作用。

（3）圖中細(xì)胞有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)核糖體，這體現(xiàn)

了細(xì)胞的統(tǒng)一性。

（4）圖中衣藻含有葉綠體、細(xì)胞壁，與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似；脊髓灰質(zhì)炎病毒

與上述生物相比，最典型的區(qū)別是脊髓灰質(zhì)炎病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（5）由于顯微鏡成像為倒像，要想將物像移至視野中央，方法是物像偏哪個方向，就向哪

個方向移動裝片，視野2中觀察物像在視野1的左側(cè)，因此要想移向視野中央，應(yīng)該向左移

動裝片，因此從視野1轉(zhuǎn)為視野2是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察，即由低倍鏡換用高倍鏡

進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本（向左移動）使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)

換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物像更加清晰。所以將視野1轉(zhuǎn)為視野2，正確的操作步驟是⑥→④→②→③。

29．新發(fā)現(xiàn)一種感染家禽的病毒Q，為檢測該病毒的化學(xué)組成成分以及其遺傳物質(zhì)，某興趣

小組設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)若要研究病毒Q，則應(yīng)該將病毒Q培養(yǎng)在活細(xì)胞培養(yǎng)基中，原因是。

(2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定病毒Q的化學(xué)成分，原理是：

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；

②DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色；

③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)該病毒，說明其化學(xué)成分為RNA和蛋白質(zhì)。

(3)該興趣小組繼續(xù)利用實(shí)驗(yàn)材料病毒Q?蛋白酶?RNA酶?活雞胚培養(yǎng)基等完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)

計(jì)。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別檢測活

雞胚培養(yǎng)基中是否存在病毒Q。

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

A．若只在用蛋白酶處理過的病毒Q感染的活雞胚培養(yǎng)基中檢測到病毒Q，則說明病毒Q

中具有遺傳效應(yīng)的是。

B．若只在用感染的活雞胚培養(yǎng)基中檢測到病毒Q，則說明病毒

Q中具有遺傳效應(yīng)的是。

C．若在，則說明病毒Q中的。

③該實(shí)驗(yàn)證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是。

【答案】(1)病毒營寄生生活，其繁殖只能在宿主細(xì)胞中進(jìn)行

(2)在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色，且能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

(3)用蛋白酶和RNA酶分別處理病毒Q，用處理后的病毒Q分別感染活雞胚培養(yǎng)基

RNARNA酶處理過的病毒Q蛋白質(zhì)用RNA酶和蛋白酶分別處理過的病毒

Q感染的活雞胚培養(yǎng)基中都檢測到了病毒QRNA和蛋白質(zhì)都具有遺傳效應(yīng)設(shè)法

將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用

【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有核酸和蛋白質(zhì)組成，不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動，必需寄

生在活細(xì)胞中。

【詳解】（1）病毒是非細(xì)胞生物專性寄生，只能在宿主細(xì)胞中生存，不能在培養(yǎng)基中生存，

因此，若要研究病毒Q，則應(yīng)該將病毒Q培養(yǎng)在活細(xì)胞培養(yǎng)基上。

（2）由原理可知，RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯

紫色。若該病毒化學(xué)成分為RNA和蛋白質(zhì)，則其在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色，且

能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。

（3）①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：用蛋白酶和RNA酶分別處理病毒Q，用處理后的病毒Q分別感染

活雞胚培養(yǎng)基，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別檢測活雞胚培養(yǎng)基中是否存在病毒Q。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：

A.若只在用蛋白酶處理過的病毒Q感染的活雞胚培養(yǎng)基中檢測到病毒Q，則說明病毒Q中

具有遺傳效應(yīng)的是RNA；

B.若只在用RNA酶處理過的病毒Q感染的活雞豚培養(yǎng)基中檢測到病毒Q，則說明病毒Q中

具有遺傳效應(yīng)的是蛋白質(zhì)；

C.若在用RNA酶和蛋白酶分別處理過的病毒Q感染的活雞胚培養(yǎng)基中都檢測到了病毒