北師大版二年級數(shù)學下冊全冊教案

-教學時間：,橫式：18÷6=3-教學時間：,-教學時間：,2-教學時間：,-教學重點：,運用有余數(shù)除法解決問題，練習學生的生活實際，通風自主探索、合作交流，分析、解決生活中的實際問題。教學難點,教學時間：,48÷5=36÷6=53÷7=-教學難點,教學時間：,-教學時間：,-北操場-教學時間：,再由教師指名讓學生自己說一說。學生口頭答教師讓學生觀察剩下的4個建筑物所在的方向與以前所認在學校得東南面，動物園在學校的東北面。-教師出示地圖，讓學生說一說這是哪個國家的地圖，地圖的形狀像什么？在地圖上看到了什么？學生答復后，教師可適時對學生進展愛國主義教育。學生在觀察地圖時，教師讓學生注教師讓學生懂得中國的首都是，并在圖中指出教師讓學生自己思考書中的幾個問題，并將答-教學時間：,-①②③④--教學時間：,-個教學時間：,--教學時間：,創(chuàng)設情境：誰最矮"-〔〕<〔〕<〔〕<〔〕在里填上“<〞或“>〞-教學時間：,教學時間：,-教學準備：,教學時間：,-1、組織學生以小組為單位，估一估10厘米紅色紙條的長度，記下來，再量一量它的長度。教師介紹“1分米〞也可以寫作“1dm〞，學生讀三遍，書寫一遍。書：1m=100cm1m=10dm〕教師介紹“1毫米〞寫作“1mm〞，學生讀三遍，書寫一遍。毫米〕，板書：1cm=10mm。-教學時間：,（2）講解：千米也稱公里，可以用字母km-教學時間：,-教學時間：,--教學時間：,教師講解：廢電池中含有金屬和廢棄的液體，這些物教師板書：122+77=-教學時間：,-指名匯報，教師板書87+139=教學時間：,--教學時間：,教師啟發(fā)學生先說一說自己是怎樣想的，怎樣找到最教學時間：,--教學時間：,+118-教學時間：,教師啟發(fā)學生先說一說自己是怎樣想的，怎樣找到最-教學時間：,師：有同學用三角板描了一個“角〞，請你仔細看教師描，從尖尖的點開場，貼緊它的邊描一條直直的線，再從這個尖尖的點開場，貼緊它下面的邊描一條直直的線，這樣就把這-師：我們把這個尖尖的點叫做“角〞的頂點，這兩條直直的線叫做“角〞的兩條邊。大家知〔借助三角板引導學生描出一個“角〞，可以使學生經(jīng)歷從圖形中抽出“角〞的過程，同時---教學時間：,-教學時間：,-教學時間：,-教學時間：,-教學時間：,--到7？-3、學生交流：1分=〔〕秒--如果不能用同一塊手表記錄時間，就注意要把家里--教師引導學生討論，怎樣才能知道你們這組喜歡每種教師引導學生在統(tǒng)計記錄單上統(tǒng)計、記錄小組中喜歡教學重點：讓學生通過實驗經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)、用-教學重點：理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合-教學重點：直觀地認識角，會識別直角、銳角和教學難點：培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力，開展學提