DB3303T084-2025孤獨癥兒童康復機構建設與管理規(guī)范

3303I 2 3 4 4 5 5 6 8 9本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規(guī)則》的規(guī)定請注意本文件的某些內容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構不承擔識別專利的責任。海區(qū)利寶特殊學校、溫州小銀河特殊教育培訓1孤獨癥兒童康復機構建設與管理規(guī)范設備、人員管理、檔案管理、安全與應急管理、評估管理及本文件適用于為18周歲及以下的孤獨癥兒童提供康復服務的孤獨癥兒童非定點康復機GB/T10001.1公共信息圖形符號第GB/T10001.6公共信息圖形符號第6部分：醫(yī)療保健GB/T10001.9公共信息圖形符號第9部分：無障礙設施符號機構應具有獨立法人資格，業(yè)務范圍包括孤獨癥兒童康復訓練服務相關內容，相關證照資質在其應建立康復訓練管理、衛(wèi)生保健、檔案管理、安全與機構法定代表人、負責人、主要投資人等應無違法違規(guī)失信等不良記錄，且不應侵害兒童合法權25.1.1機構選址應安全、交通便利，遠離污染區(qū)、災害易發(fā)區(qū)，有毒有害、易燃易爆物品的生產經營5.1.3機構建筑應符合GB50016的要求，機構建筑面積宜不小于500m2,其中康復功能房使用面積不少于70%。5.2.1機構的場地環(huán)境應滿足建標165—2013相關要求。環(huán)境安靜、整潔、優(yōu)美，物品放置有序，墻5.2.2機構室內設計應符合兒童生理、心理特點，安全、環(huán)保、適用、美觀。5.2.3機構宜配備必要的無障礙設施，無障礙設施應符合GB50763的要求。5.2.4機構應保持室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生，定期消毒、殺菌和滅蟲，同時保持室內溫度適宜。室內空氣質量應符合GB/T18883的要求。5.2.5機構的兒童人均面積宜不少于10m2。5.2.6機構宜有專供兒童使用的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間面積宜不小于10m2。5.2.7機構公共區(qū)域的信息標識應符合GB/T10001.1、GB/T10001.6和GB/T10005.3.2康復個別訓練室應不少于2間，每間使用面積宜不少于8m2;康復組別訓練室應不少于2間，每間使用面積宜不少于30m2。5.3.3專用訓練室應不少于1間，每間使用面積宜不少于50m2。5.3.4多功能訓練室應不少于1間，每間使用面積宜不少于20m2。5.3.6機構宜設立評估室，配備專業(yè)評估工具、評估資料、評估檔案。6.2康復個別訓練室配備的設施，應包括但不限于以下內容：——黑(白)板；36.4專用訓練室配備的設施，應包括但不限于以下內容：——PT軟墊；——木條臺；——滑板車；——大滑板；——吊筒；——鉆滾筒；——羊角球；——大龍球；——布袋跳；觸覺球；——按摩地墊；——按摩大龍球；——平衡木；——平衡踩踏車萬象組合包；——精細運動訓練用玩具。6.5多功能訓練室配備的設施，應包括但不限于以下內容：——接待用桌椅、電腦、電腦桌椅；——供家長學習、借用的康復普及讀物。7.1機構應配備機構現場主要管理人員、康復教師、康復指導師，宜配備康復評估師、保育員、社會工作者等機構人員。7.2機構人員應滿足以下要求：——具備康復服務意識，注重儀容儀表，耐心熱情，尊重、關心兒童；——自覺遵循孤獨癥康復服務專業(yè)倫理；——具有健康證明，且每年至少體檢一次并記錄。7.3機構現場主要管理人員應具有大專及以上學歷，具有2年以上的機構現場管理工作經驗，宜獲得教師資格證和醫(yī)學、康復、教育或心理類專業(yè)相關資質證書。7.4康復教師應具有大專及以上學歷，宜取得“教師資格證”或從事智障、孤獨癥康復的資格證書，負責對兒童理解能力、運動能力、社交能力、情緒障礙和語言溝通能力等方面的能力進行康復訓練，與兒童數量的配比應不低于1:5。7.5康復指導師應有相關專業(yè)大專及以上學歷，負責康復訓練分析、康復訓練總結、兒童康復訓練的信息收集、整理、建檔等工作。7.6康復評估師應具有大專及以上學歷，接受過孤獨癥兒童專業(yè)評估培訓，負責對兒童進行全面能力發(fā)展的評估，確定其具體能力發(fā)展階段，制定個別化的康復訓練服務方案。7.7保育員應接受過幼兒教育職業(yè)培訓，宜取得保育員資格證。7.8社會工作者應具有大專及以上學歷，宜取得心理咨詢師證或社會工作者職業(yè)資格證書，具有一定的心理咨詢工作經驗。負責兒童心理健康咨詢。7.9機構應定期開展針對員工的培訓，培訓情況建立檔案，包含培訓人員姓名、職務、職稱、培訓時間、培訓單位、培訓內容、培訓證書、培訓成績、培訓效果等情況。48檔案管理8.1兒童檔案8.1.1機構應為兒童建立個人檔案，檔案形式可包括文字、圖像、影音資料。檔案的內容包括但不限于以下內容：——基礎資料。基本信息、診斷證明、能力檢測、兒童康復登記表(見附錄A)等；——協(xié)議資料。康復服務協(xié)議、保險協(xié)議等；——評估資料。標準化評估報告、評估結果分析表(見附錄B)等；——康復訓練資料?？祻陀柧毞桨浮⒂柧氂涗?、康復訓練總結等；——其他應當記錄的內容。8.1.2與兒童相關的檔案應保存至其離開機構5年。8.2員工檔案8.2.1機構員工檔案的內容應包括但不限于以下內容：——入職登記表；——學歷證明；——身份證復印件；——相關證書；——健康證；——勞動合同；——無犯罪證明；——保密協(xié)議。8.2.2機構應為家長培訓及家庭康復指導建立檔案，包含培訓時間、地點、培訓人員、培訓簽到單、培訓照片等資料。9安全與應急管理9.1安全管理9.1.1機構的安全技術防范應符合GB/T29315中的要求。9.1.2機構應建立健全安全管理制度。安全管理制度應包含康復安全、消防安全、食品安全、用水用電、交通安全、網絡安全等內容。9.1.3機構應明確安全管理部門，且有明確的責任人，負責日常的安全管理工作。日常安全制度宜包含但不限于以下內容：——兒童接送制度；——訪客管理制度；——兒童信息管理制度；——康復操作規(guī)范。9.1.4機構應在公共區(qū)域、重點部位、出入口及兒童活動區(qū)域安裝緊急報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控錄像資料保存不少于30天。9.1.5應配置消防設施和器材，設置消防安全標志并符合GB13495.1的要求，定期對消防設施和器材59.1.6應定期開展安全檢查，對發(fā)現的問題有記錄、有追蹤、有整改措施。9.1.7電器在使用過程中發(fā)生事故應立即切斷9.1.8兒童出現康復意外(如癲癇發(fā)作、外傷、墜床、摔傷等情況)時應立即中止康復訓練。9.2.1機構應制定自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生、社會安全等應9.2.2應急處置預案的主要內容應包括：組織機構、人員、物資、事件等級、報告程序、事故處置方9.2.3機構每年應至少進行一次自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生、社會安全的集中應急演練，有相應(VB-MAPP)》《孤獨癥兒童發(fā)展評估表(C-PEP)》等對兒童進行評估。10.2每年評估宜不少于4次。——評估過程動態(tài)變化圖表。應針對評價結果進行分析、歸納、總結，針6年齡大家庭核心家庭單親家庭寄養(yǎng)家庭()花園、小區(qū)獨家居住租住房()教育型嬌慣型放任自流型()