玉林市陸川縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

玉林市陸川縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下面的節(jié)日在第一季度的是()．A．?huà)D女節(jié) B．勞動(dòng)節(jié) C．兒童節(jié)2．480÷2÷4的商與算式（）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷53．下面的數(shù)字是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。A．69 B．8 C．224．下面算式中，積最大是（）。A．341×5 B．541×3 C．451×45．李叔叔是1976年2月29日出生的，到2019年底，他一共過(guò)了（）個(gè)生日。A．41 B．12 C．10 D．11二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩位數(shù)乘兩位數(shù),如果每個(gè)數(shù)的末位都沒(méi)有0,積的末位一定沒(méi)有0（____）7．一張?jiān)嚲淼拿娣e約是12平方米．（______）8．用0、2、4、8這四個(gè)數(shù),一共可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（____）9．808÷4的商是1．（______）10．旋轉(zhuǎn)改變了圖形的大小和形狀．（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．根據(jù)下面箭頭所指刻度，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。12．在（）里填上合適的單位。小明身高約130（_______）郵票的面積約4（_______）教室地面面積約60（_______）數(shù)學(xué)課本封面面積約5（_______）13．下面是1路公共汽車(chē)行車(chē)的路線(xiàn)圖．（1）從游泳館到火車(chē)站的路線(xiàn)是：向________方向行駛________站到郵局，再向________方向行駛________站到火車(chē)站．（2）從游泳館到動(dòng)物園的路線(xiàn)是：向________方向行駛到少年宮，再向________方向行駛到電影院，再向________方向行駛到動(dòng)物園．14．在估算362÷9的商時(shí)，我們可以把362看成（______），除以9得（______）。15．在（）里填上合適的單位。（1）一個(gè)正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)是1（______），面積是1（______）。（2）我們的方凳高4（______），凳面大小約12（______）。16．樂(lè)樂(lè)面向南站著，優(yōu)優(yōu)站在樂(lè)樂(lè)的左邊，則優(yōu)優(yōu)在樂(lè)樂(lè)的（_____）面；俊俊站在樂(lè)樂(lè)的后面，則軍軍在樂(lè)樂(lè)的（______）面。17．把下面每一組算合合并為一個(gè)綜合算式．①25＋15＝4040÷8＝5綜合算式：________②24×4＝96180－96＝84綜合算式：________18．楊老師計(jì)劃為學(xué)校跳繩隊(duì)的31名隊(duì)員每人置辦一套運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)服每套58元，大約需要（______）元。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。50×40＝70＋90＝280÷7＝5×200＝－＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝17－7×2＝－＝20．用豎式計(jì)算．3.5＋2.8＝56×27＝75×40＝21．計(jì)算下面各題。五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連．23．幫小動(dòng)物找家。24．估計(jì)下面各題的積，用線(xiàn)連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．教學(xué)樓前長(zhǎng)方形空地，長(zhǎng)90米，寬6米。如果用4平方分米的正方形地磚鋪上，需要多少塊？26．一個(gè)西瓜，淘氣吃了，笑笑吃了。（1）淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？（2）還剩這個(gè)西瓜的幾分之幾？27．修一條路，平均每天修53米，修了7天，還有360米沒(méi)修，這條路全長(zhǎng)多少米？28．服裝廠(chǎng)一天生產(chǎn)了607套服裝，每9套裝一箱，可以裝幾箱，還剩幾套？29．下面是根據(jù)三（1）班同學(xué)完成家庭作業(yè)的用時(shí)情況畫(huà)的圖。（1）根據(jù)上圖填一填。完成作業(yè)時(shí)間20分30分40分50分1時(shí)1時(shí)10分1時(shí)20分1時(shí)30分人數(shù)（2）你知道到三（1）班一共有多少名同學(xué)嗎？（3）如果老師布置的作業(yè)是適量的，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)在1時(shí)之內(nèi)完成，你對(duì)調(diào)查結(jié)果有什么想法？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、B【解析】略3、B【分析】根據(jù)對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的理解，只需找到一條對(duì)稱(chēng)軸，讓圖形沿著對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后能夠重合的就是軸對(duì)稱(chēng)圖形?！驹斀狻咳齻€(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)可以從中間折疊使得上下或者左右重合，“8”是對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)對(duì)稱(chēng)圖形的理解，關(guān)鍵是找到對(duì)稱(chēng)軸。4、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算方法，分別求出各選項(xiàng)中算式的積，再比較各個(gè)積的大小?！驹斀狻緼．341×5＝1705；B．541×3＝1623；C．451×4＝1804；1804＞1705＞1623，則積最大是451×4。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算方法，需熟練掌握。5、C【分析】李叔叔是1976年2月29日出生的，即李叔叔是閏年的2月29日出生的。每隔4年才有一個(gè)閏年，從1976年到2019年，共經(jīng)過(guò)了2019－1976＝43年。用43除以4，求得的商即為李叔叔過(guò)生日個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?019－1976）÷4＝43÷4＝10（個(gè)）……3（年）則他一共過(guò)了10個(gè)生日。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確每隔4年才有一個(gè)閏年，也就是李叔叔每隔4年過(guò)一個(gè)生日。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【詳解】略8、√【解析】略9、錯(cuò)誤【詳解】用豎式計(jì)算808除以4，求出商.808÷4=202故答案為錯(cuò)誤．10、×【分析】圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng)，其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的長(zhǎng)度、對(duì)應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒(méi)有改變.【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知，旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、；0.3；；0.9?！痉治觥繉?米平均分成10份，其中的1份是米，寫(xiě)成小數(shù)是0.1米；3份是米，寫(xiě)成小數(shù)是0.3米；9份是米，寫(xiě)成小數(shù)是0.9米；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，填空如下所示：故答案為：；0.3；；0.9。【點(diǎn)睛】一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)，可以用小數(shù)表示。12、厘米平方厘米平方米平方分米【解析】略13、西4西北2東北東東南【分析】（1）先根據(jù)圖中所給的方位指向圖確定各個(gè)建筑物的具體方位，然后根據(jù)路線(xiàn)圖確定站數(shù)即可；（2）根據(jù)圖中所給的方位指向圖確定各個(gè)建筑物的具體方位即可．【詳解】（1）從游泳館到火車(chē)站的路線(xiàn)是：向西方向行駛4站到郵局，再向西北方向行駛2站到火車(chē)站；（2）從游泳館到動(dòng)物園的路線(xiàn)是：向東北方向行駛到少年宮，再向東方向行駛到電影院，再向東南方向行駛到動(dòng)物園．故答案為（1）西；4；西北；2；（2）東北；東；東南．14、36040【分析】除法估算時(shí)，將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?62÷9≈360÷9＝40，則在估算362÷9的商時(shí)，我們可以把362看成360，除以9得40。故答案為：360；40?！军c(diǎn)睛】進(jìn)行除法估算時(shí)，要將被除數(shù)看成近似被除數(shù)的數(shù)，不能為了簡(jiǎn)便運(yùn)算就將被除數(shù)看成與原數(shù)相差太大的數(shù)，那樣就失去了估算的意義。15、米平方米分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：（1）計(jì)量正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)，結(jié)合數(shù)據(jù)1可知：應(yīng)用“米”做單位；計(jì)量正方形的餐桌面的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)1可知：應(yīng)用“平方米”做單位。（2）計(jì)量方凳高，結(jié)合數(shù)據(jù)4可知：應(yīng)用“分米”做單位；計(jì)量凳面大小，結(jié)合數(shù)據(jù)12可知：應(yīng)用“平方分米”做單位。【詳解】（1）一個(gè)正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)是1米，面積是1平方米。（2）我們的方凳高4分米，凳面大小約12平方分米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、東北【解析】略17、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括號(hào)；②先算乘法，再用180減去乘積，由此列出綜合算式即可．【詳解】①綜合算式是（25+15）÷8=5；②綜合算式是180-24×4=1．故答案為①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．18、1800【分析】首先根據(jù)乘法的意義，列出算式：31×58，再根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的方法，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行口算即可?！驹斀狻?1×58≈30×60＝1800（元）【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法的實(shí)際應(yīng)用，注意估算時(shí)將乘數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、2000；160；40；1000；；30；120；3.7；3；【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法、整數(shù)加減法的計(jì)算方法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法以及分?jǐn)?shù)的加減方法進(jìn)行進(jìn)行計(jì)算。【詳解】50×40＝200070＋90＝160280÷7＝405×200＝1000－＝210÷7＝3024×5＝1204.1－0.4＝3.717－7×2＝17－14＝3－＝【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。20、0.915123000【詳解】3.5＋2.8＝6.356×27＝151275×40＝30003.55675＋2.8×27×406.33923000112151221、144；90；104【分析】（1）從左往右依次計(jì)算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的除法?！驹斀狻浚?64÷6＝144＝630－540＝90＝728÷7＝104【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱(chēng)軸，看圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法．23、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以?xún)晌粩?shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。24、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線(xiàn)?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、1350塊【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，求出空地的面積，然后用空地的面積除以每塊地磚的面積就是需要的塊數(shù)?！驹斀狻?×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米5400÷4＝1350（塊）答：需要1350塊?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形面積公式的應(yīng)用，注意要統(tǒng)一單位。26、（1）（2）【分析】（1）求淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾，根據(jù)減法的意義，用減法計(jì)算；（2）將這個(gè)西瓜看作單位“1”，減去淘氣吃的和笑笑吃的，即可解答?！驹斀狻浚?）－＝答：淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的。（2）1－－＝答：還剩這個(gè)西瓜的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法的實(shí)際應(yīng)用，熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法是解題的關(guān)鍵。27、731米【解析】53×7+360=731（米）答：這條路全長(zhǎng)731米。28、67箱；4套【分析】由題意，用總套數(shù)607除以每箱裝的套數(shù)9，即可求出可以裝幾箱，還剩幾套。【詳解】607÷9＝67（箱）……4（套）答：可以裝67箱，還剩4套?！军c(diǎn)睛】此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。29、（1）完成作業(yè)時(shí)間20分30分40分50分1時(shí)1時(shí)10分1時(shí)20分1時(shí)30分人數(shù)15986232（2）36名（3）大多數(shù)學(xué)生能在1小時(shí)內(nèi)完成，特別快的同學(xué)要注意書(shū)寫(xiě)和檢查，超過(guò)1小時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生要注意不要邊玩邊做，要集中注意力，加快做題速度。【分析】（1）仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，填入統(tǒng)計(jì)表中；（2）把完成作業(yè)各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)加起來(lái)，算出三（一）學(xué)生的總?cè)藬?shù)；（3）