2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理與藝術(shù)史研究前沿?zé)狳c(diǎn)聚焦）

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理與藝術(shù)史研究前沿?zé)狳c(diǎn)聚焦）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理的基本結(jié)構(gòu)不包括以下哪一項(xiàng)？A.感知B.思維C.情感D.意識2.藝術(shù)作品中的“意境”是指：A.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中的心理狀態(tài)B.藝術(shù)作品所表達(dá)的思想感情C.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的生活場景D.藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的審美價(jià)值3.藝術(shù)創(chuàng)作過程中的“靈感”是指：A.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中的心理狀態(tài)B.藝術(shù)家對生活素材的積累和整理C.藝術(shù)家對藝術(shù)形式的探索和創(chuàng)新D.藝術(shù)家對藝術(shù)技巧的運(yùn)用和發(fā)揮4.藝術(shù)史研究的基本方法不包括以下哪一項(xiàng)？A.文獻(xiàn)研究法B.考古發(fā)掘法C.比較研究法D.心理學(xué)研究法5.中國古代藝術(shù)史的研究，以下哪一項(xiàng)不屬于其研究范圍？A.書法藝術(shù)B.繪畫藝術(shù)C.詩歌藝術(shù)D.現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)6.藝術(shù)史研究中的“斷代史”是指：A.按照時(shí)間順序劃分的藝術(shù)史研究B.按照地域劃分的藝術(shù)史研究C.按照藝術(shù)門類劃分的藝術(shù)史研究D.按照藝術(shù)流派劃分的藝術(shù)史研究7.藝術(shù)史研究中的“通史”是指：A.按照時(shí)間順序劃分的藝術(shù)史研究B.按照地域劃分的藝術(shù)史研究C.按照藝術(shù)門類劃分的藝術(shù)史研究D.按照藝術(shù)流派劃分的藝術(shù)史研究8.藝術(shù)史研究中的“斷代史”與“通史”的主要區(qū)別在于：A.研究范圍不同B.研究方法不同C.研究重點(diǎn)不同D.研究成果不同9.藝術(shù)史研究中的“比較研究法”是指：A.對不同時(shí)期、不同地域、不同藝術(shù)門類的藝術(shù)進(jìn)行比較研究B.對同一時(shí)期、同一地域、同一藝術(shù)門類的藝術(shù)進(jìn)行比較研究C.對不同藝術(shù)流派、不同藝術(shù)家進(jìn)行比較研究D.對同一藝術(shù)流派、同一藝術(shù)家進(jìn)行比較研究10.藝術(shù)史研究中的“考古發(fā)掘法”是指：A.通過考古發(fā)掘來研究古代藝術(shù)B.通過文獻(xiàn)資料來研究古代藝術(shù)C.通過藝術(shù)作品來研究古代藝術(shù)D.通過藝術(shù)家傳記來研究古代藝術(shù)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理的基本結(jié)構(gòu)包括：A.感知B.思維C.情感D.意識E.意圖2.藝術(shù)創(chuàng)作過程中的“靈感”可能來源于以下哪些方面？A.生活實(shí)踐B.藝術(shù)家個(gè)人經(jīng)驗(yàn)C.藝術(shù)家心理狀態(tài)D.藝術(shù)家社會(huì)環(huán)境E.藝術(shù)家生理需求3.藝術(shù)史研究的基本方法包括：A.文獻(xiàn)研究法B.考古發(fā)掘法C.比較研究法D.心理學(xué)研究法E.藝術(shù)批評法4.中國古代藝術(shù)史的研究范圍包括：A.書法藝術(shù)B.繪畫藝術(shù)C.詩歌藝術(shù)D.音樂藝術(shù)E.戲曲藝術(shù)5.藝術(shù)史研究中的“斷代史”與“通史”的相同點(diǎn)包括：A.研究對象相同B.研究方法相同C.研究成果相同D.研究范圍相同E.研究重點(diǎn)相同6.藝術(shù)史研究中的“比較研究法”的應(yīng)用領(lǐng)域包括：A.不同時(shí)期、不同地域、不同藝術(shù)門類的藝術(shù)比較B.同一時(shí)期、同一地域、同一藝術(shù)門類的藝術(shù)比較C.不同藝術(shù)流派、不同藝術(shù)家比較D.同一藝術(shù)流派、同一藝術(shù)家比較E.藝術(shù)家與藝術(shù)作品比較7.藝術(shù)史研究中的“考古發(fā)掘法”在研究古代藝術(shù)方面的作用包括：A.揭示古代藝術(shù)的歷史背景B.豐富古代藝術(shù)的研究資料C.補(bǔ)充文獻(xiàn)資料的不足D.為藝術(shù)史研究提供實(shí)物證據(jù)E.深化對古代藝術(shù)的認(rèn)識8.藝術(shù)史研究中的“斷代史”與“通史”的主要區(qū)別包括：A.研究范圍不同B.研究方法不同C.研究重點(diǎn)不同D.研究成果不同E.研究對象不同9.藝術(shù)史研究中的“比較研究法”在研究古代藝術(shù)方面的作用包括：A.揭示古代藝術(shù)的歷史背景B.豐富古代藝術(shù)的研究資料C.補(bǔ)充文獻(xiàn)資料的不足D.為藝術(shù)史研究提供實(shí)物證據(jù)E.深化對古代藝術(shù)的認(rèn)識10.藝術(shù)史研究中的“考古發(fā)掘法”在研究古代藝術(shù)方面的作用包括：A.揭示古代藝術(shù)的歷史背景B.豐富古代藝術(shù)的研究資料C.補(bǔ)充文獻(xiàn)資料的不足D.為藝術(shù)史研究提供實(shí)物證據(jù)E.深化對古代藝術(shù)的認(rèn)識四、論述題（每題20分，共40分）1.試論述藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象及其在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中的作用。要求：結(jié)合具體藝術(shù)作品，闡述“通感”現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，分析其在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中的重要性，并舉例說明。2.試比較中國古代藝術(shù)史中的“六法論”與西方藝術(shù)史中的“美術(shù)四要素”的主要差異及其原因。要求：從理論體系、藝術(shù)實(shí)踐、文化背景等方面進(jìn)行對比分析，闡述兩種理論體系在藝術(shù)史發(fā)展中的地位和影響。五、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”及其在藝術(shù)欣賞中的作用。2.簡要介紹西方藝術(shù)史中的“文藝復(fù)興”時(shí)期及其主要藝術(shù)成就。3.簡述中國古代藝術(shù)史中的“山水畫”及其藝術(shù)特點(diǎn)。六、案例分析題（每題20分，共40分）1.以《蒙娜麗莎》為例，分析達(dá)·芬奇在藝術(shù)創(chuàng)作中如何運(yùn)用“透視法”和“光影效果”來表現(xiàn)人物形象和空間感。要求：結(jié)合作品中的具體畫面，分析達(dá)·芬奇在藝術(shù)創(chuàng)作中的技巧和手法。2.以《清明上河圖》為例，分析張擇端在藝術(shù)創(chuàng)作中如何運(yùn)用“構(gòu)圖法”和“線條運(yùn)用”來表現(xiàn)繁華都市景象。要求：結(jié)合作品中的具體畫面，分析張擇端在藝術(shù)創(chuàng)作中的技巧和手法。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題答案及解析：1.B。藝術(shù)審美心理的基本結(jié)構(gòu)包括感知、思維、情感和意識，而意圖不屬于基本結(jié)構(gòu)。2.D。意境是指藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的審美價(jià)值，是藝術(shù)作品所表現(xiàn)的思想感情和藝術(shù)形象的有機(jī)結(jié)合。3.A。靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中的心理狀態(tài)，是一種突然涌現(xiàn)的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。4.D。藝術(shù)史研究的基本方法包括文獻(xiàn)研究法、考古發(fā)掘法、比較研究法和藝術(shù)批評法，心理學(xué)研究法不屬于基本方法。5.D?，F(xiàn)代舞蹈藝術(shù)不屬于中國古代藝術(shù)史的研究范圍。6.A。斷代史是指按照時(shí)間順序劃分的藝術(shù)史研究。7.A。通史是指按照時(shí)間順序劃分的藝術(shù)史研究。8.C。斷代史與通史的主要區(qū)別在于研究重點(diǎn)不同，斷代史側(cè)重于某一時(shí)期或某一地域的藝術(shù)發(fā)展，而通史則側(cè)重于整個(gè)藝術(shù)史的發(fā)展。9.A。比較研究法是對不同時(shí)期、不同地域、不同藝術(shù)門類的藝術(shù)進(jìn)行比較研究。10.A。考古發(fā)掘法是通過考古發(fā)掘來研究古代藝術(shù)。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析：1.A、B、C、D。藝術(shù)審美心理的基本結(jié)構(gòu)包括感知、思維、情感和意識，意圖不屬于基本結(jié)構(gòu)。2.A、B、C、D、E。靈感的來源可能涉及生活實(shí)踐、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、心理狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境和生理需求。3.A、B、C、D。藝術(shù)史研究的基本方法包括文獻(xiàn)研究法、考古發(fā)掘法、比較研究法和藝術(shù)批評法。4.A、B、C、D、E。中國古代藝術(shù)史的研究范圍包括書法藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、詩歌藝術(shù)、音樂藝術(shù)和戲曲藝術(shù)。5.A、B、C、D。斷代史與通史的相同點(diǎn)在于研究對象相同，都是研究藝術(shù)史。6.A、B、C、D。比較研究法在研究古代藝術(shù)方面的應(yīng)用領(lǐng)域包括不同時(shí)期、地域、門類、流派和藝術(shù)家的比較。7.A、B、C、D、E。考古發(fā)掘法在研究古代藝術(shù)方面的作用包括揭示歷史背景、豐富研究資料、補(bǔ)充文獻(xiàn)不足、提供實(shí)物證據(jù)和深化認(rèn)識。8.A、B、C、D。斷代史與通史的主要區(qū)別在于研究范圍、方法、重點(diǎn)和成果。9.A、B、C、D、E。比較研究法在研究古代藝術(shù)方面的作用包括揭示歷史背景、豐富研究資料、補(bǔ)充文獻(xiàn)不足、提供實(shí)物證據(jù)和深化認(rèn)識。10.A、B、C、D、E?？脊虐l(fā)掘法在研究古代藝術(shù)方面的作用包括揭示歷史背景、豐富研究資料、補(bǔ)充文獻(xiàn)不足、提供實(shí)物證據(jù)和深化認(rèn)識。四、論述題答案及解析：1.解析：在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中，“通感”現(xiàn)象指的是不同感官之間的相互作用和影響。藝術(shù)家通過通感手法，使視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺等感官相互交織，創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。例如，音樂作品中的旋律可以喚起聽眾的視覺聯(lián)想，繪畫作品中的色彩可以激發(fā)觀眾的嗅覺想象。在藝術(shù)欣賞中，通感現(xiàn)象使觀眾能夠更全面地體驗(yàn)藝術(shù)作品，增強(qiáng)審美感受。2.解析：中國古代藝術(shù)史中的“六法論”強(qiáng)調(diào)的是繪畫的六種基本技法，包括氣韻生動(dòng)、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置和傳移模寫。而西方藝術(shù)史中的“美術(shù)四要素”則是指構(gòu)圖、色彩、線條和質(zhì)感。兩種理論體系在理論體系、藝術(shù)實(shí)踐和文化背景上存在差異，主要原因是中西方文化背景和審美觀念的不同。五、簡答題答案及解析：1.解析：“距離效應(yīng)”是指觀眾在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，與作品保持一定的距離，以便更好地觀察和分析作品。這種距離有助于觀眾從整體上把握作品，發(fā)現(xiàn)作品的細(xì)節(jié)和層次，從而提高欣賞水平。2.解析：“文藝復(fù)興”時(shí)期是西方藝術(shù)史上的一個(gè)重要時(shí)期，大約從14世紀(jì)末到17世紀(jì)初。這一時(shí)期的主要藝術(shù)成就包括人文主義思想的興起、藝術(shù)風(fēng)格的多樣化和藝術(shù)技巧的革新。代表人物有達(dá)·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾等。3.解析：“山水畫”是中國古代繪畫的一種，以描繪自然山水為主要內(nèi)容。其藝術(shù)特點(diǎn)包括：構(gòu)圖講究氣勢，注重寫意，強(qiáng)調(diào)意境，以及運(yùn)用筆墨技法表現(xiàn)山水之美。六、案例分析題答案及解析：