部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《花鐘》精美課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三課花鐘第一課時(shí)讀了課題，你有什么疑問(wèn)？大任務(wù)一——觀察鮮花開(kāi)放自然觀察室同學(xué)們，今天我們要觀察的對(duì)象是花兒，你們喜歡鮮花嗎？你知道一天之內(nèi)，花兒們會(huì)分別在什么時(shí)間開(kāi)放嗎？讓我們一起進(jìn)入鮮花的這間觀察室，領(lǐng)略花兒的神奇與美麗。情境任務(wù)課前導(dǎo)入你可以用哪些四字詞語(yǔ)來(lái)形容？鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人fēnfāng花多花美花香鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人活動(dòng)一初步感知認(rèn)識(shí)花鐘自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，邊讀邊思考，嘗試解決剛才提出的問(wèn)題。自讀要求認(rèn)讀詞語(yǔ)關(guān)系干燥適宜淡雅吻合組成芬芳迷人一天之內(nèi)燥躁澡干燥煩躁洗澡區(qū)分形近字一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。說(shuō)一說(shuō)：“花鐘”是什么？植物學(xué)家為什么能修建這樣的花鐘呢？活動(dòng)二借助關(guān)鍵句概括第一段大意默讀第1自然段思考：哪句話提示了這一段的主要意思?畫出關(guān)鍵語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)理由。學(xué)習(xí)任務(wù)鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。這句話提示了段落的主要意思，它是這一段的關(guān)鍵語(yǔ)句。此時(shí)，我們可以通過(guò)修改，刪去無(wú)關(guān)內(nèi)容，用更簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括出段落的主要意思。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話的意思。你能借助下方的關(guān)鍵句，說(shuō)說(shuō)第一段的大意嗎？直接引用這個(gè)句子來(lái)概括，好像不太簡(jiǎn)潔……指一天中的二十四個(gè)小時(shí)鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。段落大意一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。不夠簡(jiǎn)潔借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括段意方法（一）學(xué)習(xí)總結(jié)找出關(guān)鍵語(yǔ)句適當(dāng)刪減修改得到段意活動(dòng)三了解開(kāi)放時(shí)間學(xué)習(xí)寫法第一自然段介紹了哪些花的開(kāi)放時(shí)間？邊默讀，邊圈畫出花的名稱。這些花分別在幾點(diǎn)鐘開(kāi)放？凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；課文是怎么介紹這些花的？【第一組】作者用了哪些詞語(yǔ)來(lái)形容花的開(kāi)放？先寫花開(kāi)的時(shí)間再寫花是如何開(kāi)的擬人的修辭手法愉快地開(kāi)放欣然怒放萬(wàn)壽菊月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……【第二組】又用了哪些詞語(yǔ)來(lái)形容花的開(kāi)放？伸展舒展月光花做一做“舒展”的動(dòng)作吧！帶著笑容出現(xiàn)，但時(shí)間很短含笑一現(xiàn)曇花曇花從花開(kāi)到花謝，只有短短四五個(gè)鐘頭，人們稱之為“曇花一現(xiàn)”，后來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)也被用來(lái)比喻事物一出現(xiàn)就很快消逝。比較兩組句子，說(shuō)說(shuō)它們有什么相同和不同點(diǎn)？第一組凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；第二組月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……同句子大多都運(yùn)用了擬人的手法，寫出了花開(kāi)放的特點(diǎn)。異第一組句子是先寫時(shí)間，再寫鮮花開(kāi)放；第二組句子是先寫花名，再寫時(shí)間，最后寫花開(kāi)放的狀態(tài)。綻開(kāi)了笑臉從夢(mèng)中醒來(lái)欣然怒放蘇醒過(guò)來(lái)舒展開(kāi)自己的花瓣含笑一現(xiàn)課文用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放。填一填，體會(huì)一下。牽?；ㄋN薇萬(wàn)壽菊月光花睡蓮紫茉莉曇花吹起了紫色的小喇叭同樣是描寫花的開(kāi)放，作者用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)，讓花兒變得生動(dòng)而鮮活。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了。下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)。月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花。曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)?；顒?dòng)四書寫指導(dǎo)筆畫較少，書寫時(shí)把筆畫寫得開(kāi)一些。芬芳內(nèi)醒蘇壽強(qiáng)示昆修組建書寫指導(dǎo)芬芳內(nèi)醒蘇壽強(qiáng)示昆修組建書寫指導(dǎo)筆畫較多，書寫時(shí)應(yīng)先觀察好筆畫的長(zhǎng)短和筆畫間的距離，避免筆畫擁擠，遇到撇和捺，要將其書寫得舒展些。重點(diǎn)指導(dǎo)“醒”字左半邊的“酉”中有一短橫。要點(diǎn)“修”字中間的短豎，不要漏寫。要點(diǎn)課后作業(yè)仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句，寫一寫你喜歡的花。蝴蝶蘭牡丹花mǔdān向日葵kuí部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三課花鐘第二課時(shí)活動(dòng)一復(fù)習(xí)字詞爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人艷麗睡蓮萬(wàn)壽菊欣然蘇醒含笑展示昆蟲修建采集花朵醒來(lái)組成活動(dòng)二探究學(xué)習(xí)了解原因自主學(xué)習(xí)第2自然段思考：不同的植物，為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？提煉原因。學(xué)習(xí)任務(wù)不同的植物，為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。課文寫了什么來(lái)解釋這些原因？曇花晚上九點(diǎn)開(kāi)花的原因是什么？比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。干燥、被灼傷氣溫過(guò)低、不適宜白天深夜沒(méi)有水分或水分很少燒傷、燙傷不合適長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。完全符合段落大意第2自然段中哪句話提示了段落的主要意思？不同的植物，為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。關(guān)鍵語(yǔ)句沒(méi)有直接寫出段落意思，我們?nèi)绾胃爬ǘ我?？植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。不同的植物，為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。此時(shí)，我們可以根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括根據(jù)這些提示，你可以概括出段落的主要意思了嗎？不能直接概括借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括段意方法（二）學(xué)習(xí)總結(jié)找出關(guān)鍵語(yǔ)句根據(jù)提示概括得到段意活動(dòng)三體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有