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文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語語法應(yīng)用能力測試考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從每個選項中選擇一個最合適的答案,并在答題卡上涂黑相應(yīng)的選項。1.He_______inthegardenwithhisfriendsthismorning.A.isplayingB.wasplayingC.playsD.played2.I_______abookyesterday.A.amreadingB.wasreadingC.amreadD.wasread3.Thesun_______upat6:00o'clockinthemorning.A.roseB.hasrisenC.wasrisingD.willrise4._______youfinishyourhomeworkyet?A.HaveB.HasC.DidD.Had5.They_______totheparkyesterday.A.wentB.goesC.isgoingD.wenting6.She_______intheclassroomwhenIenteredtheclassroom.A.isB.wasC.amD.be7._______youlikesomejuice?A.DoesB.IsC.DoD.Are8._______youdoyourhomeworkafterschool?A.DoB.DoesC.DidD.Had9.Thechildren_______intheparknow.A.areplayingB.isplayingC.amplayingD.beplaying10._______youlikeapples?A.DoB.DoesC.AreD.Is二、完形填空要求:根據(jù)上下文選擇一個最合適的詞或短語填入空格中,并在答題卡上涂黑相應(yīng)的選項。Onceuponatime,therewasaboynamedTom.Tomlivedwithhisparentsinasmallvillage.Everyday,Tomhadtogotoschool.Oneday,histeachergavehimanassignment.Shesaid,"Tom,youneedtowriteastoryaboutyourfamily."Tomwashappybecausehelikedwriting.Hethoughtabouthisfamilyforalongtimeandthenbegantowrite.Hewroteabouthismother,whowasateacher.Shewasverykindandintelligent.Healsowroteabouthisfather,whowasadoctor.Hewasalwaysbusywithhiswork,buthewasagoodfather.Finally,hewroteabouthislittlesister,whowasastudent.Tomfinishedwritinghisstoryandgaveittohisteacher.Shereaditandsmiled."It'sawonderfulstory,Tom,"shesaid."Youhaveagoodimaginationandyouhavewrittenaboutyourfamilyverywell."Tomwashappybecausehisteacherlikedhisstory.Heknewthathehaddoneagoodjob.1.Tomlived_______hisparents.A.withB.atC.forD.to2.Tom_______toschooleveryday.A.goesB.goC.goingD.went3.Tom'smother_______ateacher.A.isB.wasC.areD.were4.Tom'sfather_______adoctor.A.isB.wasC.areD.were5.Tom_______alittlesister.A.hasB.haveC.hadD.hasing6.Tom'steacher_______astoryabouthisfamily.A.readsB.readingC.readD.isreading7.Tom'steachersaid,"It'sawonderfulstory,Tom."A.doB.didC.doesD.diding8.Tom_______happybecausehisteacherlikedhisstory.A.isB.wasC.amD.be9.Tomknewthathe_______agoodjob.A.haddoneB.doesC.didD.doed10.Tom'steachersmiledandsaid,"Youhaveagoodimagination."A.doB.didC.doesD.diding三、改錯題要求:在下列句子中找出錯誤的地方,并在答題卡上改正。1.Sheissingingasongintheroom.2.Heisplayingcomputergameswithhisfriends.3.Weareeatingdinnertogether.4.TheyarewatchingTV.5.Iamreadingabookinthelibrary.6.Sheisteachingstudentsintheclassroom.7.Heiswritingalettertohisparents.8.Weareplayingfootballinthepark.9.Theyareshoppinginthesupermarket.10.Iamcleaningtheroom.四、閱讀理解要求:閱讀短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Onceuponatime,inasmallvillage,therelivedawiseoldman.Thevillagersrespectedhimforhisknowledgeandwisdom.Everyday,peoplewouldcometohimforadvice.Oneday,ayoungmancametothewiseoldman.Hewasverysadandsaid,"Ihaveaproblem.IhavelostmywayandIdon'tknowhowtofindmywaybackhome."Thewiseoldmanlistenedcarefullyandthensaid,"Youngman,thewaytofindyourwaybackhomeisnottolookforitinthedistance.Thewayisrighthereinfrontofyou.Youjustneedtotakeonestepatatime."Theyoungmanwassurprisedandasked,"ButhowcanIfindmywaybackhomeifIdon'tknowwhereitis?"Thewiseoldmansmiledandsaid,"Thewaytofindyourwaybackhomeistotrustinyourselfandtakeonestepatatime.Witheachstep,youwillgetclosertoyourdestination."Theyoungmanthankedthewiseoldmanandleft.Hefollowedtheadviceandtookonestepatatime.Gradually,herealizedthathewasgettingclosertohishome.1.Wheredidtheyoungmangotofindthewiseoldman?2.Whatproblemdidtheyoungmanhave?3.Whatadvicedidthewiseoldmangivetotheyoungman?4.Howdidtheyoungmanfeelafterhearingthewiseoldman'sadvice?5.Whatdidtheyoungmandotofindhiswaybackhome?6.Whydidtheyoungmaneventuallyrealizethathewasgettingclosertohishome?五、翻譯要求:將下列句子從英語翻譯成漢語。1.Thesunsetsinthewest.2.Sheisateacherinourschool.3.Theyareplayingfootballinthepark.4.Iamreadingabookinthelibrary.5.Sheissingingasongintheroom.6.Weareeatingdinnertogether.7.TheyarewatchingTV.8.Heiswritingalettertohisparents.9.Weareplayingfootballinthepark.10.Theyareshoppinginthesupermarket.六、寫作要求:根據(jù)下列提示,寫一篇100詞左右的短文。1.描述一下你最喜歡的季節(jié)。2.談?wù)勀阕钕矚g的動物。3.分享一次你幫助他人的經(jīng)歷。4.描述一下你理想中的學(xué)校。5.講述一次你參加的有趣的活動。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析:根據(jù)時間狀語“thismorning”,使用過去進行時態(tài),表示過去某個時間點正在進行的動作。2.B解析:根據(jù)時間狀語“yesterday”,使用一般過去時態(tài),表示過去某個時間點已經(jīng)完成的動作。3.A解析:根據(jù)時間狀語“at6:00o'clockinthemorning”,使用一般過去時態(tài),表示過去某個具體時間點發(fā)生的動作。4.A解析:根據(jù)時間狀語“yet”,使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在有影響。5.A解析:根據(jù)時間狀語“yesterday”,使用一般過去時態(tài),表示過去某個時間點已經(jīng)完成的動作。6.B解析:根據(jù)時間狀語“whenIenteredtheclassroom”,使用過去進行時態(tài),表示過去某個時間點正在進行的動作。7.A解析:根據(jù)疑問詞“you”,使用助動詞“have”構(gòu)成疑問句,詢問現(xiàn)在完成時態(tài)的動作。8.A解析:根據(jù)疑問詞“you”,使用助動詞“do”構(gòu)成疑問句,詢問現(xiàn)在進行時態(tài)的動作。9.A解析:根據(jù)時間狀語“now”,使用現(xiàn)在進行時態(tài),表示現(xiàn)在正在進行的動作。10.B解析:根據(jù)疑問詞“you”,使用助動詞“do”構(gòu)成疑問句,詢問現(xiàn)在完成時態(tài)的動作。二、完形填空1.A解析:根據(jù)上下文,表示與父母一起生活。2.D解析:根據(jù)上下文,表示每天去學(xué)校。3.A解析:根據(jù)上下文,表示母親是一位教師。4.A解析:根據(jù)上下文,表示父親是一位醫(yī)生。5.A解析:根據(jù)上下文,表示有一個小妹妹。6.C解析:根據(jù)上下文,表示老師讀了他的故事。7.B解析:根據(jù)上下文,表示老師稱贊了他的故事。8.A解析:根據(jù)上下文,表示湯姆很高興。9.A解析:根據(jù)上下文,表示他知道自己做得很好。10.C解析:根據(jù)上下文,表示老師微笑著說。三、改錯題1.Sheissinging→Shewassinging解析:根據(jù)時間狀語“intheroom”,使用過去進行時態(tài)。2.Heisplaying→Hewasplaying解析:根據(jù)時間狀語“withhisfriends”,使用過去進行時態(tài)。3.Weareeating→Wewereeating解析:根據(jù)時間狀語“together”,使用過去進行時態(tài)。4.Theyarewatching→Theywerewatching解析:根據(jù)時間狀語“TV”,使用過去進行時態(tài)。5.Iamreading→Iwasreading解析:根據(jù)時間狀語“inthelibrary”,使用過去進行時態(tài)。6.Sheisteaching→Shewasteaching解析:根據(jù)時間狀語“students”,使用過去進行時態(tài)。7.Heiswriting→Hewaswriting解析:根據(jù)時間狀語“tohisparents”,使用過去進行時態(tài)。8.Weareplaying→Wewereplaying解析:根據(jù)時間狀語“inthepark”,使用過去進行時態(tài)。9.Theyareshopping→Theywereshopping解析:根據(jù)時間狀語“inthesupermarket”,使用過去進行時態(tài)。10.Iamcleaning→Iw
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