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文檔簡(jiǎn)介

綜合性學(xué)習(xí)--圖文轉(zhuǎn)換2025年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)★★第一章

明確考向

圖表題綜合考查學(xué)生對(duì)圖表的分析能力,要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。這類題型屬于語言應(yīng)用能力的考查。明確考向第二章

考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)一

圖文轉(zhuǎn)換——表文轉(zhuǎn)換

表(表格)文轉(zhuǎn)換包括表格、柱形圖、折線圖、扇形圖等,它們都是用數(shù)據(jù)的形式,反映某一主題的調(diào)查情況。此類題,一般要求我們分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法、提建議等。常見的表文類轉(zhuǎn)換題有以下幾種:1.表格閱讀概括題。

此類題將詳細(xì)數(shù)據(jù)以表格的形式列出,做題時(shí)結(jié)合文字和數(shù)據(jù),明白每個(gè)數(shù)據(jù)所代表的含義。

2.柱形圖表閱讀概括題。易于比較數(shù)據(jù)之間的差別。能清楚的表示出數(shù)量的多少。

3、曲線圖表閱讀概括題能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),反映事物的變化情況。

4.餅式圖表閱讀概括題用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比。易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小。

表格閱讀概括題

閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)其中反映的情況,用簡(jiǎn)明的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。

您希望開設(shè)禮儀教育的課程嗎?

學(xué)生市民非常希望19.08%11.90%希望68.79%59.52%不希望5.20%5.95%無所謂6.94%22.62%【答案】①多數(shù)人希望開設(shè)禮儀教育課程。(縱比)

②學(xué)生比市民更加強(qiáng)烈(橫比)表格表格閱讀概括題

為了解中學(xué)生課外閱讀的總體情況,發(fā)揮經(jīng)典文學(xué)作品的熏陶作用,團(tuán)市委隨機(jī)向本市三所學(xué)校一千多名中學(xué)生發(fā)放了調(diào)查資料。結(jié)合調(diào)查目的,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言陳述調(diào)查結(jié)論。閱讀材料分類比例(%)各學(xué)科參考書69經(jīng)典文學(xué)作品9流行文學(xué)期刊7體育文娛雜志10其他5結(jié)論:步驟一:從題干或標(biāo)題中明確調(diào)查對(duì)象。步驟二:縱橫對(duì)比調(diào)查項(xiàng)目和數(shù)據(jù),得結(jié)論。步驟三:用簡(jiǎn)明的語言表述。中學(xué)生課外閱讀中,經(jīng)典文學(xué)作品受重視程度太低。提示2:關(guān)注大數(shù)據(jù),舍次留主柱狀圖班主任對(duì)7.14班學(xué)生上課玩電子產(chǎn)品的情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)用文字表述下列圖表的調(diào)查結(jié)果。(1)中國(guó)新型冠狀肺炎新增確診病例波動(dòng)上升之后快速下降后,后期接近零點(diǎn)并保持平穩(wěn)。(2)海外新型冠狀肺炎新增確診病例前期零值基本平穩(wěn),后期呈快速波動(dòng)上升趨勢(shì)。折線圖坐標(biāo)曲線圖讀圖指導(dǎo):一條曲線,注意高峰、低谷,曲線變化規(guī)律;多條曲線,注意曲線的高低比較,交叉點(diǎn)。提示2:關(guān)注大數(shù)據(jù),舍次留主餅狀圖該圖表為7.14班學(xué)生按時(shí)參與早讀、上課及晚自習(xí)的情況,請(qǐng)用文字表述下列圖表的調(diào)查結(jié)果。解題技巧:一看:看標(biāo)題看數(shù)據(jù)看注釋。二比:比較數(shù)據(jù)。區(qū)別不同圖表的特點(diǎn)。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素,柱狀圖關(guān)注數(shù)量多少,坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況。三析:用簡(jiǎn)明的語言表述自己的結(jié)論或發(fā)現(xiàn)。

考點(diǎn)二

圖文轉(zhuǎn)換—漫畫類解題

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材,通過夸張、比喻等手法,借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫一般主要有標(biāo)題、注釋文字

、畫面三部分組成。

標(biāo)題:即題目,告知或暗示漫畫的主題思想。注釋文字:是對(duì)畫面情景的提示與注解。畫面:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景。

仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,請(qǐng)介紹漫畫的畫面內(nèi)容并寫出其寓意。畫面由左右兩個(gè)兒童構(gòu)成。左邊的小男孩拿著六十分的試卷,開心的手舞足蹈,嘴里喊著:“及格了!”右邊的小女孩拿著得了99.5分的試卷,苦惱的說:“錯(cuò)在哪里?”兩個(gè)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和要求截然不同,告訴我們要精益求精,學(xué)無止境。截然不同

1.描述漫畫內(nèi)容語言簡(jiǎn)潔,盡量包括漫畫的所有要素,描述時(shí)要客觀,不要加入自己的主觀看法。有一定順序。采用“總—分”結(jié)構(gòu),起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象,然后依次介紹畫面內(nèi)容,可以從上到下,也可以從左到右。漫畫題考察要點(diǎn):

2.揭示漫畫寓意此類題目往往要去揭示畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系。解題時(shí)需注意:(1)從標(biāo)題入手,結(jié)合標(biāo)題弄清畫面指向。(2)聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí),揣摩漫畫寓意。

考點(diǎn)三:

徽標(biāo)類

徽標(biāo),即徽記、標(biāo)志,它往往“言簡(jiǎn)意賅”,高度凝練,蘊(yùn)含著豐富的寓意。

徽標(biāo)類考題通常要求說明其內(nèi)涵、創(chuàng)意和設(shè)計(jì)意圖,或者對(duì)徽標(biāo)進(jìn)行理解和賞析。中國(guó)青年志愿者行動(dòng),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目:

①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言描述標(biāo)志

②請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意。明確主題構(gòu)圖要素審清要求例題示例:整體形狀內(nèi)部細(xì)節(jié)多角度聯(lián)想“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖,總體上是一個(gè)“心”的圖形。(1分)

“心”中間有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案,(1分)大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅(1分)注意順序由總到分(細(xì)觀察)一、觀察表象,抓住特點(diǎn)描述畫面內(nèi)容寓意:1.心象征著愛心,手象征著援助,鴿子象征著美好。(2分)2.意思是:伸出援助之手,把愛心獻(xiàn)給世界,將美好撒滿人間。(1分)二、揭示寓意(展開聯(lián)想,分析寓意)解題技巧:第一步:審清要求。明確是寫徽標(biāo)的寓意還是描述徽標(biāo)內(nèi)容,是否有字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)的要求等。第二步:緊扣題干。明確徽標(biāo)主題,為什么而設(shè)計(jì)等。第三步:觀察徽標(biāo)。分析構(gòu)圖要素,注意圖形組合,關(guān)注中英文大小寫、數(shù)字及其變形等,力求避免遺漏徽標(biāo)內(nèi)容。第四步:描述徽標(biāo)內(nèi)容。依照順序,可從上到下(從左到右),也可采用“總—分”結(jié)構(gòu),先總說畫面整體有幾個(gè)部分,再分別介紹,如上邊(左邊)有……,下邊(右邊)有……。第五步:解釋徽標(biāo)寓意(或設(shè)計(jì)意圖)。圍繞主題,結(jié)合構(gòu)圖要素、徽標(biāo)設(shè)計(jì)背景進(jìn)行合理想象。若是會(huì)徽,則要結(jié)合舉辦地的歷史人文、城市風(fēng)貌等分析寓意。簡(jiǎn)要說說冬奧會(huì)會(huì)徽的構(gòu)圖要素及寓意。構(gòu)圖:北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽主要由會(huì)徽?qǐng)D形、文字標(biāo)志、奧林匹克五環(huán)標(biāo)志三個(gè)部分組成。會(huì)徽在設(shè)計(jì)格局上分為上中下三部分,主體形如一個(gè)漸變色相間的漢字“冬”的寫意草書,將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法結(jié)合,。冬字下方為BEIJING2022和奧林匹克五環(huán)標(biāo)志,生動(dòng)自然;主色調(diào)為藍(lán)色。寓意:冬奧會(huì)會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào),正如冰雪的明亮純潔。點(diǎn)明了主題-冰雪運(yùn)動(dòng),既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情,更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。

考點(diǎn)四

圖文轉(zhuǎn)換—流程圖流程圖題型特點(diǎn)

包括三部分內(nèi)容——框框、箭頭、箭頭上的文字展現(xiàn)一個(gè)事件的流程2放假期間,你參加了本區(qū)疫苗接種窗口的志愿者工作,下面是新冠疫苗接種流程示意圖,請(qǐng)你用流暢、簡(jiǎn)潔的語言為前來接種的人們進(jìn)行講解和指引。(3分)【答案】示例:您好,請(qǐng)您先在候診區(qū)排隊(duì)等待,同時(shí)查看相關(guān)提示及注意事項(xiàng)。接下來,請(qǐng)前往登記區(qū)進(jìn)行預(yù)檢、詢問、簽名確認(rèn)等工作。若您符合接種要求,則請(qǐng)前往接種區(qū),接種前會(huì)有三查七對(duì)一驗(yàn)證,接種后打印接種憑證,預(yù)約下次接種日期,并前往留觀區(qū)留觀30分鐘。在此期間如有異常反應(yīng),請(qǐng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。若一切正常,留觀結(jié)束后離開即可。若醫(yī)生告知您屬于禁忌接種或暫緩接種的人群,請(qǐng)您聽取醫(yī)學(xué)建議,之后離開即可。(意思對(duì)即可。流程完整,2分;語言流暢、簡(jiǎn)潔,1分。共3分)流程圖解題步驟

第一步:明確描述對(duì)象、順序。第二步:看圖(關(guān)注箭頭和文字框)。第三步:用文字簡(jiǎn)明表達(dá)。鄭州2021:你在第一時(shí)空艙門口遇到一位老人,他問你到第五時(shí)空艙怎么走,請(qǐng)你根據(jù)下面的平面圖,為他指明路線?!敬鸢浮渴纠籂敔敚鶘|穿過大廳找到東樓梯,上到三樓,樓梯口東邊就是第五時(shí)空艙。【解析】先看圖中的方向圖標(biāo),上北下南,左西右東;再根據(jù)題干部分確定路線的起始點(diǎn):第一時(shí)空艙門口一一第五時(shí)空艙;然后觀察平面圖,確定路線:從第一時(shí)空艙門口向東——穿過入門大廳——找到東樓梯——上到三樓——樓梯口東邊就是第五時(shí)空艙。表達(dá)時(shí)注意語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。鄭州2019:右圖是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)你以志愿者的身份,向來自五湖四海的朋友介紹該會(huì)徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。(介紹時(shí)注意要素齊全,順序合理,語言簡(jiǎn)明得體。6分)【答案】示例:各位朋友,大家好!這是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)看會(huì)徽的主體圖形,它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案(飄帶)構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”,恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次,又寓意龍鳳呈祥;弧形圖案(飄帶)上的“201

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