吉林省吉林市第七中學(xué)校教育集團2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中生物試題（含答案）

吉林市第七中學(xué)校教育集團2024—2025學(xué)年度下學(xué)期階段質(zhì)量檢測七年級生物試題本試卷共6頁，滿分50分，答題時間：50分鐘。一、單項選擇題(共20分)1.當我們測一袋種子的發(fā)芽率時，應(yīng)該A.挑粒大飽滿的種子進行檢測B.避免浪費，用5~10粒種子檢測即可C.從種子袋中隨機取樣D.設(shè)置低溫、缺水、缺氧條件進行對照2.某生物小組開展觀察黃豆種子萌發(fā)的實踐活動。下列敘述正確的是A.胚芽是新植株的幼體B.萌發(fā)時胚軸發(fā)育成連接莖和葉的部分C.種子在光照條件下才能萌發(fā)D.黃豆種子萌發(fā)時的有機物來自子葉3.如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程，下列敘述中錯誤的是A.a區(qū)有根毛，增大吸收面積B.幼根的生長主要依賴a和b區(qū)C.C區(qū)細胞能進行①過程D.②過程細胞的形態(tài)發(fā)生了變化4.結(jié)合概念圖分析，敘述錯誤的是A.圖中①表示的是子房B.圖中②表示的是子房壁C.③表示種子D.受精后子房能發(fā)育成種子的胚5.下列移栽幼苗的有關(guān)措施中，沒有運用蒸騰作用原理的是A.根部帶土移栽B.去掉一些枝葉C.移栽后遮陰D.傍晚移栽6.我們經(jīng)常通過打“點滴”的方式給樹木輸入營養(yǎng)液等以提高樹木的成活率。營養(yǎng)液主要是為植物提供所需要的什么物質(zhì)，打“點滴”時針頭應(yīng)插入到莖的哪個部位A.水和無機鹽、機械組織B.水和有機物、機械組織C.水和有機物、薄壁組織D.水和無機鹽、輸導(dǎo)組織7.如圖表示某同學(xué)練習(xí)制作葉片徒手切片的一個步驟，下列操作錯誤的是A.需將葉片平放在木板上B.沿圖中虛線所示方向進行切割C.可重復(fù)多切幾次，但每次切割的速度要快D.切割時手指要捏緊單個刀片8.近年我國植被覆蓋率大幅度增加，生態(tài)環(huán)境變好。當我們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的公園路上，會感覺到空氣特別地清新和濕潤，綠色植物利用什么方式改善空氣質(zhì)量A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用、光合作用和呼吸作用9.在“觀察植物葉表皮的氣孔”實驗中，某同學(xué)繪制了葉表皮氣孔示意圖，圖中表示氣孔的是A.③B.②C.①D.都不是10.為探究綠色植物和種子的生命活動，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，下列說法正確的是A.甲裝置所示實驗在有光無光的環(huán)境中均可進行B.乙裝置用于驗證種子呼吸作用消耗氧氣C.丙裝置用于驗證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.丁裝置可說明蒸騰作用的主要器官是葉11.綠色植物對生物圈有重大作用，下列敘述錯誤的是A.加劇了溫室效應(yīng)B.有利于維持生物圈中的碳-氧平衡C.參與了生物圈的水循環(huán)D.直接或間接地為其他生物提供食物和能量12.某校生物社團開展“綠化祖國，從我做起”的主題活動，同學(xué)們進行了“綠化校園的設(shè)計活動”，他們的設(shè)計方案中不恰當?shù)氖茿.優(yōu)先選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹種，最好不要選用名貴的花草樹木B.教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木，用于遮風(fēng)擋雨，供學(xué)生乘涼C.注意花草樹木的生長周期，使得一年四季各有風(fēng)景D.注意植物的空間搭配，做到疏密相間、協(xié)調(diào)自然13.把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是A.無機物、有機物B.有機物、無機鹽C.無機物、無機物D.有機物、有機物14.下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是A.夜盲癥——缺少維生素AB.壞血病——缺乏維生素DC.骨質(zhì)疏松——缺少鋅D.佝僂病——缺乏鐵15.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提到“五谷為養(yǎng)”，五谷指黍、稷、麥、菽、稻等谷物，是維持生命活動的“根本”。五谷所含營養(yǎng)物質(zhì)中是人體重要的備用能源物質(zhì)的是A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素16.小紅不愛吃蔬菜，近來刷牙時牙齦經(jīng)常出血，她在飲食上應(yīng)適當多吃A.黃豆、綠豆B.豬肝、牛肉C.蔬菜、水果D.玉米、小麥17.如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，下列分析錯誤的是A.①是肝，屬于消化道外的消化腺B.②是膽囊，能分泌膽汁乳化脂肪C.③是胰，分泌的胰液流入小腸D.④是小腸，含有的消化液種類最多18.某生物興趣小組將牛肉(含蛋白質(zhì))切碎，分別投入裝有不同消化液的杯中，其中分解牛肉效果最好的一組是A.胃液和膽汁B.唾液和胰液C.唾液、胃液和腸液D.胃液、胰液和腸液19.用米飯和炸肉給狗喂食，一段時間后，從胃的幽門(胃下端)處引流出部分食糜，其中所含的物質(zhì)有①淀粉②麥芽糖③葡萄糖④脂肪⑤甘油⑥脂肪酸⑦蛋白質(zhì)⑧多肽(蛋白質(zhì)初步分解物)⑨氨基酸⑩水分A.①②④⑦⑧⑩B.③⑤⑨⑩C.②④⑦⑧⑩D.②③④⑧⑨⑩20.某校開展跨學(xué)科實踐活動——栽培番茄，在活動過程中進行了如下操作，正確的是A.播種前土壤施有機肥料、為植物的生長提供有機物B.必須無土栽培番茄才能結(jié)果C.可以通過株高、葉片數(shù)量及花的數(shù)量等觀測，記錄結(jié)果D.番茄移栽后應(yīng)該少澆水或不澆水，為避免番茄爛根二、非選擇題(共30分)21.(5分)圖1是男性生殖系統(tǒng)示意圖、圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖、圖三是人體出生后睪丸和卵巢的重量變化情況，請回答下列問題。(1)圖1中男性主要的生殖器官是(填序號)，它的功能是。(2)胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，受精的場所是圖2中的(填序號)。(3)青春期身體發(fā)育的顯著特點是。據(jù)圖3分析，的發(fā)育是青春期的另一個顯著特征。22.(7分)“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩”、“食品安全與健康”等問題一直備受關(guān)注。圖一表示人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二曲線表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度，圖三表示淀粉逐步分解消化的示意圖。請如圖分析回答相關(guān)問題：(1)消化系統(tǒng)是由和消化腺組成的。(2)圖二中，曲線可表示蛋白質(zhì)的消化過程(填代號)。圖二中，表示消化吸收的主要場所的是(填代號)。(3)圖三中的①過程發(fā)生的場所是圖一中的(填代號)，“?”表示的物質(zhì)是，它最終被分解為可以吸收的。(4)醫(yī)學(xué)上常把對胃刺激較大的藥物裝在膠囊內(nèi)，使服藥時胃不受傷害。那么膠囊的成分是(選填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”)。23.(7分)實驗室是探究生物知識的樂園，通過實驗我們可以探究許多生物與生活相關(guān)的知識。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：(一)某小組測定“花生仁、核桃仁中是否含有能量，相同質(zhì)量的食物中，哪種食物含的能量多”。食物種類食物量水量燃燒前水溫燃燒后水溫花生仁0.5克50毫升20℃36.5℃核桃仁0.5克50毫升20℃49.0℃(1)為獲得較為準確的測定結(jié)果，在將燃燒后的花生種子從錐形瓶下移開，并記錄溫度計上顯示的溫度。A.火焰熄滅時B.溫度計顯示的溫度不再升高時C.火焰燃燒時(2)該實驗的變量是。(3)實驗結(jié)論:。(二)在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，實驗方案如下表所示。(4)第2支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進行改正。(5)為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有一定的消化作用，選用兩支試管進行對照。(6)將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5~10分鐘后取出這3支試管，將③號試管中的饅頭塊切開，在中央滴加碘液發(fā)現(xiàn)顏色，這一現(xiàn)象對我們在飲食方面的啟示是。24.(5分)請閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題。棗樹，落葉喬木，高可達10米，樹冠卵形。枝有長枝、短枝與脫落性小枝之分。棗樹春季長葉，5-6月開花，聚傘花序腋生，花小，黃綠色。核果卵形至長圓形，8~9月果熟，熟時暗紅色。①在溫度20-25℃,播種后15--30天出苗。②播種宜用水浸種，可提早出苗，樹苗在生長時③必要時要打頂，促使根部的正常生長。棗樹春季芽的結(jié)構(gòu)類似圖甲，圖乙為棗樹的一段新枝條。(1)按照芽的著生位置區(qū)分，圖乙中的c是，是由圖甲中(填代號)發(fā)育而來的。(2)對應(yīng)資料②內(nèi)容寫出棗樹種子萌發(fā)的環(huán)境條件②。(3)棗樹花結(jié)構(gòu)中的會繼續(xù)發(fā)育成為果實。(4)為了提高棗樹的結(jié)實率，果農(nóng)通常會對棗樹樹干進行“環(huán)割”，如圖丙所示。這主要破壞了棗樹的，從而限制某物質(zhì)向下運輸，進而增加棗樹產(chǎn)量。25.(6分)吉林省西部的黑水西瓜聞名遐邇，其果實甘甜多汁，深受大家喜愛。圖甲表示西瓜葉片進行光合作用時物質(zhì)的進出，圖乙表示某晴天密閉大棚內(nèi)，一晝夜某氣體濃度的變化；圖丙表示隨著光照強度的變化西瓜植株光合作用強度的變化。請回答：(1)圖甲中物質(zhì)C表示，該物質(zhì)是通過葉片中的進出的。(2)種植西瓜前，要挖好排水溝，同時為農(nóng)田松土。這有利于根進行作用。(3)根據(jù)圖乙曲線變化趨勢，推測該氣體是。(4)圖丙曲線a表示西瓜植株在15攝氏度、二氧化碳濃度為0.03%的環(huán)境中，隨著光照強度的變化光合作用強度的變化，在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化，試分析在B點時可能是哪些條件發(fā)生了改變?(說明：土壤中的水是適量的，本題2分，至少答出2條)。七年級生物參考答案一、單項選擇題(20分)題號12345678910答案CDBDADDCAD題號11121314151617181920答案ABBABCBDAC二、非選擇題21、(5分)(1)4產(chǎn)生精子，分泌雄激素(2)8(3)身高突增和體重的迅速增長生殖器官22、(7分)(1)消化道(2)YD(3)4、8麥芽糖葡萄糖(4)淀粉23、(7分)(1)B(2