珠海三中高一下學(xué)期第一次月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精高一年級(jí)（下學(xué)期）生物月考試卷（細(xì)胞呼吸、光合作用及細(xì)胞增殖)一、選擇題（本題共40小題,每小題1。5分，共60分）

1．在色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)要加入無水乙醇，其目的是（）A.

防止葉綠素被破壞

B.

使葉片充分研磨

C。

使各種色素充分溶解在無水乙醇中

D。

使葉綠素溶解在無水乙醇中

2．在進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是(）A.

濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果B。

濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散C。

色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯D.

濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來。3．在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，要看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的一個(gè)呈（）A.

藍(lán)綠色

B.黃綠色

C.

黃色

D.

橙黃色4．有人對(duì)恩吉爾曼實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如此改進(jìn):“讓一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上”，你預(yù)期此時(shí)好氧性細(xì)菌聚集的區(qū)域是（)A。紅光的投影區(qū)域內(nèi)

B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

D。黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)5．生長(zhǎng)于較弱光照下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用并未隨之增強(qiáng)，主要限制因素是（）A。呼吸作用和暗反應(yīng)

B。光反應(yīng)

C.暗反應(yīng)

D.呼吸作用6．在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法中，正確的是（）A。呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng)B。兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外，其它都是可逆的C。光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的,二者不可能同時(shí)進(jìn)行

D.對(duì)不同生物而言，光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料7．如果光合作用所用的原料中，0。2%水的含同位素18O、0。68％的CO2中的氧為18O，你預(yù)計(jì)釋放的O2中被18O標(biāo)記的比例最可能是（）A。等于0.2%

B.大于0。2％

C.等于0.48%

D。等于0。88%8．光合作用中，光反應(yīng)對(duì)暗反應(yīng)的連續(xù)進(jìn)行的主要作用在于，生成的物質(zhì)促進(jìn)了（）A.CO2的固定

B。C3的還原

C.葡萄糖的產(chǎn)生

D。C5的再生9．在右圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后,設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中.然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面.光照后葉片重新浮出液面的原因是(）A．葉片吸水膨脹，密度減小的緣故B．溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO2

大量附著在葉面上的緣故C．葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故D．NaHCO

3溶液因放出CO2而密度增大的緣故10．將小球藻和草履蟲置于同一溶液中，在有光條件下持續(xù)生活一周。已知草履蟲消耗0.10mol葡萄糖、藻消耗0.12mol葡萄糖，還凈產(chǎn)生葡萄糖0.25mol.小球藻每星期凈產(chǎn)生氧的量是多少（）A．0.18mol

B．2.10mol

C．2。22mol

D．2.82mol11．哺乳動(dòng)物進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是（）A.

肺泡

B.

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C。

線粒體

D.

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體12．下列有關(guān)呼吸作用的說法中,不正確的是（)A.

生物體吸收的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水

B。

無線粒體的生物不一定不能進(jìn)行有氧呼吸

C.

在線粒體內(nèi)進(jìn)行的物質(zhì)氧化必需在有氧條件下

D.

對(duì)植物而言,產(chǎn)生CO2的部位一定在線粒體13．同位素標(biāo)記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機(jī)理的研究，在利用18O標(biāo)記法研究相關(guān)機(jī)理的過程中，不可能出現(xiàn)的是()

A。C6H1218O6→C3H418O3→C18O2

B.C8O6→C3化合物→C5化合物

C.H218O→C3化合物→C6H1218O6

D。C8O6→C3化合物→C6H1218O6

14．右圖表示蘋果在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量關(guān)系.下列敘述正確的是（）

A．氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等15．下列有關(guān)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸的說法,正確的是（）

A.有氧呼吸與無氧呼吸消耗相同葡萄糖時(shí)，有氧時(shí)釋放的能量是無氧的19倍

B。無氧呼吸釋放能量較少，是因?yàn)榻^大多數(shù)能量以熱能的形式散發(fā)掉

C.無氧呼吸釋放能量較少，是因?yàn)榻^大多數(shù)能量還在乳酸中未有釋放

D.有氧呼吸釋放的能量絕大部分形成了ATP，無氧呼吸釋放的能量只有少量形成了ATP16．在其它條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示:

溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1。001.752.503。253.753.53。00黑暗中釋放CO2（mg/h）0。500.751.001。502.253。003。50

下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃

B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30

C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃

D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與1017．在馬拉松長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自（）

A。葡萄糖的有氧分解

B。丙酮酸的水解

C.無氧呼吸

D.磷酸肌酸轉(zhuǎn)移18．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液pH

會(huì)明顯下降,其原因是（）

A.

血漿中乳酸過少B。血漿中CO2過多C.血漿中乳酸過多D。血漿中丙酮酸過多19．缺氧時(shí)酵母菌產(chǎn)生AmolCO2，正常情況下人體在消耗等量的葡萄糖時(shí)可形成的CO2是（）

A。7/3Amol

B。1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol20．在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖所示。在下列有關(guān)的坐標(biāo)圖中，錯(cuò)誤的是(）

21．下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3分別存在于(）A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體22。根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是()A．⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中B．⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上C．圖示①~④依次為[H］、ATP、CO2、(CH2O)D。①產(chǎn)生的［H］和①不僅用于還原C3化合物，還可用于礦質(zhì)離子吸收等23．為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在四支試管內(nèi),并進(jìn)行光照。問哪一支試管能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過程(）24。如圖是［H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（）A.[H］經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先［H］與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B.[H］經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過程需要氧氣參與C.[H］經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行D.②→①產(chǎn)生的［H]和①→②產(chǎn)生的［H]全部來自于水25．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)的是（）NADP＋ATPH2OC3NADPHADPO2A．①③⑤⑦B．①②④⑧C．②③⑦⑧D．①④⑤26。如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（）A．葉綠素、類胡蘿卜素 B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素a D．葉綠素a、葉綠素b27．某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外，其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是(）28．把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈髻A藏一周.在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定其CO2的釋放量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．土豆的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2B．在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸C．在第二周暫時(shí)沒有呼吸作用D．第三周的無氧呼吸先強(qiáng)后弱29．如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、b、c分別代表了（）A．酵母菌、乳酸菌、草履蟲B．草履蟲、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲D．酵母菌、草履蟲、乳酸菌30.下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的(）

假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D。假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸31．連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可如圖所示,對(duì)此敘述不正確的是(）abcdA．a(chǎn)+b是一個(gè)細(xì)胞周期 B．a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．c段有染色體的出現(xiàn) D．d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配32．下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是（)A．植物葉肉細(xì)胞B．胚胎干細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞33。下圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化順序是(）A。①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D。⑤④③②①34．右圖為某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖像，不正確的是(）A．該生物為一種動(dòng)物B．該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體C．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期D．該細(xì)胞中含有8條染色體35．有絲分裂間期細(xì)胞中發(fā)生復(fù)制的變化，其中復(fù)制的結(jié)果是（）A．DNA含量不變，染色體數(shù)目加倍B．DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變C．DNA和染色體都加倍D．DNA和染色體數(shù)都不變36．在顯微鏡下觀察某生物體細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92，則該生物體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為（）A．92、92、92 B．23、92、92C．46、92、92

D．184、4637．下面表示四種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮，如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來觀察細(xì)胞的有絲分裂，最好選用（）A．物種甲B．物種乙C．物種丙D．物種丁38．依據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（)A．DNA是否進(jìn)行復(fù)制B．是否出現(xiàn)星射線C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D．自身的蛋白質(zhì)合成的方式39．細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是（)A、有紡錘絲的出現(xiàn)B、有染色體復(fù)制和染色體的平均分配C、有染色體出現(xiàn)D、有核膜、核仁的消失過程40．右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）DNA數(shù)目EDCBODNA數(shù)目EDCBOA2n4n時(shí)間B．B～D段時(shí)細(xì)胞與細(xì)菌相比，都沒有核膜和核仁C．C～D段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA＝1：2：2D．B~D段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共40分）41．(9分）為研究果實(shí)貯藏效率與O2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時(shí)后測(cè)定O2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如下表,據(jù)表回答以下問題：

氧氣相對(duì)量(%)01235710152025O2吸收量（mol)00。10.20.30。40。50。60.70.81。0CO2釋放量（mol）1。00.80。60.50.40.50.60.70。81。0

上表數(shù)據(jù),在方格紙中繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線,并注明坐標(biāo)圖的名稱、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)（4分）氧濃度為3％時(shí),每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為

mol，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,倉庫中貯藏蘋果時(shí)，O2相對(duì)濃度在

時(shí)較好。蘋果植株的葉肉細(xì)胞中,葡萄糖有氧分解產(chǎn)生的[H]可用于葡萄糖的合成嗎？

。寫出光合作用過程中［H］的來源和用途：

、

。42．（15分）右邊是植物體內(nèi)的部分代謝示意圖，請(qǐng)回答：⑴A過程表示光合作用的

階段,在葉綠體的

中進(jìn)行。其中為C3化合物的還原提供能量的是

，還原劑是

；(2)B過程表示光合作用的

階段，能量變化是

，⑶如果把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則細(xì)胞中b、c及C5化合物的含量變化分別是

、

、

.⑷光合作用過程中形成的部分(CH2O）可能通過C、D、E途徑又會(huì)生成H2O并釋放大量能量，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所在

、