競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿

競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿「篇一」尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫李恩騏，今天我競(jìng)選的職位是——紀(jì)律管理員。我有以下優(yōu)勢(shì)：1、我熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平時(shí)能夠自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己。2、上學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我得到了“紀(jì)律果”，還被評(píng)為了“水潤(rùn)少年”的稱號(hào)。假如我競(jìng)選成功，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的榜樣。幫助不遵守紀(jì)律的同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，我們班會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體。請(qǐng)大家支持我！投我一票！謝謝！競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿「篇二」尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我競(jìng)選這個(gè)職位，目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣，讓大家看書(shū)時(shí)保證書(shū)不會(huì)被損壞。讓大家有一種保護(hù)書(shū)的義務(wù)。我覺(jué)得我的保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，管理能力也不錯(cuò)，也是老師的好幫手。我每天都會(huì)清查一遍，看看書(shū)是否少了或是損壞。我還會(huì)列一個(gè)單子，貼在書(shū)架上，每借一本書(shū)，就寫(xiě)上書(shū)名和借書(shū)人，這樣就方便清點(diǎn)了。每天向老師匯報(bào)一次借書(shū)情況。做到絕對(duì)不會(huì)少書(shū)的情況。如果實(shí)習(xí)以后，我會(huì)努力做到更好，絕不會(huì)讓老師失望。再者，就是同學(xué)們，要拿書(shū)看時(shí)，不可以擁擠，要有次序的排隊(duì)拿書(shū)看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書(shū)，分享自己讀書(shū)時(shí)的樂(lè)趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫(xiě)下來(lái)。要深入理解書(shū)中的意思，不要裝模做樣。各位同學(xué)在看書(shū)時(shí)要注意以下幾項(xiàng)：一在看書(shū)時(shí)要保護(hù)好書(shū)二禁止將書(shū)本遺失/請(qǐng)愛(ài)惜書(shū)本這就是我想競(jìng)選圖書(shū)管理員的發(fā)言，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿「篇三」敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我能參加這次圖書(shū)管理員的競(jìng)選而感到自豪。我叫盧奕辰，我以前在做事時(shí)沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自己的主張，缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他（或她）提出的問(wèn)題時(shí)，回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了?？墒窃谧x課文中我卻沒(méi)有感情，所以媽媽可沒(méi)少下功夫把我這一點(diǎn)提高，所以我要通過(guò)這次競(jìng)選把這個(gè)感情提上來(lái)。如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員，我會(huì)讓同學(xué)們從書(shū)中的得到更多的知識(shí)，讓同學(xué)們拒絕無(wú)用的書(shū)，如：《小人書(shū)》、《漫畫(huà)》、《兒童故事書(shū)》等。讓同學(xué)接受有用的書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。讓同學(xué)愛(ài)惜書(shū)，不再把書(shū)給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們?cè)诮钑?shū)時(shí)把姓名、借書(shū)的日期、要借多少天，寫(xiě)在一個(gè)專門(mén)的本子上，但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號(hào)里打?qū)?。最后在同學(xué)還書(shū)時(shí)不要亂放書(shū)。如果我沒(méi)有被選上，我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，下次再來(lái)競(jìng)選。謝謝大家！競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿「篇四」敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸能站在臺(tái)上演講，我感到非常的自豪。今天，我要競(jìng)選的職位是——衛(wèi)生管理員！這個(gè)職位需要一個(gè)有管理能力的人。雖然我敢說(shuō)我在這方面很好，但我會(huì)盡力把這個(gè)任務(wù)做好。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這一職務(wù)?！蔽矣X(jué)得，我又責(zé)任心，也有耐心，還有，我做事仔細(xì)。所以，我認(rèn)為我有資格做衛(wèi)生管理員。假如我當(dāng)上了衛(wèi)生管理員，我會(huì)在每一個(gè)清潔時(shí)段叫值日生，督促他們值日。當(dāng)他們值完日，我會(huì)仔細(xì)檢查他們負(fù)責(zé)的區(qū)域，確認(rèn)完全打掃干凈之后，我才會(huì)讓他們走。如果有誰(shuí)有事或生病了，我會(huì)將他們的任務(wù)承擔(dān)。如果有人說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就走了，我也會(huì)先承擔(dān)任務(wù)，但是，我第二天會(huì)批評(píng)他。如果我看到地上有垃圾，我會(huì)隨手撿起來(lái)?？梢缘脑挘視?huì)向老師申請(qǐng)，定期清掃校園。如果我是花，我就要在嚴(yán)寒中開(kāi)放；如果我是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果我是石頭，我就要鋪成一條大路；如果我是班干部，我就要成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體