“提升工程”遠程培訓在線檢測試題梳理理

...wd......wd......wd...2016年湖北省“提升工程〞遠程培訓在線測試題交卷時間：2016-09-2715:31考試成績：99考試結果：合格判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)1.院校培訓模式是指由師范院校、教師進修院校為主，綜合性高等學校、非師范性高等學校參加的對中小學教師實施在職教育的一種培訓方式，是目前我國中小學教師在職教育的一種主要模式。A.正確B.錯誤答案：A

解析：2.在公共場所接入免費的WIFI是安全的。A.正確B.錯誤答案：B

解析：3.教師不能對學科教學資源進展修改A.正確B.錯誤答案：B

解析：4.將LAMS應用于網絡課程學習時，設計者只需要考慮學習活動序列的內容即可。A.正確B.錯誤答案：B

解析：5.微信公眾平臺可以為賬號自動生成一個二維碼，從而幫助學習者通過掃描二維碼進入平臺。A.正確B.錯誤答案：A

解析：6.新課程需要教學從專制化走向民主化，由封閉型走向開放型。教師是知識的承受者，同時也是知識的創(chuàng)造者?！病矨.正確B.錯誤答案：B

解析：7.小組活動出現問題時，教師應及時進展干預和指導A.正確B.錯誤答案：A

解析：8.課堂導入必須讓學生在課前做好大量準備A.對B.錯答案：B

解析：9.在教學講演中，教師需要根據教學內容選擇恰當的呈現信息的工具，并熟練運用所選工具。A.正確B.錯誤答案：A

解析：10.JPEG格式是一種無損圖像壓縮格式。A.正確B.錯誤答案：B

解析：11.Moodle中學生只可以提交一個作業(yè)。A.正確B.錯誤答案：B

解析：12.在學習中讓學生自主操作使用"幾何畫板"不能對知識進展深度拓展A.正確B.錯誤答案：B

解析：13.PowerPoint的母板有幻燈片母版、標題母版、講義母版、備注母版A.正確B.錯誤答案：A

解析：14.網絡學習空間是對于課堂教與學的拓展，只適合用于課外A.對B.錯答案：B

解析：15.除了虛擬實驗，我們也可以借助攝像頭、實物投影儀等設備更清晰的展示演示實驗的過程和結果A.對B.錯答案：A

解析：16.可以用筆等鋒利的物體在電子白板上書寫。A.正確B.錯誤答案：B

解析：17.在Excel中，可以按任意多個關鍵字排序。A.正確B.錯誤答案：B

解析：18.在教學講演中，教師需要根據教學內容選擇恰當的呈現信息的工具，并熟練運用所選工具。A.正確B.錯誤答案：A

解析：19.我們使用Word編輯教案時,在插入頁眉與頁腳后，就不能再對其進展修改了。A.正確B.錯誤答案：B

解析：20.在Authorware中，計算圖標是存放程序代碼的地方。A.正確B.錯誤答案：A

解析：單項選擇題(總分40分，每題2分，共20小題)21.某單位的圖書資料管理軟件屬于()A.編輯器B.系統(tǒng)軟件C.應用軟件D.編譯軟件答案：C

解析：22.按照對學生感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為A.視覺媒體B.聽覺媒體C.視聽覺媒體D.交互媒體答案：C

解析：23.對于一些需要長久保存，并在不同環(huán)境中連續(xù)應用的資源應采用哪種保存方法A.硬盤保存B.光盤保存C.紙質保存D.教師個人保存答案：B

解析：24.當學生對課本中的某段詞語“五彩繽紛〞無法理解時，教師為了使學生能夠形象生動地去理解該詞語的意思，可以采用的課堂教學方法中最好的一項為哪一項〔〕A.查詞典找到“五彩繽紛〞的正確解釋，給學生聽B.查詞典找到“五彩繽紛〞的正確解釋，給學生聽，結合課文中的含義講給學生聽C.利用Windows操作系統(tǒng)中的畫圖工具，用各種色彩的畫筆工具展現“五彩繽紛〞的含義，讓學生結合畫圖來理解D.直接讓學生談自己對“五彩繽紛〞的理解，對不正確的再逐個給予適當的輔導答案：C

解析：25.PPT中我們如果想把視頻分段播放，可以通過添加_______方式解決A.動畫B.書簽C.搜尋D.觸發(fā)器答案：B

解析：26.電子學檔是一種面向學習過程的評價方法，以下不屬于電子學檔的根本內容是〔〕A.教師教案B.學生學習活動、學習行為的記錄C.教師反響于指導D.學生自我反省答案：A

解析：27.以下選項中不能用于啟動Word97的操作是A.雙擊Windows桌面上的Word快捷方式圖標B.單擊“開場〞→“程序〞→“MicrosoftWord〞C.單擊任務欄中的Word快捷方式圖標D.單擊Windows桌面上的Word快捷方式圖標答案：D

解析：28.〔〕提供一個通過研究驗證和時間檢驗的小組學習模型。A.交流協(xié)作B.分工合作C.合作學習D.團隊配合答案：B

解析：29.電子學檔是一種面向學習過程的評價方法，以下不屬于電子學檔的根本內容是〔〕A.教師教案B.學生學習活動、學習行為的記錄C.教師反響于指導D.學生自我反省答案：A

解析：30.工作坊設計是一個假設何的過程A.循環(huán)反復B.不循環(huán)C.曲折前進D.原地不動答案：A

解析：31.網絡學習空間與其他的系統(tǒng)明顯的區(qū)別是A.界面友好B.提供個性化的服務C.更有趣D.操作更簡單答案：B

解析：32.在技術支持的探究學習中，〔〕為主體，〔〕為主導A.教師；學生B.教師；教師C.學生；學生D.學生；教師答案：D

解析：33.利用幾何畫板深度迭代功能繪制正多邊形時，需要按的鍵是A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案：C

解析：34.課程中提到從幾何畫板中抓取圖片插入到PPT中所采用的快捷鍵是什么A.Ctrl+CB.PrtSCC.Ctrl+XD.F5答案：B

解析：35.在Authorware中,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨立運行的操作是A.保存B.

發(fā)布C.

打包D.

壓縮答案：C

解析：36.在系統(tǒng)將討論話題發(fā)到訂閱者的郵箱前，可以進展編輯修改的時間是〔〕。A.10分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.40分鐘答案：C

解析：37.〔〕是指由一些具有一樣知識經歷背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。A.學習共同體B.學習網C.信息網D.人脈網答案：A

解析：38.在小組交流學習過程中，巡視時發(fā)現有些小組存在這樣一種情況：某位同學一直在發(fā)表觀點，其他同學都在聽。為了讓其他成員也能參與進來，以下措施比照恰當的一項為哪一項A.直接制止發(fā)言的同學，讓其他同學發(fā)表B.順其自然，不干預他們C.用“你對他的觀點有什么看法嗎〞等類似問題引導其他同學發(fā)言D.提示發(fā)言的同學不要總是自己講，讓其他同學也發(fā)表答案：C

解析：39.中小學教師要將《能力標準》作為自身專業(yè)開展的重要依據，以下做法不正確的選項是〔〕A.主動適應信息化社會的挑戰(zhàn)，充分利用各種學習時機，不斷增強信息技術應用能力B.為了學生的應試要求可以忽略教學改革創(chuàng)新C.轉變教育教學方式，促進學生有效學習和個性化開展D.將信息技術融于教學和師生交流等各個環(huán)節(jié)答案：B

解析：40.我國20世紀50、60年代開展至今教師教育行成了哪幾個層次A.初師、中師、師專、本科B.中師、師專、本科C.幼兒、小學、中學D.以上都不對答案：B

解析：多項選擇題(總分40分，每題2分，共20小題)41.瀏覽器的根本組成元素包括標題欄、菜單欄和哪些元素A.工具欄B.地址欄C.內容顯示區(qū)D.狀態(tài)欄答案：ABCD

解析：42.LAMS可應用與以下哪些教學過程A.課前學習B.B.課堂教學C.C.課后活動D.D.網絡教學答案：ABCD

解析：43.網絡違法犯罪的主觀原因是A.為獲取巨大的經濟利益B.B.法律意識、安全意識、責任意識淡薄C.C.道德觀念缺乏D.D.互聯(lián)網立法滯后答案：ABC

解析：44.交互式電子白板中的數學工具功能在數學教學中的特點是A.對數學教學中的幾何量實時測量B.為實現數學結論提供必要數據C.呈現知識D.促進知識共享答案：AB

解析：45.根據監(jiān)控的主體與對象是否同一，可將監(jiān)控劃分為()A.外部監(jiān)控B.教師監(jiān)控C.自我監(jiān)控D.同學監(jiān)控答案：AC

解析：46.教師網絡研修社區(qū)是指支持教師進展學習、交流、研討等活動的網絡平臺，一般具備()等功能A.個人空間B.在線交流C.教師工作坊D.答疑管理答案：AC

解析：47.WebQuest是一種網絡探究式學習，它由那幾個局部組成A.序言B.任務C.過程、資源D.評估、結論答案：ABCD

解析：48.小組探究學習活動的網絡學習環(huán)境主要包含哪幾局部A.學習資源B.學習工具C.協(xié)作交流平臺D.學習評價答案：ABC

解析：49.下載學科教學資源的二次開發(fā)原則A.尊重原則B.補充原則C.刪減原則D.重組原則答案：BCD

解析：50.課堂導入經常會遇到的問題有A.時間過長B.缺乏學生參與C.技術應用不適當D.情境真實感人E.限制想象空間F.方式方法單一答案：ABCEF

解析：51.如果學生在默寫生字時筆劃順序錯誤,教師該選擇哪種方法既能充分地調動學生學習的積極性和主動性,又可以利用現有的多媒體資源(選項中所涉及到的課件已存在,無須教師另行制作)()A.模擬寫字教學游戲，讓學生在游戲中掌握筆畫順序B.教師口述該生字的筆畫順序,讓學生同時進展練習C.教師在黑板上板書該生字,一筆一劃地演示正確的筆劃順序D.放映多媒體軟件制作的動畫,來演示字體筆劃的正確順序答案：AD

解析：52.運用實物展臺進展操作訓練的好處A.直觀形象B.面向全體C.教師控制D.主動參與答案：ABD

解析：53.在PowerPoint中，我們可以對所有對象做如下處理A.對象的屬性操作，如顏色、圖案填充、字體等B.編輯對象，包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復制、刪除對象等C.調整對象間的關系D.對象的旋轉與形狀改變E.不能進展超級鏈接答案：ABCD

解析：54.在MindManager中插入子主題的方法是選中該主題〔〕A.按Insert鍵B.右擊鼠標，插入子主題C.單擊“開場〞菜單中的“子主題〞按鈕D.以上都不對答案：ABC

解析：55.建構主義理論認為，兒童與環(huán)境的相互作用完成學習過程，包括。A.同化B.順應C.平衡D.以上都不是答案：ABC

解析：56.一下屬于Web環(huán)境下的學習的特點的有：A.非連接性B.以學生為中心C.社區(qū)性D.知識共享答案：BCD

解析：57.當前移動設備的操作系統(tǒng)有A.WindowsphoneB.AppleIosC.AndroidD.Ubuntu答案：ABCD

解析：58.在課堂中，使用移動設備開展教與學活動需注意A.移動設