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2024—2025學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷
一、選擇題(★)1.如圖是西漢的彩繪雁魚(yú)青銅缸燈,下面涉及化學(xué)變化的是
A.雁體與雁頸子母口相接B.轉(zhuǎn)動(dòng)曲鏨控制燈罩開(kāi)口大小C.燃燒動(dòng)物油脂照明D.將青銅打造成雁魚(yú)的形狀(★★)2.自來(lái)水生產(chǎn)中,能起到殺菌消毒作用的過(guò)程是
A.加入明礬B.沉淀過(guò)濾C.通入氯氣D.加入活性炭(★★)3.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.一個(gè)鐵離子:Fe2+B.氦氣:He2C.8個(gè)硫原子:S8D.碳酸鈉:Na2CO3(★★)4.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A.水B.金剛石C.鐵D.氯化鈉(★★)5.下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.組裝儀器B.檢查氣密性C.加熱固體D.氧氣驗(yàn)滿
A.AB.BC.CD.D(★★★)6.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.用干冰進(jìn)行人工降雨B.金剛石用于切割玻璃C.氧炔焰用于切割金屬D.用銅做電線電纜(★★★)7.化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.4Fe+3O22Fe2O3B.Mg+O2MgO2C.C+O2CO2D.2P+5O2P2O5(★)8.為紀(jì)念俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀龅木薮筘暙I(xiàn),人們特將101號(hào)元素命名為“鍆”。已知鍆元素的相對(duì)原子質(zhì)量為258,則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為
A.258B.101C.157D.56(★★)9.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.B.C.D.(★★)10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是
A.在檢查裝置氣密性的時(shí)候,先用雙手緊握容器外壁,后將導(dǎo)管浸入水中B.用酒精燈加熱試管中液體時(shí),先預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)液體集中加熱C.用排水法收集完氧氣時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈D.做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)燃?xì)怏w(★★)11.家用液化氣中某成分燃燒的化學(xué)方程式為2+13O28CO2+10H2O,則內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為
A.C2H4B.C3H6C.C4H8D.C4H10(★★★)12.下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A雙氧水、蒸餾水鑒別分別加入黑色的MnO2粉末,觀察現(xiàn)象B石灰水和蒸餾水鑒別取樣,通入二氧化碳?xì)怏w,觀察現(xiàn)象CCO(H2)檢驗(yàn)點(diǎn)燃,罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象DN2(CO2)檢驗(yàn)燃著的小木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D(★★★)13.利用太陽(yáng)光能人工合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖,說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.甲、乙兩種物質(zhì)都是氧化物C.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)之比為1:1D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)(★★★)14.消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí),丙三醇將熱敏玻璃球脹破,噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。下列說(shuō)法不正確的是
A.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B.玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)D.日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭(★★★)15.綠茶中含有的單寧酸()具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是
A.相對(duì)分子質(zhì)量為174B.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:46(★★★)16.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)
A.AB.BC.CD.D(★★★)17.下列化學(xué)知識(shí)歸納不正確的是
A.地殼中元素的含量由高到低:O>Si>Al>FeB.氯元素的化合價(jià)由高到低:KClO3>Cl2>KClC.鈉離子中各微粒數(shù)目由大到?。嘿|(zhì)子數(shù)>核電荷數(shù)>核外電子數(shù)D.金屬鈉、鎂、鋁原子中最外層電子數(shù)由多到少:Al>Mg>Na(★★★)18.用如右下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的有毒氣體SO2步驟:從A處先通空氣,點(diǎn)燃酒精燈,觀察到硫粉熔化,燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰;接著從A處改通O2,觀察到硫繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。下列說(shuō)法不正確的是
A.檢查該裝置氣密性的操作:關(guān)閉A處,將導(dǎo)管伸入水面以下,雙手緊握U型管,觀察現(xiàn)象B.U型管中硫粉只發(fā)生了化學(xué)變化C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一化學(xué)反應(yīng),因反應(yīng)條件不同而產(chǎn)生不同的現(xiàn)象D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,通一段時(shí)間O2后,把導(dǎo)管移出液面,目的是減少SO2的污染(★★★)19.甲烷是天然氣的主要成分。利用太陽(yáng)能可將甲烷在高溫熔融鹽環(huán)境中轉(zhuǎn)化為H2,反應(yīng)原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.整個(gè)過(guò)程中,只有Zn的化合價(jià)發(fā)生變化B.過(guò)程①的化學(xué)反應(yīng)為C.理論上過(guò)程①與過(guò)程②中產(chǎn)生H2的質(zhì)量比為2:1D.當(dāng)參加反應(yīng)的CH4與H2O質(zhì)量比為9:8時(shí),理論上可不補(bǔ)充ZnO(★★★)20.草酸鈷晶體(CoC2O4?2H2O)(相對(duì)分子質(zhì)量為183,其中Co元素的化合價(jià)為+2,O元素的化合價(jià)為-2)置于氮?dú)饬髦屑訜?,固體殘留質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示(圖中各點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體均為純凈物),其中A→B發(fā)生反應(yīng):CoC2O4?2H2OCoC2O4+2H2O。B→C發(fā)生反應(yīng):CoC2O4+O2CoxOy+CO2,下列說(shuō)法正確的是
A.CoC2O4中碳元素的化合價(jià)為+2B.m=13.70C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體的化學(xué)式為Co3O4D.加熱過(guò)程中,固體所含Co元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變二、填空與簡(jiǎn)答(★★)21.我國(guó)是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載:“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風(fēng)能興火,火能熟水?!薄颁跛摇褚陨~鑄之?!?1)“風(fēng)爐”屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)“飚”(即風(fēng))提供燃燒所需的________。(3)“火能熟水”說(shuō)明燃燒_______(填吸收或放出)熱量。(4)“漉水囊”可將茶葉與茶水分離,類(lèi)似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_______。(5)茶香四溢,從分子角度解釋其原因是_______。(★★★)22.2023年春晚《滿庭芳?國(guó)色》節(jié)目點(diǎn)燃了國(guó)人復(fù)古尋色的熱潮,其中桃紅、凝脂、緗葉、群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。(1)群青:取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,其中屬于地殼中含量最多的元素是______。(2)桃紅:用銀朱調(diào)合,可以得到燦若桃花的顏色。銀朱是用硫與汞加熱制成的硫化汞,反應(yīng)前后不變的微觀粒子是______(填化學(xué)符號(hào))。(3)凝脂:降低原料中含鐵氧化物含量,實(shí)現(xiàn)從青瓷到凝脂似玉的白瓷。如圖為鐵元素的價(jià)類(lèi)二維圖,a點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是______,b點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。(4)緗葉:取色自雌黃(As2S3),顏色類(lèi)似硫磺,在空氣中燃燒能產(chǎn)生劇毒的As2O3和一種空氣污染物,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(5)沉香:代表黑色,以下固體可能為沉香主要成分的是______(填字母)。
A.氧化鎂B.氧化銅C.五氧化二磷三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)23.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。(1)E裝置中儀器①的名稱為_(kāi)______。(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用上述裝置中的_______(填字母序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕鈅_____溶于水。(3)若用裝置F采用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管______(填“a”或“b”)端通入,從另一端排出空氣。(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳,可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母序號(hào),從A~E中選)。(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止,則可選擇的發(fā)生裝置有______(填裝置序號(hào),從I?V中選);裝置Ⅳ中小試管起到_______的作用。(6)實(shí)驗(yàn)室用10g含雜質(zhì)20%的大理石(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng))與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可生成CO2多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(★★★)24.氧氣在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。(一)測(cè)定空氣中“氧氣”含量某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖1)進(jìn)行了大膽改進(jìn),按設(shè)計(jì)圖(2)(選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)圖1實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是:______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______。等A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶容積的______。上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)二次,其目的是______。測(cè)量結(jié)果偏小的原因______。(回答一條即可)(2)圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______(填序號(hào))。(3)圖2實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)因操作失誤忘記夾緊彈簧夾,則注射器活塞將______運(yùn)動(dòng),最后停留在約為_(kāi)_____mL刻度處。(二)雙氧水可以分解制得“氧氣”。用圖3裝置來(lái)比較MnO2、CuO對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液催化劑實(shí)驗(yàn)15mL4%粉末狀MnO20.1g實(shí)驗(yàn)25mL4%粉末狀CuOmg(4)表格中,m的值為_(kāi)______。(5)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是:①相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積,或者②_______,來(lái)比較兩種催化劑的催化效果。(6)若將過(guò)氧化氫溶液一次性注入到小試管中,發(fā)現(xiàn)型管內(nèi)右側(cè)液面上升,原因是_______。四、填空與簡(jiǎn)答(★★★)25.氫能是綠色的低碳能源。如圖是“制氫、儲(chǔ)氫、釋氫、用氫”的示意圖。I.“制氫”:通過(guò)光伏發(fā)電和催化劑的作用,使水分解產(chǎn)生氫氣。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。Ⅱ.“儲(chǔ)氫”:用化學(xué)方法將氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇(常溫常壓下液體)。某興趣小組對(duì)不同溫度、催化劑的表面積對(duì)儲(chǔ)氫反應(yīng)的影響,開(kāi)展如下探究。已知催化劑活性下降會(huì)導(dǎo)致甲醇轉(zhuǎn)化率降低?!緦?shí)驗(yàn)一】控制CO2和H2的質(zhì)量比不變,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
反應(yīng)序號(hào)溫度/℃催化劑甲醇的產(chǎn)率①270Cu/ZnO納米棒42.3%②xCu/ZnO納米片72.7%③280Cu/ZnO納米棒39.1%④280Cu/ZnO納米片71.6%(2)表中x=________。(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③,甲醇產(chǎn)率降低的原因可能是________。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③④的目的是________?!緦?shí)驗(yàn)二】控制其他條件不變,測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)不同溫度下甲醇的產(chǎn)率實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(5)分析圖,可以得出的結(jié)論是________。(6)理論上反應(yīng)Ⅰ消耗的H2O中氫元素質(zhì)量________(填“>”“=”或“<”)反應(yīng)Ⅱ生成的甲醇中氫元素質(zhì)量。Ⅲ.“釋氫”:將甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣,通常有以下兩種方案:方案1:CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑方案2:CH3OHCO↑+2H2↑(7)對(duì)比上述兩種方案,方案1的優(yōu)點(diǎn)是________。Ⅳ.“用氫”:氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,產(chǎn)物是水清潔環(huán)保。(8)氫氧燃料電池在工作時(shí),能量轉(zhuǎn)化的方式是________。(★★★★)26.我國(guó)要在2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。CO2的減排技術(shù)及其資源化利用的研究具有十分重要的意義。(1)碳排放工業(yè)上排放的CO2主要來(lái)自于______??諝庵卸趸荚龆鄷?huì)導(dǎo)致______。(2)碳中和科學(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,不同途徑對(duì)全球“碳中和”都有一定的貢獻(xiàn)。它們的貢獻(xiàn)率如圖1所示。由圖可知,到2050年,對(duì)全球“碳中和”貢獻(xiàn)率最大的途徑是______。(一)膜吸收法吸收CO2可實(shí)現(xiàn)碳封存。(3)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了氨基乙酸鉀、一乙醇胺、二乙醇胺3種不同的膜吸收劑對(duì)煙氣中CO2的脫除效果,其結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖可得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)研究的煙氣流速范圍內(nèi),當(dāng)煙氣流速相同時(shí),________。(二)在一定條件下CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的工藝流程如圖3所示:【查閱資料】CH3OH易
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