四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文 含解析_第1頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文 含解析_第2頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文 含解析_第3頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文 含解析_第4頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文 含解析_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)2023—2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.拮據(jù)(jié)

B.暫時(shí)(zàn)

C.恣意(zì)

D.模樣(mó)2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他對(duì)待工作總是精益求精,深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。B.面對(duì)困難,他總是臨渴掘井,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。C.這個(gè)問題我們已經(jīng)討論了無數(shù)次,現(xiàn)在應(yīng)該另起爐灶了。D.他的演講慷慨激昂,贏得了觀眾的陣陣掌聲。3.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。A.通過這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。B.由于天氣原因,航班被迫取消了。C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)未來的發(fā)展。D.這本書的作者是一位著名的作家。4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()。A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,屬于現(xiàn)實(shí)主義小說。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)、雅、頌”三部分。C.魯迅是現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說家、散文家,代表作有《阿Q正傳》。D.《三國(guó)演義》是羅貫中的代表作,屬于歷史演義小說。5.下列關(guān)于《背影》的描述,不正確的一項(xiàng)是()。A.作者朱自清,通過回憶父親的背影,表達(dá)了對(duì)父親的感激和思念。B.文章運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫和心理描寫,表現(xiàn)了父子之間深厚的感情。C.文章結(jié)尾點(diǎn)題,以“背影”為線索貫穿全文。D.文章語(yǔ)言樸實(shí)無華,卻感人至深。二、判斷題(每題1分,共5分)1.“床前明月光,疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》。()2.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。()3.《出師表》的作者是諸葛亮,表達(dá)了他忠誠(chéng)于蜀漢的決心。()4.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄體散文集。()5.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自王勃的《滕王閣序》。()三、填空題(每題1分,共5分)1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分為“______、______、______”三部分。2.《背影》的作者是______,表達(dá)了對(duì)父親的感激和思念。3.“______,______,______,______”是《論語(yǔ)》中的名句。4.“______,______,______”是《離騷》中的名句。5.《出師表》的作者是______,表達(dá)了他忠誠(chéng)于蜀漢的決心。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要內(nèi)容和意義。2.簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述《出師表》中諸葛亮的主要品質(zhì)。4.簡(jiǎn)述《離騷》中的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的含義。5.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中諸葛亮的主要事跡。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《背影》中的描寫,寫一段200字左右的文字,表達(dá)你對(duì)父親的感激之情。2.請(qǐng)根據(jù)《出師表》的內(nèi)容,寫一段200字左右的文字,表達(dá)你對(duì)諸葛亮忠誠(chéng)精神的敬佩。3.請(qǐng)根據(jù)《離騷》中的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,寫一段200字左右的文字,表達(dá)你對(duì)追求理想的堅(jiān)定信念。4.請(qǐng)根據(jù)《三國(guó)演義》中諸葛亮的主要事跡,寫一段200字左右的文字,表達(dá)你對(duì)他的敬佩之情。5.請(qǐng)根據(jù)《背影》中的描寫,寫一段200字左右的文字,表達(dá)你對(duì)父親的思念之情。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析《背影》中父親的形象特點(diǎn)及其表現(xiàn)手法。2.分析《出師表》中諸葛亮忠誠(chéng)精神的表現(xiàn)及其現(xiàn)實(shí)意義。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《背影》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于父子親情的主題班會(huì)活動(dòng)方案。2.請(qǐng)根據(jù)《出師表》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于忠誠(chéng)精神的主題班會(huì)活動(dòng)方案。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于《背影》的閱讀理解題,包含3個(gè)問題,分別考查學(xué)生對(duì)父親形象、情節(jié)理解和主題感悟的掌握。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于《出師表》的閱讀理解題,包含3個(gè)問題,分別考查學(xué)生對(duì)諸葛亮忠誠(chéng)精神、語(yǔ)言風(fēng)格和人物品質(zhì)的掌握。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于《離騷》的閱讀理解題,包含3個(gè)問題,分別考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意象、情感表達(dá)和藝術(shù)手法的掌握。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于《三國(guó)演義》的閱讀理解題,包含3個(gè)問題,分別考查學(xué)生對(duì)諸葛亮主要事跡、人物性格和作品主題的掌握。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于《背影》的寫作題,要求學(xué)生以“父愛如山”為題,寫一篇不少于300字的短文。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)解釋“現(xiàn)實(shí)主義”在文學(xué)中的定義及其特點(diǎn)。2.請(qǐng)解釋“抒情詩(shī)”的定義及其與敘事詩(shī)的區(qū)別。3.請(qǐng)解釋“傳記文學(xué)”的定義及其主要特點(diǎn)。4.請(qǐng)解釋“古典主義”在文學(xué)中的定義及其代表作品。5.請(qǐng)解釋“浪漫主義”在文學(xué)中的定義及其與古典主義的區(qū)別。十、思考題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)思考《背影》中父親的形象對(duì)你的啟示是什么?2.請(qǐng)思考《出師表》中諸葛亮忠誠(chéng)精神對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義是什么?3.請(qǐng)思考《離騷》中屈原的憂國(guó)憂民情懷對(duì)你的影響是什么?4.請(qǐng)思考《三國(guó)演義》中諸葛亮的主要事跡對(duì)你的人生觀有何啟示?5.請(qǐng)思考《背影》中父愛的偉大對(duì)你的家庭觀念有何影響?十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)“父愛如山”這一主題的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論