2024-2025學年遼寧省本溪市九年級上學期期中考試化學試卷

2024—2025學年遼寧省本溪市九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★★★)1.2024年春晚節(jié)目《瓷影》，以舞繪型，展現(xiàn)青白瓷跨越千年的獨特魅力，下列關于青白瓷的制作過程中，屬于化學變化的是

A．揉泥B．燒窯C．做坯D．畫坯(★)2.下列物質(zhì)中，由原子直接構成的物質(zhì)是

A．金剛石B．水C．氯化鈉D．二氧化碳(★)3.下列化學用語書寫正確的是

A．鎳元素：B．氧化鐵：C．溴化鈉：D．兩個鎂離子：(★)4.銠廣泛應用于汽車尾氣凈化、化工、航空航天、電子和電氣工業(yè)等領域，用量雖少，但起著關鍵作用，素有“工業(yè)維生素”之稱。如圖是銠元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是

A．銠的元素符號是B．銠原子序數(shù)為45C．銠元素屬于金屬元素D．銠的相對原子質(zhì)量為(★)5.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

A．水銀氧化鎂液態(tài)氮B．紅磷冰水共存物白酒C．水硫酸銅潔凈的空氣D．氫氣澄清石灰水五氧化二磷(★)6.為紀念門捷列夫，101號元素被命名為“鍆”，一種鍆原子的核外電子數(shù)為101，相對原子質(zhì)量為258，則該原子的中子數(shù)為

A．56B．101C．157D．258(★)7.下列基本操作正確的是

A．B．C．D．(★★★)8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是（）

A．蠟燭B．木炭C．鎂條D．鐵絲(★★)9.利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A．甲醛的化學式為B．生成物丙和丁中氧元素的化合價相同C．生成物丙由1個碳原子和2個氧原子構成D．該反應前后一共有2種氧化物(★)10.下列有關化學知識的說法正確的是

A．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素B．在化合物中，金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價C．由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)D．化合物中各元素的化合價代數(shù)和一定為零二、實驗題(★★★)11.化學是一門以實驗為基礎的科學。Ⅰ.規(guī)范的實驗操作是化學實驗成功的重要保證(1)如圖所示實驗操作名稱為__________，玻璃棒的作用是__________。Ⅱ.實驗幫助我們研究物質(zhì)的性質(zhì)(2)如圖是探究分子不斷運動實驗的改進裝置。該實驗不僅可以證明分子不斷運動，還可以通過__________（填實驗現(xiàn)象）的現(xiàn)象證明氨氣的密度比空氣密度小。濃氨水具有揮發(fā)性，在揮發(fā)的過程中，氨分子間隔__________（填“變小”、“不變”或“變大”）。Ⅲ.實驗幫助我們研究物質(zhì)的制法(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為__________。選擇A、C裝置制取氧氣，A中試管口放一團棉花，作用是__________，判斷氧氣收集滿的現(xiàn)象是__________，還可以選擇D裝置收集氧氣，是因為氧氣__________。(4)如用裝置E來測定制得氧氣的體積，讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體__________保持水平，植物油上方的空氣對實驗結果__________影響（填“有”或“無”）。(5)某款家用制氧機利用過碳酸鈉（化學式為）和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。過碳酸鈉易溶于水，遇水分解為和，能產(chǎn)生氧氣。若實驗室選擇過碳酸鈉和二氧化錳制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是_________（填字母序號），二氧化錳所起的作用是_________。三、填空與簡答(★★★)12.水是生命之源，是“永遠值得探究的物質(zhì)”。【水組成的探究】(1)1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣?，F(xiàn)在實驗室中常采用如圖所示電解水裝置來探究水的組成，理想狀態(tài)下，a、b兩管收集到的氣體的體積比為__________，該反應的化學方程式為__________，實驗時，在水中加入少量氫氧化鈉溶液目的是__________；水和過氧化氫組成元素相同，但化學性質(zhì)不同的原因是__________。【水的應用】(2)自來水廠凈化水的過程中使用的混凝劑一般選擇明礬，明礬的作用是__________；硫酸亞鐵也是一種常用凈水劑，化學式為，其中硫元素的化合價為__________。(3)直飲水機是能夠制備或給付溫水、熱水和冷水的器具，目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖?！翱芍苯语嬘盟睂儆赺_______（填“混合物”或“純凈物”）。其中紫外燈管照射的作用是________。(4)實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要放少量的水，其作用是________?！舅Y源的保護】(5)下列有關水的說法正確的是__________。

A．地球上水儲量很大，可以任意使用B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C．在水源地附近堆放生活垃圾D．修建水庫和實施跨流域調(diào)水有利于調(diào)配水資源和防洪(6)2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”，我國活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。請寫出一條生活中節(jié)約用水的做法__________。(★★)13.閱讀下面科普短文。豆腐是一種營養(yǎng)豐富又歷史悠久的食材。以大豆為原料制作豆腐的主要工序有：選料、泡料、磨豆、濾漿、煮漿、點漿、成型等，其中點漿是制作豆腐的關鍵工序。點漿時需要用到凝固劑。傳統(tǒng)豆腐用的凝固劑是石膏（主要成分為硫酸鈣）或鹽鹵（如氯化鎂等），屬于鹽類凝固劑。內(nèi)酯豆腐用的凝固劑是無臭、稍有甜味的白色晶體葡萄糖酸內(nèi)酯（化學式為，簡稱），屬于酸類凝固劑。凝固劑種類對豆腐中異黃酮含量有影響，異黃酮具有抗氧化活性，可抵御癌細胞。二者的關系如圖1所示。凝固劑添加量對豆腐的品質(zhì)也有影響。將大豆泡發(fā)后，與水按的比例磨成豆?jié){，以為例研究結果如圖2所示。豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣，不含膽固醇，容易消化吸收。但過量食用，會阻礙人體對鐵的吸收，而且容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀。回答下列問題。(1)豆腐含有豐富的鈣，這里的“鈣”指的是________（填“元素”“原子”“分子”）。(2)的物理性質(zhì)有________（寫出一條即可）。(3)的相對分子質(zhì)量為________，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________（計算結果保留1%）。(4)由圖1可知，用________凝固劑制作的豆腐異黃酮含量最高。(5)由圖2可知，豆腐保水率與添加量的關系為：其他條件相同時，添加量在0.35%～0.71%之間時，________。(6)判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①添加的越多，豆腐的產(chǎn)率越高。______②豆腐營養(yǎng)豐富，多吃對身體無害。______四、科學探究題(★★★)14.活性炭常用于凈水。以開心果殼為原料可以制備活性炭，使用后的活性炭通過再生處理能夠恢復一定的吸附性。【查閱資料】活性炭對亞甲基藍和碘的吸附量可以衡量其吸附效果，吸附量越高，吸附效果越好。Ⅰ.制備開心果殼活性炭流程如下【解釋與結論】(1)碳化過程中，使用氮氣作為保護氣，是因為氮氣具有__________的性質(zhì)。(2)過篩后可以得到開心果殼活性炭細粉，說明開心果殼活性炭細粉的顆粒直徑__________（填“大于”或“小于”）篩子網(wǎng)眼直徑。Ⅱ.探究影響開心果殼活性炭吸附效果的因素【進行實驗】室溫下，稱取開心果殼活性炭置于的錐形瓶中，加入一定濃度的亞甲基藍溶液，密封一段時間后，過濾后測定吸附量。結果如下表：

序號亞甲基藍初始濃度/吸附時間/min吸附量/①10030133.9②15030148.5③20030149.8④20050183.8⑤20070204.2⑥25030150.6⑦30030202.5【解釋與結論】(3)設計①②③⑥⑦實驗的目的是__________。(4)下列亞甲基藍初始濃度范圍中，隨亞甲基藍初始濃度增大，開心果殼活性炭吸附效果變化最大的是__________（填字母序號）。

A．B．C．D．(5)若要證明吸附時間對吸附量有影響，應選擇實驗__________（填序號）的數(shù)據(jù)進行對比。Ⅲ.探究使用后的活性炭的再生效果【進行實驗】用三種不同方法將使用后的活性炭進行再生處理，在其他條件相同的前提下，通過測定碘吸附量，比較再生效果。結果如下表：

活性炭種類未使用的活性炭使用后的活性炭再生活性炭方法1方法2方法3碘吸附量/63737361163056