安徽省池州市貴池區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理

(溫馨提示:g=10N/kg,訓(xùn)練時(shí)間:70分鐘,滿(mǎn)分:70分)

一、填空題(每空1分,共19分)

1.如圖,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油。以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)

的。當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從高空投出炸彈打擊地面建筑物,若要準(zhǔn)確擊中目標(biāo),應(yīng)在到達(dá)目標(biāo)(選填“前”、“后”

或“正上方”)投彈。

2.如圖,某同學(xué)用手豎直握住玻璃瓶靜止不動(dòng),手受到摩擦力的方向是豎直向(選填"上”或“下”);

如果增大手對(duì)瓶的握力,則瓶子受到的摩擦力的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)o

3.如圖,鉛垂線(xiàn)的方向始終是。某同學(xué)用三角尺和鉛垂線(xiàn)判斷桌面是否水平,當(dāng)三角尺的8C邊與鉛

垂線(xiàn)(選填“平行”或“垂直”)則說(shuō)明桌面是水平的。

4.在水平桌面上放一個(gè)重120N的物體,物體與桌面的摩擦力為50N,如圖,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,

當(dāng)勻速移動(dòng)物體時(shí),水平拉力F為N,左側(cè)墻壁對(duì)滑輪組的拉力為No

5.如圖,在撬棒AD上作出撬起''石塊1"的最小動(dòng)力尸及對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂乙。

D

6.如圖,質(zhì)地均勻的木尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分。8是全尺長(zhǎng)的三分之一。當(dāng)8端掛8N

的重物G時(shí),木尺的A端剛剛開(kāi)始翹起,則這把木尺的重力是No若將此裝置放在月球上,其他條件相

同,則所掛物體質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

7.如圖,小車(chē)從斜面上滑下后,在足夠上的光滑水平木板上運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到8點(diǎn)所用時(shí)間為0.9s,則小

車(chē)這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度為_(kāi)____m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù)),其物理意義表示。

8.如圖,水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其中片=10N,8=2N,此時(shí)木塊在水平方向受到

的合力大小為N;若撤去力巴,則木塊在水平方向受到的合力大小為N。

左右

9.如圖,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-4

時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊時(shí)刻后處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得

到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖像,回答下列問(wèn)題:當(dāng)用尸=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩

擦力大小為N;若用尸=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為N,4時(shí)間段內(nèi),

木塊的速度變化情況為:(選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”)

二、選擇題(每題2分,共16分)

10.一個(gè)足球靜止在一塊光滑長(zhǎng)木板上,如圖,木板和足球均發(fā)生了彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,以下說(shuō)

法不亞做的是()

FT

A.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力

B.足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變?cè)斐傻?/p>

C.足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓?/p>

D.足球?qū)δ景宓膹椓εc木板對(duì)足球的彈力大小相同、方向相反,形變相同

11.甲、乙兩小車(chē)在同一水平面上運(yùn)動(dòng),如圖是它們運(yùn)動(dòng)的s-f圖像,由圖像可知()

A.甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度

B.甲、乙兩車(chē)都由靜止開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)

C.甲、乙兩車(chē)都以lm/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)8s的時(shí)間剛好相遇在距離甲車(chē)出發(fā)點(diǎn)8m處

12.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中,說(shuō)法正確的是()

A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椀膽T性大于阻力

B.小張沿水平方向推桌子沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?/p>

C.一茶杯能夠靜止在水平桌面上,是因?yàn)椴璞艿阶烂娴撵o摩擦力作用8

D.擊打排球時(shí)手感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的

13.如圖,小明用一可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力R

使杠桿由A位置緩慢轉(zhuǎn)到8位置,在這個(gè)過(guò)程中()

B

A.尸先變大后變小B.F始終不變C.尸先變小后變大D.F一直變大

14.如圖,一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板8上,彈簧秤一端接A,另一端固定在墻壁上,長(zhǎng)木板8放在粗糙的水平

地面上,當(dāng)在恒力E作用下,長(zhǎng)木板8以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧秤的示數(shù)為T(mén),下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正

確的是()

A.木塊受到的摩擦力大小等于尸

B.長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小等于產(chǎn)

C.若長(zhǎng)木板以2V的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小將變大

D.若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上,木塊受到的摩擦力大小仍等于T

15.如圖,物體A、8的重分別為50N、20N,動(dòng)滑輪重為10N,此時(shí)物體A在水平面上向右以lm/s做勻速直

線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(繩子和滑輪間的摩擦不計(jì)),則下列說(shuō)法正確的是()

A.A物體所受摩擦力方向水平向左,大小為10N

B.8物體下落速度為0.5m/s

C.若用力E向左拉物體A,使A向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所需力的大小為15N

D.若用戶(hù)=15N的力向左拉物體A,可以使物體A向左做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

16.如圖甲,無(wú)人機(jī)用繩子吊起重物勻速上升,此時(shí)重物和無(wú)人機(jī)的受力示意圖如圖乙。下列關(guān)于平衡力和相

互作用力的判斷,正確的是()

B

A

篁物卑||B|無(wú)人機(jī)

A."和工'、GB是一組平衡力B.吊和GA是一對(duì)平衡力

C.工'和GA是一對(duì)相互作用力D.七和工'是一對(duì)相互作用力

17.探究“同時(shí)作用在一個(gè)物體上,沿同一直線(xiàn)方向相同的二個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,部分情景如圖,下

列說(shuō)法塔試的是()

心筌工?I不煨器果虱H

椽皮筋”

刎皮筋

Fr=12NF2=X6NF=3.SN

IIIIII!IIII|[iiil1~|一1??i-mj

刻度尺刻度尺

(注:片和歹2都作用在橡皮筋上)

A.實(shí)驗(yàn)中,前后兩次同一根橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,這是采用等效替代法

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)此情境下兩個(gè)力的合力方向與任何一個(gè)分力方向相同

C.實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個(gè)力的合力大小大于任何一個(gè)分力的大小

D.若將耳、6同時(shí)作用在橡皮筋上,而產(chǎn)作用在彈性繩上,也可以完成該實(shí)驗(yàn)探究

三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共17分)

18.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)

--------2s------

(1)如圖1所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則應(yīng)在8點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下N的拉力,可使杠桿在

水平位置平衡。當(dāng)拉力仍作用在B點(diǎn)且大小不變但向右傾斜時(shí),杠桿將(填“仍然平衡”或“左端下

降”或“右端下降”)o

(2)小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(填“大于”“等于”或“小于”)3N,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:o

(3)如圖3所示,小王實(shí)驗(yàn)時(shí)在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿在仍水平位置平衡。她用

亥U度尺測(cè)出L左和乙右,貝I2L左3L右(選填或"=")。

19.在跨學(xué)科實(shí)踐課上,某小組開(kāi)展了“探究汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)車(chē)輪經(jīng)常處于抱死(車(chē)輪不轉(zhuǎn))狀態(tài)的原理與相關(guān)

物理知識(shí)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過(guò)程,請(qǐng)幫助完成下列內(nèi)容:

【項(xiàng)目分解】模擬實(shí)驗(yàn)

【項(xiàng)目實(shí)施】模擬實(shí)驗(yàn)

汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)車(chē)輪經(jīng)常處于抱死(車(chē)輪不轉(zhuǎn))狀態(tài),在路面上留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡,物理小組猜想可能是滑動(dòng)

摩擦力和滾動(dòng)摩擦力大小不同,因而對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響不同。于是做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小。

①為測(cè)量滾動(dòng)摩擦力的大小,將小車(chē)置于水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),

讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很小,無(wú)法準(zhǔn)確讀數(shù);

②于是將毛巾鋪在長(zhǎng)木板上,重復(fù)①中的操作,如圖甲,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N;

③為測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,將車(chē)輪(選填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重復(fù)①中的操作,當(dāng)彈

簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.5N時(shí),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)拉力增大到0.8N時(shí),小車(chē)正好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)表明:?

實(shí)驗(yàn)二:探究水平面上摩擦阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。

①如圖乙,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)的距離;

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)一還發(fā)現(xiàn),小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)接觸面越粗糙,滾動(dòng)摩擦力越大,于是將毛巾鋪在木板表面,再次讓小車(chē)從

斜面頂端由靜止下滑,觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離較小。

實(shí)驗(yàn)表明:小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力越大,速度減小得越o進(jìn)而推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)

的小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng);物理學(xué)中把這種基于實(shí)驗(yàn)的推理叫做,它是科學(xué)探究的一種重要方

法。

綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知:急剎車(chē)時(shí)抱死車(chē)輪是用滑動(dòng)代替滾動(dòng)增大摩擦來(lái)減小剎車(chē)距離。但是物理老師提醒他們,

真實(shí)汽車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)很復(fù)雜,緊急剎車(chē)時(shí)如果車(chē)輪長(zhǎng)時(shí)間抱死會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)轉(zhuǎn)向失靈、側(cè)向漂移,非常危險(xiǎn)。

20.小明在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,使小車(chē)從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖:

||5:35:2O|

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以通過(guò)使斜面的坡度(選填“變陡”或“變緩”)的方式,增大小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,

便于準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間;

(3)下列圖像中能正確反映小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是;

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度

(選填“偏大”或“偏小”);

(5)小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),前半程平均速度為匕,后半程平均速度為乙,則小車(chē)全程平

均速度v=.(用字母%和%表示)。

四、綜合計(jì)算題(每題6分,共18分)

21.某同學(xué)在五一期間計(jì)劃隨父母從池州火車(chē)站乘動(dòng)車(chē)去黃山游玩,其路程若按324km計(jì)算,動(dòng)車(chē)行駛的平

均速度為60m/s。(假設(shè)火車(chē)在水平路面上):

OC

(1)動(dòng)車(chē)行駛完全程需要多少小時(shí)?

(2)若動(dòng)車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)恰做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖,將動(dòng)車(chē)視為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。,畫(huà)出此時(shí)動(dòng)車(chē)所受力的示意圖:

若動(dòng)車(chē)所受阻力為車(chē)總重的0.05倍,則此時(shí)動(dòng)車(chē)產(chǎn)生向前的牽引力為多少牛?(已知載人動(dòng)車(chē)總質(zhì)量為20噸)

22.如圖,長(zhǎng)2.5m的粗細(xì)、質(zhì)量分布均勻的光滑金屬桿可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿上有一光滑圓環(huán)(質(zhì)量忽略不計(jì)),

用力E豎直向上拉著圓環(huán)緩慢向右移動(dòng),使金屬桿始終保持水平狀態(tài)。

(1)若圓環(huán)離點(diǎn)。的距離s為1m時(shí),此時(shí)B為100N,求金屬桿的質(zhì)量為多少?

(2)若圓環(huán)以0.25m/s的速度從。點(diǎn)向A端勻速移動(dòng),當(dāng)拉力為80N時(shí),圓環(huán)移動(dòng)的時(shí)間是多少?

23.小夏利用如圖滑輪組將重為580N的物體勻速提起。已知他自身所受的重力為500N,動(dòng)滑輪所受的重力

為20N?若不計(jì)繩重和摩擦,求:

(1)地面對(duì)小夏的支持力;

(2)小夏最多能提升多重的物體;

(3)若繩子的自由端以0.5m/s的速度向下運(yùn)動(dòng),則6s后,動(dòng)滑輪上升的高度為多少m?

八年級(jí)物理

參考答案

一、填空題

1、靜止;前2、下;不變3、豎直向下;垂直4、25;755、作圖(略)6、16;不變7、0.39;小車(chē)

每秒移動(dòng)的距離為0.39米8、0;29、5.3;5.1;變大

二、選擇題

題號(hào)1011121314151617

答案DCDADBBD

三、實(shí)驗(yàn)題

18、(1)3;左端下降(2)大于;杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響(3)>

19、實(shí)驗(yàn)一

①水平②0.4③卡住實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)其他條件不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力比滾動(dòng)摩擦力大;

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)表明:快;勻速直線(xiàn);理想實(shí)驗(yàn)法

s2W

20、(1)丫=一(2)變緩(3)B(4)偏大(5)丫=—二-

t匕+匕

四、綜合計(jì)算題

cc324km

21、(1)根據(jù)v=—可知,動(dòng)車(chē)行駛完全程需要的時(shí)間/=—=----------=1.5h

tv216km

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