5.2染色體變異高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2

第二節(jié)染色體變異學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過閱讀教材、利用教具展示區(qū)分染色體結(jié)構(gòu)變異的四種類型；說出其對(duì)生物的影響。(生命觀念）2、通過識(shí)圖、辯圖能夠理解染色體組的概念、區(qū)分二倍體、多倍體、單倍體概念，并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用這些術(shù)語。（科學(xué)思維）3、通過小組合作探究，能夠熟練判斷染色體組的數(shù)量及生物的倍性。（科學(xué)思維）一、染色體結(jié)構(gòu)變異缺失重復(fù)倒位易位丟失abcdefbacdef缺失：指染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失，從而引起變異的現(xiàn)象。1、種類:缺失貓叫綜合征重復(fù)abcdefbbabcdefb果蠅棒狀眼的形成一、染色體結(jié)構(gòu)變異重復(fù)重復(fù)：指染色體上重復(fù)了某個(gè)相同的片段而引起的變異現(xiàn)象。易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上的變異。如夜來香abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefji移接

一、染色體結(jié)構(gòu)變異易位探究活動(dòng)一：交叉互換與染色體易位的區(qū)別交叉互換染色體易位圖解區(qū)別發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生于非同源染色體之間屬于基因重組屬于染色體結(jié)構(gòu)變異4、倒位abcdefabcdefbcdeaf顛倒倒位：染色體的某個(gè)斷裂片段發(fā)生180°的顛倒，而引起變異的現(xiàn)象。一、染色體結(jié)構(gòu)變異例題：若圖甲中①和②為一對(duì)同源染色體，③和④為另一對(duì)同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點(diǎn)，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是（）A．缺失、重復(fù)、倒位、易位B．缺失、重復(fù)、易位、倒位C．重復(fù)、缺失、倒位、易位D．重復(fù)、缺失、易位、倒位A練一練：染色體：著絲點(diǎn)②③①④缺失重復(fù)倒位易位1251253412345123454倒位缺失重復(fù)1234512345是正常的兩條同源染色體1234512435染色體結(jié)構(gòu)變異實(shí)質(zhì)：染色體上的基因的數(shù)目或排列順序改變生物性狀的變異多數(shù)不利染色體結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物變異的原因是什么？一、染色體結(jié)構(gòu)變異

染色體結(jié)構(gòu)的改變，都會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。

DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫基因突變。探究活動(dòng)二：染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別?二、染色體數(shù)目的變異增多減少正常個(gè)別增減成倍增減以染色體組形式成倍增多或減少1、類型

21三體綜合征（先天愚型），患者比正常人多一條染色體------21號(hào)染色體是三條，其癥狀表現(xiàn)為智力低下，身體發(fā)育緩慢等。

性腺發(fā)育不良（Turner綜合征），女性患者少了一條X染色體，外觀表現(xiàn)為女性，但性腺發(fā)育不良，沒有生育能力。（一）個(gè)別染色體的增加和減少二、染色體數(shù)目的變異響譽(yù)世界的著名“天才”音樂指揮家舟舟21-三體綜合征探究活動(dòng)三：染色體組1、果蠅體細(xì)胞有幾條染色體？8條2、Ⅱ號(hào)和Ⅱ號(hào)染色體是什么關(guān)系?Ⅲ號(hào)和Ⅳ號(hào)呢?同源染色體非同源染色體3、雄果蠅的體細(xì)胞中共有哪幾對(duì)同源染色體?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y4、雄果蠅產(chǎn)生的精子中有哪幾條染色體？這些染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點(diǎn)？這些染色體之間是什么關(guān)系？它們是否攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息？果蠅的一個(gè)染色體組Q5：如果將果蠅的精子中的染色體看作一組，那么果蠅的體細(xì)胞中有幾組染色體？細(xì)胞中的一組

，他們?cè)谛螒B(tài)和結(jié)構(gòu)上

，但是攜帶著控制一種生物

的

信息。這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。非同源染色體各不相同生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異全部染色體組ⅡⅢⅣXY①②③④⑤⑥⑦⑧減數(shù)分裂Ⅱ

Ⅱ

ⅢⅢ

1.一個(gè)染色體組中所含染色體大小、形狀、功能

;

染色體組的特點(diǎn)各不相同2.一個(gè)染色體組中應(yīng)

同源染色體。不含3.一個(gè)染色體組中應(yīng)含有控制該種生物性狀的

一整套遺傳信息小組合作：請(qǐng)畫出下列細(xì)胞中一個(gè)染色體組的染色體？每個(gè)細(xì)胞含幾個(gè)染色體組？甲乙例2.有三種生物個(gè)體它們的基因型分別是AaaBBbccc、Abcd、AaBbCC，這三種生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體組的數(shù)目分別是：甲含有:＿＿＿乙含有:＿＿＿丙含有:＿＿＿3個(gè)2個(gè)1個(gè)圖形題:細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個(gè)染色體組312基因型題：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組。（同一字母，不分大小寫）例1.如圖所示的三種細(xì)胞內(nèi)各含有幾個(gè)染色體組呢?探究活動(dòng)四：如何判斷染色體組的數(shù)目呢？乙丙甲A.a.BbCCCaAaBbBCCAbCd例3.指出下面細(xì)胞分別處于什么時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞中各有幾個(gè)染色體組？減Ⅰ后期有絲中期有絲后期減Ⅱ后期4個(gè)2個(gè)2個(gè)2個(gè)C染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)染色體形態(tài)數(shù)

韭菜體細(xì)胞中含有32條染色體，根據(jù)這些染色體的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)可分為8種類型，由此可判斷韭菜含（）

A.一個(gè)染色體組B.二個(gè)染色體組

C.四個(gè)染色體組D.八個(gè)染色體組（3）根據(jù)染色體數(shù)目和染色體的類型判斷二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組。幾乎全部的動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物都是二倍體。多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組。特點(diǎn)——莖稈粗壯、葉片、果實(shí)、種子大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高缺點(diǎn)——發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低

AABbAaaBbbCccAAaaBbbbAAaaaa組幾倍體例子2346二倍體三倍體四倍體六倍體多數(shù)香蕉馬鈴薯普通小麥由配子直接發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。精子卵細(xì)胞受精卵蜂王工蜂雄蜂蜜蜂單倍體單倍體2N=32N=162N=32發(fā)育起點(diǎn)：配子雌性對(duì)于二倍體而言，它的單倍體的體細(xì)胞中只含有1個(gè)染色體組。單倍體但是有的單倍體生物的體細(xì)胞中不只含有1個(gè)染色體組，例如小麥體細(xì)胞:有6個(gè)染色體組，有42條染色體配子:有____個(gè)染色體組，有____條染色體單倍體:有____個(gè)染色體組，有____條染色體321321對(duì)一個(gè)個(gè)體稱單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？

關(guān)鍵看它是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，還是由配子發(fā)育而成的個(gè)體。由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體叫幾倍體，由配子發(fā)育而成的個(gè)體叫單倍體。單倍體、二倍體、多倍體的區(qū)別二倍體多倍體生物體受精卵發(fā)育直接發(fā)育成生物體：?jiǎn)伪扼w雌配子直接發(fā)育成生物體：?jiǎn)伪扼w雄配子①由受精卵發(fā)育來的個(gè)體，體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；②而由配子直接發(fā)育來的，不管有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體。

（）1.單倍體一定不存在同源染色體 （）2.配子只含有一個(gè)染色體組，肯定不含同源染色體 （）3.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體（

）4.一個(gè)染色體組內(nèi)沒有同源染色體，但卻含有控制生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息（）5.一個(gè)染色體組中一定沒有等位基因（）6.配子中一定 沒有等位基因。（）7.單倍體只含有一個(gè)染色體組，所有單倍體都不能生育 ×

×

√√

×

【當(dāng)堂檢測(cè)】××

例2：據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖中有

條染色體，

個(gè)染色體組，一個(gè)染色體組中有

條染色體。假設(shè)該生物由受精卵發(fā)育而成，則為

倍體。（2