《托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理》課件-第四章

第四章

指導(dǎo)和規(guī)范我國托育機(jī)構(gòu)的政策與法規(guī)1.了解我國嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀。2.理解我國指導(dǎo)和規(guī)范托育機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心政策。3.了解近年出臺(tái)的一些有關(guān)托育機(jī)構(gòu)發(fā)展的地方性政策。學(xué)習(xí)目標(biāo)案例導(dǎo)入：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)的李女士曾為“誰來帶娃”而困擾——雙職工家庭，家中有兩個(gè)孩子，祖輩身體又不好?？墒呛⒆有?，還沒有到入園年齡；雇保姆，花費(fèi)大，且李女士也有點(diǎn)不放心。后來，李女士所在公司的樓下開設(shè)了一家托育中心，解了她的燃眉之急。如今，右手抱娃、左手拎包，成了李女士上下班的標(biāo)配動(dòng)作，“托育中心在一樓，我們公司在四樓，接送孩子很方便”。第一節(jié)《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）》的內(nèi)容與解讀第二節(jié)《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》的內(nèi)容與解讀第三節(jié)《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的內(nèi)容與解讀第四節(jié)《托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒傷害預(yù)防指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第五節(jié)《托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第六節(jié)《托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱（試行）》和《托育機(jī)構(gòu)保育人員培訓(xùn)大綱（試行）》的內(nèi)容與解讀第七節(jié)《托育綜合服務(wù)中心建設(shè)指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第八節(jié)地方性政策舉例：上海市托育機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）》的內(nèi)容與解讀第一節(jié)2019年10月，為加強(qiáng)托育機(jī)構(gòu)專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，國家衛(wèi)生健康委按照《指導(dǎo)意見》的要求，組織制定了《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》）和《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《管理規(guī)范》）?！对O(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》適用于經(jīng)有關(guān)部門登記、衛(wèi)生健康部門備案，為3歲以下嬰幼兒提供全日托、半日托、計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)，自2019年10月8日起施行。0—3歲是個(gè)體發(fā)展的開端，是整個(gè)人生發(fā)展的關(guān)鍵期，是一生發(fā)展的基礎(chǔ)。5—8.3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)是生命全周期服務(wù)管理的重要內(nèi)容，事關(guān)嬰幼兒健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬戶。出臺(tái)背景黨和國家高度重視嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的發(fā)展。黨的十九大報(bào)告提出要在“幼有所育”上不斷取得新進(jìn)展；2017年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署，要解決好嬰幼兒照護(hù)和兒童早期教育服務(wù)問題。出臺(tái)背景一、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義一、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義（一）保障托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒的身心健康發(fā)展《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》聚焦于建立專業(yè)化、規(guī)范化的托育機(jī)構(gòu)，而《管理規(guī)范》著眼于加強(qiáng)托育機(jī)構(gòu)管理，這兩個(gè)文件都談到了要促進(jìn)嬰幼兒的身心健康發(fā)展。一、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義（二）回應(yīng)并落實(shí)《指導(dǎo)意見》中的相關(guān)發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)是對(duì)《指導(dǎo)意見》所提出兩個(gè)階段性發(fā)展目標(biāo)及相關(guān)工作任務(wù)的積極回應(yīng)與有效落實(shí)，也是主管部門加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)及管理的重要抓手。一、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義（二）回應(yīng)并落實(shí)《指導(dǎo)意見》中的相關(guān)發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)是對(duì)《指導(dǎo)意見》所提出兩個(gè)階段性發(fā)展目標(biāo)及相關(guān)工作任務(wù)的積極回應(yīng)與有效落實(shí)，也是主管部門加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)及管理的重要抓手。一、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義（三）我國首個(gè)國家層面關(guān)于托育機(jī)構(gòu)管理的具體文件《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)托育機(jī)構(gòu)的設(shè)置要求、場(chǎng)地設(shè)施、人員規(guī)模等進(jìn)行了統(tǒng)一的、明確的規(guī)定，有助于提升托育人員的質(zhì)量和素質(zhì)，促進(jìn)托育機(jī)構(gòu)為嬰幼兒提供專業(yè)規(guī)范、安全健康、符合其身心發(fā)展規(guī)律的照護(hù)服務(wù)，從而促進(jìn)嬰幼兒早期發(fā)展?！豆芾硪?guī)范》則對(duì)托育機(jī)構(gòu)的收托管理、保育管理、健康管理、安全管理、人員管理、監(jiān)督管理等多方面的管理工作提供了一系列的指導(dǎo)和建議，進(jìn)一步強(qiáng)化了托育機(jī)構(gòu)及其人員的管理。兩個(gè)文件的出臺(tái)都有助于規(guī)范托育機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提升托育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量，為我國托育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（一）托育機(jī)構(gòu)舉辦者應(yīng)符合的要求托育機(jī)構(gòu)舉辦主體應(yīng)當(dāng)是自然人、法人或其他組織。托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持兒童優(yōu)先的原則，尊重嬰幼兒成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，最大限度保護(hù)嬰幼兒，確保嬰幼兒的人身安全和健康成長(zhǎng)。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（二）托育機(jī)構(gòu)的申辦流程及材料托育機(jī)構(gòu)首先要完成備案登記。登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)將托育機(jī)構(gòu)登記信息通過共享、交換等方式推送至同級(jí)衛(wèi)生健康行政部門。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（三）托育機(jī)構(gòu)在建筑選址、設(shè)施設(shè)備方面的要求01托育機(jī)構(gòu)在建筑選址上的要求

（1）托育機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)當(dāng)綜合考慮城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、工作基礎(chǔ)和群眾需求，科學(xué)規(guī)劃，合理布局。（2）托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有自有場(chǎng)地或租賃期不少于3年的場(chǎng)地。（3）托育機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地應(yīng)當(dāng)選擇自然條件良好、交通便利、符合衛(wèi)生和環(huán)保要求的建設(shè)用地，遠(yuǎn)離對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)有危害的建筑、設(shè)施及污染源，滿足抗震、防火、疏散等要求。（4）托育機(jī)構(gòu)的建筑應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)工程建設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)要求的生活用房，根據(jù)需要設(shè)置服務(wù)管理用房和供應(yīng)用房。（5）托育機(jī)構(gòu)的房屋裝修、設(shè)施設(shè)備、裝飾材料等，應(yīng)當(dāng)符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并定期進(jìn)行檢查維護(hù)。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（三）托育機(jī)構(gòu)在建筑選址、設(shè)施設(shè)備方面的要求2.托育機(jī)構(gòu)在設(shè)施設(shè)備上的要求

（1）托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配備符合嬰幼兒月齡特點(diǎn)的家具、用具、玩具、圖書和游戲材料等，并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。（2）托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)有室外活動(dòng)場(chǎng)地，配備適宜的游戲設(shè)施，且有相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)施。在保障安全的前提下，可利用附近的公共場(chǎng)地和設(shè)施。（3）托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)要求的安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備。1.人員基本條件方面托育機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)具有完全民事行為能力和良好的職業(yè)道德，熱愛嬰幼兒，身心健康，無虐待兒童記錄，無犯罪記錄。2.人員資質(zhì)方面托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)場(chǎng)地條件、收托嬰幼兒規(guī)模，合理配置綜合管理、保育照護(hù)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)等工作人員，并且工作人員必須符合國家和地方相關(guān)規(guī)定要求的資格條件。托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面工作，應(yīng)當(dāng)具備大專以上學(xué)歷、有從事兒童保育教育、衛(wèi)生健康等相關(guān)管理工作3年以上的經(jīng)歷，且經(jīng)托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)合格。3.人員配比方面合理配備保育人員，與嬰幼兒的比例應(yīng)當(dāng)不低于：乳兒班1∶3，小托班1∶5，大托班1∶7。按照有關(guān)托兒所衛(wèi)生保健規(guī)定配備保健人員、炊事人員。每個(gè)獨(dú)立設(shè)置的托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)至少有1名保安人員在崗。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（四）對(duì)托育機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員及配比的要求（五）托育機(jī)構(gòu)的主要功能職責(zé)

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀提供教育活動(dòng)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循不同月齡嬰幼兒的生理、心理和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，以游戲?yàn)橹饕问桨才呕顒?dòng)，充分尊重個(gè)體差異，寓教于樂。日常照護(hù)服務(wù)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)嬰幼兒進(jìn)行全日飲食、睡眠等生活健康觀察，做好日常照護(hù)記錄，必要時(shí)向監(jiān)護(hù)人反饋。健康管理服務(wù)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合衛(wèi)生健康部門做好疾病預(yù)防控制、嬰幼兒健康管理等工作。家庭指導(dǎo)服務(wù)托育機(jī)構(gòu)可通過入戶指導(dǎo)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)課堂等方式，利用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，為家庭和社區(qū)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。

二、《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《管理規(guī)范》的主要內(nèi)容解讀（六）托育機(jī)構(gòu)管理的主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)010203040506收托管理健康管理人員管理保育管理安全管理監(jiān)督管理《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》的內(nèi)容與解讀第二節(jié)

一、《大綱》的出臺(tái)背景與意義《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，并對(duì)各類嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)提出了“開展嬰幼兒照護(hù)服務(wù)必須符合國家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范”的要求。科學(xué)的、健全的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系是實(shí)現(xiàn)這一要求的一個(gè)重要前提。出臺(tái)背景托育機(jī)構(gòu)保育工作是嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的重要組成部分，是生命全周期服務(wù)管理的重要內(nèi)容，對(duì)嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、睡眠、生活與衛(wèi)生習(xí)慣等保育重點(diǎn)工作提出了目標(biāo)和要求?！洞缶V》對(duì)托育機(jī)構(gòu)保育工作提出方向性指引和規(guī)范性要求，對(duì)提高嬰幼兒照護(hù)服務(wù)規(guī)范化水平、促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)具有重要意義。意義二、《大綱》的主要內(nèi)容（一）總則《大綱》適用于經(jīng)有關(guān)部門登記、衛(wèi)生健康部門備案，為嬰幼兒提供全日托、半日托等照護(hù)服務(wù)的托育機(jī)構(gòu)。提供計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等照護(hù)服務(wù)的托育機(jī)構(gòu)可參照?qǐng)?zhí)行。1.適用范圍托育機(jī)構(gòu)保育是嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的重要組成部分，是生命全周期服務(wù)管理的重要內(nèi)容。通過創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，合理安排一日生活和活動(dòng)，提供生活照料、安全看護(hù)、平衡膳食和早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)嬰幼兒身體和心理的全面發(fā)展。2.托育機(jī)構(gòu)保育的核心要義尊重兒童。安全健康。積極回應(yīng)?？茖W(xué)規(guī)范。3.托育機(jī)構(gòu)保育的基本原則（二）目標(biāo)與要求二、《大綱》的主要內(nèi)容01營養(yǎng)與喂養(yǎng)02睡眠03生活與衛(wèi)生習(xí)慣04動(dòng)作05語言06認(rèn)知07情感與社會(huì)性二、《大綱》的主要內(nèi)容（三）組織與實(shí)施托育機(jī)構(gòu)是實(shí)施保育的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)提供健康、安全、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，配置符合嬰幼兒月齡特點(diǎn)的家具、用具、玩具、圖書、游戲材料和安全防護(hù)措施，并根據(jù)場(chǎng)地條件合理確定收托規(guī)模，配備符合要求的保育人員。托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保育的組織與管理，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估保育人員的工作。二、《大綱》的主要內(nèi)容（三）組織與實(shí)施托育機(jī)構(gòu)保育人員是保育工作的主要實(shí)施者，應(yīng)當(dāng)具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力，身心健康。負(fù)責(zé)嬰幼兒日常生活照料和活動(dòng)組織，主動(dòng)了解和滿足嬰幼兒不同的發(fā)展需求，平等對(duì)待每一個(gè)嬰幼兒，呵護(hù)嬰幼兒健康成長(zhǎng)。托育機(jī)構(gòu)制定科學(xué)的保育方案，合理安排嬰幼兒飲食、飲水、如廁、盥洗、睡眠、游戲等一日生活和活動(dòng)，支持嬰幼兒主動(dòng)探索、操作體驗(yàn)、互動(dòng)交流和表達(dá)表現(xiàn)，豐富嬰幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。二、《大綱》的主要內(nèi)容（三）組織與實(shí)施托育機(jī)構(gòu)建立信息管理、健康管理、疾病防控和安全防護(hù)監(jiān)控制度，制定安全防護(hù)、傳染病防控等應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注意防范和避免傷害，確保嬰幼兒的安全和健康。托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)密切合作，充分整合各方資源支持托育機(jī)構(gòu)保育工作，向家庭、社區(qū)宣傳科學(xué)的育兒理念和方法，提供照護(hù)服務(wù)和指導(dǎo)服務(wù)，幫助家庭增強(qiáng)科學(xué)育兒能力。

《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的內(nèi)容與解讀第三節(jié)

一、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的出臺(tái)背景與意義托兒所、幼兒園是嬰幼兒度過學(xué)前生活、接受早期教育的場(chǎng)所。建筑空間場(chǎng)所是托兒所、幼兒園（托育機(jī)構(gòu)）的必要硬件，是嬰幼兒物質(zhì)生活環(huán)境的主要組成部分，是保障嬰幼兒身心安全的重要基礎(chǔ)。出臺(tái)背景《設(shè)計(jì)規(guī)范》從基地和總平面、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境和建筑設(shè)備多維度對(duì)托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)提出了要求，考慮到了托兒所、幼兒園的空氣質(zhì)量、水環(huán)境、光環(huán)境和聲環(huán)境等方面的安全問題，有益于保證托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量，使建筑設(shè)計(jì)滿足適用、安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、美觀等方面的基本要求，對(duì)保障嬰幼兒安全、適用、健康的生活環(huán)境有重大意義。意義（一）規(guī)模與指標(biāo)二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容（二）基地選址二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容園內(nèi)不應(yīng)有高壓輸電線、燃?xì)狻⑤斢凸艿乐鞲傻赖却┻^。4四個(gè)班及以上的托兒所、幼兒園建筑應(yīng)獨(dú)立設(shè)置。三個(gè)班及以下時(shí)，可與居住、養(yǎng)老、教育、辦公建筑合建，但合建的既有建筑應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格，符合抗震、防火等安全方面的規(guī)定。5托兒所、幼兒園建設(shè)基地的選擇應(yīng)符合當(dāng)?shù)乜傮w規(guī)劃和國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。1托兒所、幼兒園應(yīng)建設(shè)在日照充足、交通方便、場(chǎng)地平整、干燥、排水通暢、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施完善的地段，不應(yīng)置于易發(fā)生自然地質(zhì)災(zāi)害的地段。2

托兒所、幼兒園與易發(fā)生危險(xiǎn)的建筑物、倉庫、儲(chǔ)罐、可燃物品和材料堆場(chǎng)等之間的距離應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，不應(yīng)與大型公共娛樂場(chǎng)所、商場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)等人流密集的場(chǎng)所相毗鄰，應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)衛(wèi)生、防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。3（三）場(chǎng)地規(guī)劃二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容托兒所、幼兒園應(yīng)設(shè)室外活動(dòng)場(chǎng)地，其中，托兒所室外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積不應(yīng)小于3m2。城市人口密集地區(qū)改、擴(kuò)建的托兒所，設(shè)置室外活動(dòng)場(chǎng)地確有困難時(shí)，室外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積不應(yīng)小于2m2?；顒?dòng)地面應(yīng)平整、防滑、無障礙、無尖銳突出物，并宜采用軟質(zhì)地坪。共用活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲器具、沙坑、30m跑道等，宜設(shè)戲水池，儲(chǔ)水深度不應(yīng)超過0.30m。游戲器具下地面及周圍應(yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝?；顒?dòng)場(chǎng)地宜設(shè)洗手池、洗腳池。室外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有1／2以上的面積在標(biāo)準(zhǔn)建筑日照陰影線之外。（三）場(chǎng)地規(guī)劃二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容托兒所、幼兒園場(chǎng)地內(nèi)綠地率不應(yīng)小于30％，綠地內(nèi)不應(yīng)種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲害多、有刺激性的植物。供應(yīng)區(qū)內(nèi)宜設(shè)雜物院，并應(yīng)與其他部分相隔離。雜物院應(yīng)有單獨(dú)的對(duì)外出入口?；刂車鷳?yīng)設(shè)圍護(hù)設(shè)施，在出入口處應(yīng)設(shè)大門和有良好視野的警衛(wèi)室。出入口不應(yīng)直接設(shè)置在城市干道一側(cè)，應(yīng)設(shè)置供車輛和人員停留的場(chǎng)地，且不應(yīng)影響城市道路交通。托兒所、幼兒園的活動(dòng)室、寢室及具有相同功能的區(qū)域，應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈贸?，冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于3小時(shí)。需要獲得冬季日照的嬰幼兒生活用房窗洞開口面積不應(yīng)小于該房間面積的20%。此條為強(qiáng)制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行。夏熱冬冷、夏熱冬暖地區(qū)的幼兒生活用房不宜朝向西；當(dāng)不可避免時(shí)，應(yīng)采取遮陽措施。（四）建筑設(shè)計(jì)二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容托兒所、幼兒園中的生活用房不應(yīng)設(shè)置在地下室或半地下室。此條為強(qiáng)制性規(guī)定，必須嚴(yán)格執(zhí)行。托兒所生活用房應(yīng)布置在首層。托兒所、幼兒園建筑應(yīng)由生活用房、服務(wù)管理用房和供應(yīng)用房等部分組成，且宜按生活單元組合方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，各班生活單元應(yīng)保持使用的相對(duì)獨(dú)立性。托兒所、幼兒園的建筑造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的心理和生理特點(diǎn)。（四）建筑設(shè)計(jì)二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容托兒所、幼兒園的外廊、室內(nèi)回廊、內(nèi)天井、陽臺(tái)、上人屋面、平臺(tái)、看臺(tái)及室外樓梯等臨空處應(yīng)設(shè)置防護(hù)欄桿，欄桿應(yīng)以堅(jiān)固、耐久的材料制作。幼兒使用的樓梯，當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.11m時(shí)，必須采取防止幼兒攀滑措施。距離地面高度1.30m以下，幼兒經(jīng)常接觸的室內(nèi)外墻面，宜采用光滑易清潔的材料；墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等陽角處應(yīng)做成圓角。幼兒經(jīng)常通行和安全疏散的走道不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階，當(dāng)有高差時(shí)，應(yīng)設(shè)置防滑坡道，其坡度不應(yīng)大于1∶12。（五）室內(nèi)環(huán)境二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容托兒所、幼兒園的生活用房、服務(wù)管理用房和供應(yīng)用房中的廚房等均應(yīng)有直接天然采光。（六）建筑設(shè)備二、《設(shè)計(jì)規(guī)范》的主要內(nèi)容消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)及氣體系統(tǒng)滅火設(shè)計(jì)等，應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。0102托兒所、幼兒園建筑應(yīng)設(shè)置飲用水開水爐，宜采用電開水爐。03采用低溫地面輻射供暖方式時(shí)，地面表面溫度不應(yīng)超過28℃。

《托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒傷害預(yù)防指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第四節(jié)傷害是兒童面臨的重要健康威脅，造成了沉重的疾病負(fù)擔(dān)。0—3歲嬰幼兒在生理和心理上都不成熟，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性及自我控制能力較差，又缺乏防護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)能力極低。開展背景《預(yù)防指南》為托育機(jī)構(gòu)開展傷害預(yù)防提供技術(shù)指導(dǎo)、參考和緊急處置提示，強(qiáng)調(diào)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)“最大限度地保護(hù)嬰幼兒的安全健康”，指明托育機(jī)構(gòu)應(yīng)重點(diǎn)開展“落實(shí)安全管理的主體責(zé)任”“提升環(huán)境安全水平”“規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)嬰幼兒的照護(hù)”“開展針對(duì)工作人員、家長(zhǎng)以及幼兒的傷害預(yù)防教育和技能培訓(xùn)”“加強(qiáng)對(duì)工作人員的急救技能培訓(xùn)”，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)托育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，有助于提高托育機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量，保障嬰幼兒安全健康成長(zhǎng)。意義一、《預(yù)防指南》的出臺(tái)背景與意義（一）嬰幼兒窒息預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理

制定和落實(shí)預(yù)防嬰幼兒窒息的管理細(xì)則，主要內(nèi)容包括：嬰幼兒生活環(huán)境和娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備導(dǎo)致窒息風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒睡眠、喂養(yǎng)照護(hù)與管理；嬰幼兒服飾、玩具安全管理；工作人員預(yù)防嬰幼兒窒息的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境

將繩帶、塑料袋、小塊食物、小件物品等可造成嬰幼兒繞頸或窒息的物品放在嬰幼兒不能接觸的位置。使用玩具、兒童用品等前后，檢查有無零件、裝飾物、扣子等破損、脫落或丟失。排除護(hù)欄、家具、娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備中可能卡住嬰幼兒頭頸部的安全隱患。在櫥柜、工具房等密閉空間設(shè)置防護(hù)設(shè)施，防止嬰幼兒進(jìn)入。3.加強(qiáng)照護(hù)

嬰幼兒睡眠時(shí)，檢查其口鼻是否被床上用品、衣物等覆蓋，并及時(shí)清除。不喂食易引起窒息的食物；嬰幼兒進(jìn)食時(shí)保持安靜，避免跑跳、打鬧等行為。嬰幼兒在娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備上玩耍時(shí)，加強(qiáng)看護(hù)，避免拉繩、網(wǎng)格等造成窒息。（二）嬰幼兒跌倒傷預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》相關(guān)條文；嬰幼兒生活環(huán)境和娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備跌倒傷風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒玩耍娛樂、上下樓、睡眠等活動(dòng)的安全照護(hù)與管理；嬰幼兒服飾、玩具安全管理；工作人員預(yù)防嬰幼兒跌倒傷的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境地面應(yīng)平整、防滑、無障礙、無尖銳突出物，并宜采用軟質(zhì)地坪；清除可能絆倒嬰幼兒的家具、電線、玩具等物品。樓梯處裝有樓梯門，確保嬰幼兒不能打開。規(guī)范安裝娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備，設(shè)備周圍地面使用軟質(zhì)鋪裝。嬰幼兒床有護(hù)欄。在窗戶、樓梯、陽臺(tái)等周圍不擺放可攀爬的家具或設(shè)施。墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等陽角處應(yīng)做成圓角，家具選擇圓角或使用保護(hù)墊。3.加強(qiáng)照護(hù)

工作人員與家長(zhǎng)溝通，為嬰幼兒選擇適宜活動(dòng)的鞋、衣服等服飾。為嬰幼兒換尿布、衣物時(shí)，工作人員應(yīng)專心看護(hù)，始終與其保持近距離，中途不能離開。嬰幼兒使用娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備過程中或上下樓梯時(shí)，工作人員應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)，與其保持較近距離并確保嬰幼兒在視線范圍內(nèi)。嬰幼兒玩耍運(yùn)動(dòng)前，對(duì)玩耍運(yùn)動(dòng)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全性檢查。（三）嬰幼兒燒燙傷預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》相關(guān)條文；嬰幼兒生活環(huán)境燒燙傷風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒進(jìn)食、玩耍娛樂、洗浴清潔等活動(dòng)照護(hù)與管理；嬰幼兒玩具用品、電器、取暖設(shè)備安全管理；工作人員預(yù)防嬰幼兒燒燙傷的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境設(shè)置熱水器出水最高溫度應(yīng)低于45℃。設(shè)置專門區(qū)域存放熱水、熱飯菜、溫奶器、消毒鍋等物品，專用房間放置開水爐，并設(shè)置防護(hù)措施防止嬰幼兒接觸；使用門欄或護(hù)欄等防止嬰幼兒誤入廚房、浴室等可能造成燒燙傷的區(qū)域。桌子、柜子不使用桌布等覆蓋物，以避免嬰幼兒拉扯桌布，熱源物傾倒、墜落。化學(xué)用品、打火機(jī)、火柴等物品專門保管并上鎖；不使用有明火的蚊香驅(qū)蚊。3.加強(qiáng)照護(hù)

嬰幼兒飲食、盥洗前檢查溫度。加熱、取放熱物時(shí)觀察周圍有無嬰幼兒，避免因碰撞、潑灑造成燙傷。安全使用暖水袋等可能造成嬰幼兒燙傷的用品。（四）嬰幼兒溺水預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理制定和落實(shí)預(yù)防嬰幼兒溺水的管理細(xì)則，主要內(nèi)容包括：嬰幼兒生活環(huán)境溺水風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒洗浴清潔、玩耍等活動(dòng)照護(hù)與管理；工作人員預(yù)防嬰幼兒溺水的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境托育機(jī)構(gòu)內(nèi)的池塘、溝渠、井、魚缸、魚池、涉水景觀等安裝護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)。水缸、盆、桶等儲(chǔ)水容器加蓋，并避免嬰幼兒進(jìn)入儲(chǔ)水容器所在區(qū)域。使用完水池、浴缸、盆、桶后及時(shí)排水。3.加強(qiáng)照護(hù)

保持嬰幼兒在工作人員的視線范圍內(nèi)，避免嬰幼兒誤入盥洗室、廚房、水池邊等有水區(qū)域。嬰幼兒在水中或水邊時(shí)，工作人員應(yīng)專心看護(hù)，始終與其保持近距離，中途不能離開。（五）嬰幼兒中毒預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理制定和落實(shí)預(yù)防嬰幼兒中毒的管理細(xì)則，主要內(nèi)容包括：嬰幼兒生活環(huán)境中毒風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒安全用藥；工作人員預(yù)防嬰幼兒中毒的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境

將藥物、日用化學(xué)品等存放在嬰幼兒無法接觸的固定位置。規(guī)范使用消毒劑、清潔劑。使用煤火取暖的房間應(yīng)有窗戶、風(fēng)斗等通風(fēng)結(jié)構(gòu)，并保證正常工作；正確安裝、使用符合標(biāo)準(zhǔn)的燃?xì)鉄崴?。托育機(jī)構(gòu)內(nèi)不種植有毒植物，不飼養(yǎng)有毒動(dòng)物。3.加強(qiáng)照護(hù)

玩具及生活用品應(yīng)安全無毒，同時(shí)工作人員要關(guān)注嬰幼兒的啃咬行為，避免嬰幼兒因啃咬而導(dǎo)致中毒。避免有毒食物引起嬰幼兒中毒，例如有毒蘑菇、未徹底加熱煮熟的扁豆等。（六）嬰幼兒異物傷害預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理制定和落實(shí)預(yù)防嬰幼兒異物傷害的管理細(xì)則，主要內(nèi)容包括：嬰幼兒生活環(huán)境異物傷害風(fēng)險(xiǎn)的定期排查和清除；嬰幼兒飲食、玩耍等活動(dòng)照護(hù)與管理；嬰幼兒食物、玩具、兒童用品安全管理；工作人員預(yù)防嬰幼兒異物傷害的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境將硬幣、電池、小磁鐵、裝飾品（例如項(xiàng)鏈、皮筋、耳環(huán)等）、文具（例如筆帽、別針）等小件物品放置在嬰幼兒接觸不到的區(qū)域。使用玩具、兒童用品等前后，檢查有無零件、裝飾物、扣子等破損、脫落或丟失。定期檢查家具、娛樂運(yùn)動(dòng)設(shè)備有無易掉落的零件、裝飾物（例如螺絲釘、螺母等），并固定。3.加強(qiáng)照護(hù)

及時(shí)收納可能被嬰幼兒放入口、鼻、耳等身體部位的小件物品。及時(shí)制止嬰幼兒把硬幣、電池等小件物品放入口、鼻、耳等身體部位的行為。選擇適齡玩具，不提供含有小磁鐵、小塊零件的玩具。不提供易導(dǎo)致異物傷害的食物，如含有魚刺、小塊骨頭的食物。（七）嬰幼兒道路交通傷害預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容1.安全管理托育機(jī)構(gòu)車輛安全要求和管理制度，攜帶嬰幼兒出行安全管理制度；托育機(jī)構(gòu)內(nèi)車輛行駛、停放安全管理制度，運(yùn)輸嬰幼兒出行車輛駕駛員的資質(zhì)要求，兒童安全座椅安全使用要求；工作人員預(yù)防嬰幼兒道路交通傷害的安全教育和技能培訓(xùn)。2.改善環(huán)境

托育機(jī)構(gòu)內(nèi)將嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域與車輛行駛和停靠區(qū)域隔離。托育機(jī)構(gòu)出入口設(shè)立專門安全區(qū)域。托育機(jī)構(gòu)出入口與道路間設(shè)置隔離設(shè)施。3.加強(qiáng)照護(hù)

攜帶嬰幼兒出行時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守道路交通法規(guī)。攜帶嬰幼兒出行時(shí)，密切看管并限制嬰幼兒隨意活動(dòng)。攜帶嬰幼兒出行時(shí)，給嬰幼兒穿戴有反光標(biāo)識(shí)的衣物。嬰幼兒乘坐童車出行時(shí)，規(guī)范使用童車安全帶。（八）其他傷害預(yù)防一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容除上述傷害類型以外，還要注意動(dòng)物傷、銳器傷、鈍器傷、凍傷、觸電等其他類型傷害的預(yù)防控制。托育機(jī)構(gòu)應(yīng)針對(duì)本地區(qū)3歲以下嬰幼兒實(shí)際面臨的傷害問題，開展傷害防控工作，最大程度地確保嬰幼兒健康安全。（九）嬰幼兒傷害緊急處置提示一、《預(yù)防指南》的主要內(nèi)容日常加強(qiáng)工作人員的急救知識(shí)培訓(xùn)，掌握基本急救技能。發(fā)生嚴(yán)重嬰幼兒傷害時(shí)，立即呼救并撥打120急救電話。等待救援期間，密切關(guān)注嬰幼兒的生命體征，在掌握急救技能的前提下先予以現(xiàn)場(chǎng)急救。非嚴(yán)重嬰幼兒傷害可先自行處置，并根據(jù)傷害情況決定是否送醫(yī)。通知監(jiān)護(hù)人。

《托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第五節(jié)營養(yǎng)是影響嬰幼兒體格生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素，是嬰幼兒健康成長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。嬰幼兒喂養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)其進(jìn)食行為和飲食習(xí)慣也有重要作用。科學(xué)的嬰幼兒喂養(yǎng)能幫助嬰幼兒逐漸養(yǎng)成在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用恰當(dāng)?shù)姆椒?，愉快地、禮貌地進(jìn)食，養(yǎng)成種類和數(shù)量適宜的食物行為模式。出臺(tái)背景提出了6—24月齡、24—36月齡嬰幼兒的喂養(yǎng)與營養(yǎng)要點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)嬰幼兒良好進(jìn)食行為和飲食習(xí)慣、啟蒙中華飲食文化以及托育機(jī)構(gòu)喂養(yǎng)和膳食管理提出了指導(dǎo)與建議，對(duì)托育機(jī)構(gòu)遵循嬰幼兒成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律為嬰幼兒提供科學(xué)、規(guī)范的喂養(yǎng)服務(wù)有指導(dǎo)作用，有助于促進(jìn)托育機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量提升，保障嬰幼兒安全健康成長(zhǎng)。意義一、《喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南》的出臺(tái)背景與意義二、《喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南》的主要內(nèi)容（一）6—24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)與營養(yǎng)要點(diǎn)3自帶食物管理1支持母乳喂養(yǎng)順應(yīng)喂養(yǎng)4輔食添加原則與注意事項(xiàng)2（二）24—36月齡幼兒的喂養(yǎng)與營養(yǎng)要點(diǎn)4二、《喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南》的主要內(nèi)容1.合理膳食食物搭配均衡，做到膳食多樣化；每日三餐兩點(diǎn)，主副食并重，加餐以奶類、水果為主，配以少量松軟面點(diǎn)，不影響正餐進(jìn)食量，晚間不宜安排甜食；保證幼兒按需飲水，提供安全飲用水，避免提供果汁飲料等；選擇安全、營養(yǎng)豐富、新鮮的食材和清潔水制備食物，制作過程注意衛(wèi)生，進(jìn)食過程注意安全；食物合理烹調(diào)，宜采用蒸、煮、燉、煨等方法。2.培養(yǎng)良好的習(xí)慣規(guī)律進(jìn)餐，每次正餐控制在30分鐘內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒自主進(jìn)食；安排適宜的進(jìn)餐時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒對(duì)健康食物的選擇，培養(yǎng)不挑食不偏食的良好習(xí)慣，不限制也不強(qiáng)迫進(jìn)食，進(jìn)餐時(shí)避免分散注意力，開始培養(yǎng)進(jìn)餐禮儀；喂養(yǎng)過程中注意進(jìn)食安全，不提供易導(dǎo)致嗆噎的食物；合理安排幼兒的身體活動(dòng)和戶外活動(dòng)，建議戶外活動(dòng)每天不少于2小時(shí)。（三）嬰幼兒食育二、《喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南》的主要內(nèi)容1.感受和認(rèn)識(shí)食物適時(shí)引導(dǎo)嬰幼兒感知、感受食物，促進(jìn)認(rèn)識(shí)和接受食物，可以讓幼兒觀察或參與簡(jiǎn)單的植物播種、照料、采摘等過程，并讓幼兒參與食物的制備。2.培養(yǎng)飲食行為營造安靜溫馨、輕松愉悅的就餐環(huán)境，引導(dǎo)嬰幼兒享受食物，逐步養(yǎng)成規(guī)律就餐、專注就餐、自主進(jìn)食的良好飲食習(xí)慣；正確選擇零食，避免高糖、高鹽和油炸食品。3.體驗(yàn)飲食文化培養(yǎng)用餐禮儀、感恩食物、珍惜食物。結(jié)合春節(jié)、元宵、端午和中秋等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)中華飲食文化。（四）喂養(yǎng)和膳食管理二、《喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南》的主要內(nèi)容規(guī)章制度建設(shè)0102膳食和營養(yǎng)要求

《托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱（試行）》和《托育機(jī)構(gòu)保育人員培訓(xùn)大綱（試行）》的內(nèi)容與解讀第六節(jié)我國的托育行業(yè)剛剛起步，托育人才缺口較大，托育人才素質(zhì)整體較低，托育人才規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)尚不能匹配高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。我國日益關(guān)注和重視托育服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的問題。出臺(tái)背景兩個(gè)培訓(xùn)大綱的制定有助于推動(dòng)托育人才隊(duì)伍的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，深入貫徹《指導(dǎo)意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。意義一、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的出臺(tái)背景與意義二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容（一）培訓(xùn)對(duì)象《負(fù)責(zé)人大綱》的培訓(xùn)對(duì)象：

擬從事或正在從事托育機(jī)構(gòu)管理工作的負(fù)責(zé)人?！侗Ｓ藛T大綱》的培訓(xùn)對(duì)象：擬從事或正在從事托育機(jī)構(gòu)保育工作的保育人員。（二）培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人培訓(xùn)和保育人員培訓(xùn)都采用理論和實(shí)踐相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合的方式。負(fù)責(zé)人培訓(xùn)總時(shí)間不少于60學(xué)時(shí)，其中理論培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)，實(shí)踐培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。保育人員培訓(xùn)總時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)，其中理論培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)，實(shí)踐培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容（三）培訓(xùn)目標(biāo)二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人端正辦托思想，正確理解貫徹黨和國家的托育服務(wù)方針政策；規(guī)范辦托行為，具備履行崗位職責(zé)必備的基本知識(shí)與能力；增強(qiáng)管理能力，能夠科學(xué)組織與管理托育機(jī)構(gòu)。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)保育人員熟悉托育服務(wù)法規(guī)與政策，樹立法治意識(shí)與規(guī)范保育思想；學(xué)習(xí)保育工作的基本技能與方法，強(qiáng)化安全保育意識(shí)；掌握嬰幼兒早期發(fā)展與回應(yīng)性照護(hù)的知識(shí)與策略，提升科學(xué)保育素養(yǎng)。（四）培訓(xùn)內(nèi)容二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容托育機(jī)構(gòu)保育人員培訓(xùn)的理論培訓(xùn)內(nèi)容由以下八個(gè)部分構(gòu)成。理論培訓(xùn)內(nèi)容托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)的理論培訓(xùn)內(nèi)容由以下九個(gè)部分構(gòu)成。①法律法規(guī)和政策文件。②職業(yè)道德。③專業(yè)理念。④規(guī)范發(fā)展。⑤衛(wèi)生保健知識(shí)。⑥安全防護(hù)。⑦保育管理。⑧人員隊(duì)伍管理。⑨外部關(guān)系。①法律法規(guī)和政策文件。②職業(yè)道德。③專業(yè)理念。④衛(wèi)生保健知識(shí)。⑤安全防護(hù)。⑥生活照料。⑦早期發(fā)展支持。⑧溝通與反思。二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容（四）培訓(xùn)內(nèi)容托育機(jī)構(gòu)保育人員培訓(xùn)的實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容由以下八個(gè)部分構(gòu)成。托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)的實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容由以下四個(gè)部分構(gòu)成

實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容①機(jī)構(gòu)規(guī)范設(shè)置。②日常管理制度。③保育活動(dòng)組織。④應(yīng)急管理訓(xùn)練。①衛(wèi)生消毒。②健康管理。③疾病防控。④安全防護(hù)。⑤飲食照護(hù)。⑥睡眠照護(hù)。⑦清潔照護(hù)。⑧活動(dòng)組織與支持。二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容（五）培訓(xùn)原則崗位勝任原則多元方式原則需求導(dǎo)向原則123二、《負(fù)責(zé)人大綱》和《保育人員大綱》的主要內(nèi)容（六）培訓(xùn)考核

托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)和保育人員培訓(xùn)的考核內(nèi)容都分為理論考試和實(shí)踐技能考核兩部分，各級(jí)衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行抽查?！锻杏C合服務(wù)中心建設(shè)指南（試行）》的內(nèi)容與解讀第七節(jié)我國的托育服務(wù)仍處于起步階段，既面臨需求不斷擴(kuò)大、投資快速增長(zhǎng)的發(fā)展機(jī)遇，也面臨設(shè)施缺口大、運(yùn)營成本高、人才供給不足等挑戰(zhàn)?！笆奈濉睍r(shí)期我國養(yǎng)老、托育服務(wù)體系建設(shè)面臨的需求更為迫切，加強(qiáng)養(yǎng)老、托育服務(wù)體系建設(shè)，是在發(fā)展中保障和改善民生的基礎(chǔ)性工程，是貫徹落實(shí)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國任務(wù)要求的具體實(shí)踐。同時(shí)，該通知提出了到2025年，不斷發(fā)展和完善普惠托育服務(wù)體系的發(fā)展目標(biāo)。一、《建設(shè)指南》的出臺(tái)背景與意義出臺(tái)背景《建設(shè)指南》從項(xiàng)目構(gòu)成和建設(shè)規(guī)模、選址與規(guī)劃布局、建筑與建筑設(shè)備等方面為托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)提供了技術(shù)要求和指導(dǎo)，對(duì)地方做好公辦托育服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作有指導(dǎo)作用，同時(shí)也為政府安排中央預(yù)算內(nèi)投資予以支持提供了參考和依據(jù)，有助于促進(jìn)《實(shí)施方案》的貫徹落實(shí)。一、《建設(shè)指南》的出臺(tái)背景與意義意義（一）總則1.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)布局托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、本地工作基礎(chǔ)和3歲以下嬰幼兒家庭需求，優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌設(shè)施數(shù)量、規(guī)模和布局。2.規(guī)范建設(shè)，示范引領(lǐng)托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)，應(yīng)發(fā)揮示范引領(lǐng)、帶動(dòng)輻射作用，為托育服務(wù)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量建設(shè)提供技術(shù)支撐及樣板標(biāo)桿，努力做到規(guī)模適度、功能完善、環(huán)境安全、裝備適宜、經(jīng)濟(jì)合理。3.創(chuàng)新機(jī)制，多方協(xié)作托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)，應(yīng)積極爭(zhēng)取地市級(jí)及以上政府發(fā)揮支持引導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極參與，建立健全項(xiàng)目立項(xiàng)、建設(shè)、運(yùn)營等機(jī)制，為托育服務(wù)健康發(fā)展提供綜合保障。一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（二）項(xiàng)目構(gòu)成與建設(shè)規(guī)模托育綜合服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目由場(chǎng)地、房屋建筑和建筑設(shè)備組成。1托育綜合服務(wù)中心建筑面積宜為3000m2以上。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況和具體要求，可調(diào)整相應(yīng)建筑面積。2托育綜合服務(wù)中心的托位數(shù)可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要設(shè)置相應(yīng)的托位。3托育服務(wù)用房主要包括嬰幼兒活動(dòng)用房、服務(wù)管理用房和附屬用房等，每托位建筑面積不應(yīng)少于12m2。4托育從業(yè)人員培訓(xùn)用房可包括實(shí)訓(xùn)室、培訓(xùn)室、教師辦公室等，并可根據(jù)需要設(shè)置繪畫室、手工室、輔食制作室、討論室、報(bào)告廳、教研室、遠(yuǎn)程示教室等。5一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（二）項(xiàng)目構(gòu)成與建設(shè)規(guī)模托育產(chǎn)品研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)用房可根據(jù)研發(fā)業(yè)務(wù)需要設(shè)置建筑面積宜為600—800m2。6嬰幼兒早期發(fā)展用房可包括養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)室、早期發(fā)展指導(dǎo)室、營養(yǎng)膳食指導(dǎo)室、嬰幼兒情景體驗(yàn)區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)家長(zhǎng)課堂、工作人員辦公室等，建筑面積宜為1000—1200m2。7監(jiān)督管理用房可根據(jù)協(xié)助監(jiān)管相關(guān)業(yè)務(wù)需要設(shè)置，可包括監(jiān)控管理室、信息機(jī)房、資料存儲(chǔ)室、辦公室等，建筑面積宜為400—600m2。8設(shè)備輔助用房包括變配電室、空調(diào)機(jī)房、進(jìn)排風(fēng)機(jī)房、消防水泵房、給水泵房、智能化系統(tǒng)機(jī)房、車庫等。車庫建筑面積應(yīng)根據(jù)所在地區(qū)的相關(guān)要求確定并另行增加。9一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局托育綜合服務(wù)中心的選址應(yīng)符合城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合人口發(fā)展、群眾需求等因素，合理布點(diǎn)，保障安全。01托育綜合服務(wù)中心的選址應(yīng)滿足，①宜交通便利、環(huán)境安靜、符合衛(wèi)生和環(huán)保要求；宜遠(yuǎn)離對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)有危害的建筑、設(shè)施及污染源；②應(yīng)具有較好的工程地質(zhì)條件和水文地質(zhì)條件；③周邊應(yīng)有便利的供水、供電、排水、通信及市政道路等公用基礎(chǔ)設(shè)施；④宜有良好的自然通風(fēng)和采光條件。02托育綜合服務(wù)中心宜獨(dú)立設(shè)置。當(dāng)與其他建筑合并設(shè)置時(shí)，宜設(shè)置在低層區(qū)域，自成一區(qū)，并應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的出入口。03托育綜合服務(wù)中心主入口不宜直接設(shè)在城市主干道或過境公路干道一側(cè)，機(jī)構(gòu)外宜設(shè)置人流緩沖區(qū)和安全警示標(biāo)志，獨(dú)立園區(qū)周圍宜設(shè)置圍墻。04一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局托育綜合服務(wù)中心的規(guī)劃布局應(yīng)功能分區(qū)明確、方便管理、節(jié)約用地。05托育綜合服務(wù)中心應(yīng)設(shè)置嬰幼兒室外活動(dòng)場(chǎng)地。室外活動(dòng)場(chǎng)地面積每托位宜為2—5m2，宜有良好的日照和通風(fēng)條件，并應(yīng)設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施。06托育綜合服務(wù)中心停車宜符合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定。場(chǎng)地內(nèi)設(shè)汽車庫（場(chǎng)）時(shí)，應(yīng)與嬰幼兒室外活動(dòng)場(chǎng)地分開，并宜設(shè)置家長(zhǎng)接送臨時(shí)停車區(qū)域。07托育綜合服務(wù)中心綠化用地宜符合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定。08一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（四）建筑與建筑設(shè)備（1）托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)，應(yīng)貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能、環(huán)保的原則，應(yīng)功能完善、分區(qū)明確，托育服務(wù)用房應(yīng)適合嬰幼兒身心健康發(fā)展。2）托育服務(wù)用房應(yīng)為獨(dú)立區(qū)域，宜有良好朝向；托育從業(yè)人員培訓(xùn)用房、托育產(chǎn)品研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)用房、嬰幼兒早期發(fā)展用房及監(jiān)督管理用房宜自成一區(qū)。（3）托育服務(wù)用房應(yīng)設(shè)置在二層及以下部分，應(yīng)設(shè)獨(dú)立出入口，嬰幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)設(shè)在地下室、半地下室，應(yīng)滿足嬰幼兒生活、活動(dòng)等功能需要。一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局①入口晨檢接待廳應(yīng)寬敞明亮，有利于人流集散通行，宜設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū)、嬰兒車存放區(qū)；②每個(gè)嬰幼兒應(yīng)有一張床位，不應(yīng)設(shè)雙層床，床側(cè)不宜緊靠外墻布置；睡眠和活動(dòng)區(qū)合并設(shè)置的，應(yīng)設(shè)置床位的收納空間；③嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域的室內(nèi)房間高度和走廊寬度應(yīng)符合嬰幼兒活動(dòng)和照護(hù)的要求，樓梯扶手、欄桿、踏步高度和寬度應(yīng)滿足嬰幼兒使用、保護(hù)嬰幼兒安全的要求；④嬰幼兒衛(wèi)生間宜鄰近活動(dòng)區(qū)或睡眠區(qū)設(shè)置，宜分間或分隔設(shè)置；衛(wèi)生間不宜設(shè)置臺(tái)階，應(yīng)設(shè)嬰兒護(hù)理臺(tái)和嬰兒沖洗設(shè)施；托小班和托大班宜設(shè)適合幼兒使用的衛(wèi)生器具，每班宜設(shè)2—4個(gè)大便器、2—3個(gè)小便器、3—5個(gè)適合幼兒使用的洗手池或盥洗臺(tái)水龍頭，便器之間宜設(shè)隔斷；可結(jié)合需求設(shè)置成人衛(wèi)生間；⑤母嬰室宜鄰近嬰幼兒生活空間，宜設(shè)尿布臺(tái)、洗手池等設(shè)施；⑥隔離室宜設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間，具有良好通風(fēng)；⑦餐食準(zhǔn)備區(qū)宜相對(duì)獨(dú)立，與嬰幼兒活動(dòng)用房宜有一定距離。（4）托育服務(wù)用房的室內(nèi)裝修和設(shè)施應(yīng)符合下列規(guī)定：一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局

①宜設(shè)雙扇平開門，不應(yīng)設(shè)置彈簧門、推拉門、旋轉(zhuǎn)門，不宜設(shè)置門檻，宜設(shè)置門扇固定裝置；門應(yīng)設(shè)置觀察窗，采用安全玻璃；②嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域宜采用柔性、易清潔的樓地面材料；有水房間地面應(yīng)采用防滑材料；墻面宜選用環(huán)保、耐久、易清潔和美觀的材料；宜選用吸聲降噪材料，并適合嬰幼兒心理特點(diǎn)的色彩；內(nèi)墻陽角、柱子及窗臺(tái)宜做成小圓角；③嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域窗臺(tái)距樓地面不宜高于0.6m，當(dāng)窗臺(tái)面距樓地面高度低于0.9m時(shí)，應(yīng)采取防護(hù)措施，防護(hù)高度應(yīng)從可踏部位頂面起算，不應(yīng)低于0.9m；④嬰幼兒活動(dòng)區(qū)家具宜適合嬰幼兒尺度、防蹬踏，邊緣宜做成小圓角，桌椅和玩具柜等家具表面及嬰幼兒手指可觸及的隱蔽處，均不得有銳利的棱角、毛刺及小五金部件的銳利尖端；⑤嬰幼兒活動(dòng)用房應(yīng)有直接天然采光，并應(yīng)滿足相應(yīng)的日照要求。衛(wèi)生間、未設(shè)外窗的房間等宜設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。（5）嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域應(yīng)滿足以下要求：一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局

①實(shí)訓(xùn)室應(yīng)按照睡眠、活動(dòng)、飲食、如廁等嬰幼兒活動(dòng)內(nèi)容分設(shè)不同的區(qū)域，在每個(gè)區(qū)域配置不同的家具和相應(yīng)設(shè)施；②主要培訓(xùn)用房室內(nèi)采光宜均勻明亮，采光應(yīng)符合建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)禁使用有色玻璃，并應(yīng)防止眩光。（6）托育從業(yè)人員培訓(xùn)用房應(yīng)滿足以下要求：一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局

①影音制作用房應(yīng)有相應(yīng)的隔聲措施，滿足影音制作要求，并避免對(duì)周邊用房的干擾；②標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)用房應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化教具、器材展示、存放的空間；③產(chǎn)生噪聲的教具制作用房應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，并有良好的隔聲措施。（7）托育產(chǎn)品研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)用房應(yīng)滿足以下要求一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局

①宜設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的出入口和等候區(qū)、嬰兒車存放區(qū)等；②應(yīng)按照活動(dòng)類別，動(dòng)靜分區(qū)：咨詢室、評(píng)估室、指導(dǎo)室、工作人員辦公室宜設(shè)置在“靜區(qū)”，嬰幼兒情景體驗(yàn)區(qū)、多功能活動(dòng)室、多媒體教室、親子課堂宜設(shè)置在“動(dòng)區(qū)”；③宜結(jié)合成人衛(wèi)生間設(shè)置嬰幼兒衛(wèi)生設(shè)施，或設(shè)置獨(dú)立的嬰幼兒衛(wèi)生間；應(yīng)設(shè)置母嬰室，使用面積不應(yīng)低于10m2；④母嬰室應(yīng)設(shè)置洗手盆、嬰兒尿布臺(tái)及桌椅等必要的家具；可與托育服務(wù)用房母嬰室合并使用；⑤燈具的選擇和照度應(yīng)滿足各區(qū)域活動(dòng)要求，并應(yīng)防止眩光。（8）嬰幼兒早期發(fā)展用房應(yīng)滿足以下要求：一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（三）選址與規(guī)劃布局①監(jiān)督管理用房應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、自成一區(qū)，宜設(shè)置在相對(duì)安靜的區(qū)域，機(jī)房不應(yīng)布置在用水區(qū)域的正下方，宜避免設(shè)置在頂層；②監(jiān)控管理室、信息機(jī)房的設(shè)備布置應(yīng)滿足機(jī)房管理、人員操作和安全、設(shè)備散熱、安裝維護(hù)要求；宜采用防靜電架空地面；新建項(xiàng)目?jī)舾邞?yīng)根據(jù)機(jī)柜高度及通風(fēng)要求確定；③監(jiān)控管理室、信息機(jī)房的溫度、相對(duì)濕度應(yīng)滿足電子信息設(shè)備的使用要求。（9）監(jiān)督管理用房應(yīng)滿足以下要求：一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（四）建筑與建筑設(shè)備（13）托育綜合服務(wù)中心的供電設(shè)施應(yīng)安全可靠。室內(nèi)照明宜采用帶保護(hù)罩的節(jié)能燈具，應(yīng)安裝應(yīng)急照明燈。嬰幼兒活動(dòng)用房應(yīng)采用安全型插座。（14）托育綜合服務(wù)中心應(yīng)根據(jù)使用特點(diǎn)和需求，設(shè)置相適應(yīng)的智能化及信息系統(tǒng)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，推動(dòng)線上實(shí)景教學(xué)、線下線上融合，加強(qiáng)安全監(jiān)督和防控。一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（四）建筑與建筑設(shè)備（1）托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)，應(yīng)貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能、環(huán)保的原則，應(yīng)功能完善、分區(qū)明確，托育服務(wù)用房應(yīng)適合嬰幼兒身心健康發(fā)展。2）托育服務(wù)用房應(yīng)為獨(dú)立區(qū)域，宜有良好朝向；托育從業(yè)人員培訓(xùn)用房、托育產(chǎn)品研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)用房、嬰幼兒早期發(fā)展用房及監(jiān)督管理用房宜自成一區(qū)。（3）托育服務(wù)用房應(yīng)設(shè)置在二層及以下部分，應(yīng)設(shè)獨(dú)立出入口，嬰幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)設(shè)在地下室、半地下室，應(yīng)滿足嬰幼兒生活、活動(dòng)等功能需要。一、《建設(shè)指南》的主要內(nèi)容（五）相關(guān)指標(biāo)01托育綜合服務(wù)中心的投資估算應(yīng)按國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定編制，并根據(jù)工程實(shí)際內(nèi)容及價(jià)格變化的情況，按照動(dòng)態(tài)管理的原則進(jìn)行調(diào)整。02新建獨(dú)立托育綜合服務(wù)中心應(yīng)根據(jù)使用要求、區(qū)域特點(diǎn)，合理確定投資。03托育綜合服務(wù)中心的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和后評(píng)估應(yīng)按照國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)的規(guī)定執(zhí)行。地方性政策舉例：上海市托育機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定第八節(jié)一、《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的出臺(tái)背景與意義上海市存在市民對(duì)0—3歲嬰幼兒托育服務(wù)的需求與托育服務(wù)發(fā)展不平衡不充分的矛盾。上海市科學(xué)育兒基地2014年的調(diào)查顯示，作為幼兒的主要帶養(yǎng)者，有近一半的祖輩實(shí)際上處于“無可奈何”的窘境。上海市一方面堅(jiān)持以家庭養(yǎng)育為主的基本定位，努力加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)育兒知識(shí)的指導(dǎo)；另一方面堅(jiān)持政府引導(dǎo)，支持社會(huì)多方參與，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，營造共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的托育服務(wù)氛圍。出臺(tái)背景一、《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的出臺(tái)背景與意義《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)托幼一體化的發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策要求而制定，保障了托育機(jī)構(gòu)托育服務(wù)的專業(yè)性，有助于促進(jìn)托育機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展。意義二、《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的主要內(nèi)容（一）托育機(jī)構(gòu)舉辦者的資格具有獨(dú)立法人資格的社會(huì)組織、企業(yè)、事業(yè)單位和具有中華人民共和國國籍的個(gè)人可以申請(qǐng)舉辦托育機(jī)構(gòu)。個(gè)人申請(qǐng)舉辦的，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。企事業(yè)單位、園區(qū)和商務(wù)樓宇，面向本單位、園區(qū)和商務(wù)樓宇內(nèi)職工適齡幼兒提供免費(fèi)福利性托育服務(wù)的，可以申請(qǐng)舉辦托育點(diǎn)。二、《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的主要內(nèi)容（二）托育機(jī)構(gòu)的設(shè)立申請(qǐng)01舉辦者資格證明；02場(chǎng)地證明，03由區(qū)公安、消防部門出具的消防安全合格證明文件04由區(qū)級(jí)及以上衛(wèi)生計(jì)生部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的《托育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告》；05由區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門出具的《食品經(jīng)營許可證》06從業(yè)人員資格證明材料，二、《上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)