安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期4月期中考試 英語 PDF版含答案

1高二年級英語試第1頁共8頁合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學年第二學期期中聯(lián)考(考試時間：120分鐘滿分：150分)第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅A.￡19.15B.￡9.18答案是C。A.Reschedulingaparty.B.Makinganinvitation.A.AChinesedynastyB.Anancientemperor.3.HowdoesthewomanfeelaboutlearninA.It'sabithard.B.It'sveryeasy.5.HowoftendoesthewomanplantotakA.Onceaweek.第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘聽第6段材料，回答第6至7題。A.Colorado.B.Florida.7.WhatistherelationshipbetweenRobertandEmiA.Husbandandwife.B.Fellowtravelers.聽第7段材料，回答第8至9題。8.WhatdoesthemanrefusetotalkabouA.At6:30pm.B聽第8段材料，回答第10至12題。11.WhatdoesthewomanthinkofthelightbrownsA.Theydon'tfitwell.B.They'reoutofstyleA.$180.B.$270.C.$360.聽第9段材料，回答第13至16題。13.WheredoestheconversaA.Inaclassroom.A.Toenjoysightseeing.B.ToteachacC.MakingprogressinhisprojA.HisimpressionofT聽第10段材料，回答第17至20題。A.Annoyed.B.Surprised.18.WhendidthespeakerB.WhenshewaspayingthetaxA.Returnhome.B.Gotothebank.第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)AtheTowerofLondon;exploreEastLondoncoveringBricklane,CockneycultureandtaboutJacktheRipper;orboardonafive-venuTheCityVisitorTrailtakesyouonajourneythrStPaul'sCathedral,Guildhall,theBankofEnglandandtheonemovingawayfromthemainpathtogiveamorein-dOpeningTimes:Available24hoursaday,7dasetsandfascinatinglandmarks.Lmultipletoursavailable,includingDoctorWho,GangsterofLondonandHarryPotterTourofLondonlocations.OpeningTimes:MondaytoFriRoyalTourofLondonVisitthreeroyalpalacesasyoujourneyfromBigBentoBuckinghamwayyouwilldiscoverplotstodestroyParliament,famous,andmore.Andifthat'snotenoughexcitement,listencloselyforincredibletalesofman-eatingpelicans(鵜21.WhichtourisnotavailablefortouristsworkingonweeA.BritMovieToursC.RoyalTourofLondonD.SandemansNewLondonTou22.WhatcanbringtouriststhrillontheRoyalTourofLondon?A.ListeningtosomeunbelievablelegendsB.VC.Participatinginmakingfilms23.WhereisthetextproA.AnacademicmagazineB.AbusinessplanC.Bapartner.Asa45-year-oldmother,Iamnotaphysicalpersonatall.ButIstilldecidedtojoinhiminatraininThefirsttimeIreachedthetopandreturnedsafelytotheground,Iwasflotrembledwithadrenaline(腎上腺素),asIhadpushedmyselfharderthanIeverthoughtpossible,butIhadhappened,butIbelieve,myfootmissedaholdonthewaydown.IdidnIwastakentothehospitalbyambulance.IfearedthatIwouldneverreturntoNicksadly,“ApieceofmewouldslipawIttooknearlythreemonthsbeforeIfeltstrongenoughtogiveitantheprocess.Imadeithalfwayup,butthenpanicsetin.IfeltlikeIhadletmyselfandNickdown.Hereatellingmenottoworry,totakemytime,andtotryadifferentroutewhenIwasready.Fiadifferentpath.IkeptremindingmyselfthatIcouldchangemymindatanytime.AlongthewayNencouragedme.Tomysurprise,ImadeittothetopandbaRockclimbingwasdoingwondersforme.Ithasnotonlyenhancedmytostrengthenourbond,whileencouragingmetoexploremorepossibilities,embodyingthespiritofpushingmyself24.WhydidtheauthorjoinrockcA.Toimproveherphysicalcondition.C.Tokeephersoncompany.25.Theauthor'swordstohersoninparagB.shevaluedthenewinsightdevelopedfromclimbC.shewasconcernedaboutD.shewaseagertodemonstrateherphysicalcapabilities26.Whatwasthekeytotheauthor'ssucceA.Herexperience.B.Herpassion.C.Doctors'encouragement.D.Nick'sbacking.27.WhatisthemainmessageconveyedbytheauthorthroughherrockclimbingexperiB.EmbracingchallengesfostersbotC.OvercomingphysicalliD.PersistenceisthekeytoCArtificialintelligence-enabledvoicecloningtoolshavemadeiteasierforcrandtrickvictimsintohandingoverlargesumsofmoney.Forexample,ascammermighttargetavictimpoOlderpeoplewhomightnotbefamiliarwithnewtechnologiessuchasAIcanbeparofscams,particularlywhenthecallerontheothIn2023,seniorcitizenswerecheatedoutofroughtheFBIdata.Theagencywithcontentcreationandcorrectinghumanerrorsthatmightothe“Somuchofthefraud(欺詐)isbasedonpsychology,”ChuckHerrin,fieldchiefinformationseforF5,asecurityandfraudpreventionfirm,toldCBSemotionalresponsebecausetheyknowwhenhumansgetafraid,wegetstupidanddon'texwordorphrasethatcan'tbeea"ItneedstobeuniqueandshouldbesomethinsecurityofficeratKeeperaboutyouoryourfamily.Avoidstreetnames,towns,phonenumbersandindividualnamesaspartofapassAsafephrase,consistingofatleastfourwords,offersagreaterdeassistance,alwaysaskforthesafewordbeforetransferringanymo28.WhatisthethreatposedbyAI-enabledvoicecloningtools?A.Theyincreasethebelievabilityofagrandchild.B.TheytrickvictimsintogivingawaymC.Theyhelpstrangerscreatefakeidentities.D.The29.WhatisthepsychologicalstraA.Inspiringphysicalresponse.B.AsC.Interruptingthedecision-makingprocess.D.Usingfrighttocausepoorjudgement.A.Confirm.B.Expose.C.Represent.A.Itshouldbeeasilyrecalledbyfamilymembers.B.ItshouldavoC.ItshouldbethesameforeveryfamDHere'sanall-too-familiarsituation:Youexcitedlypackedforyourbeachtrip.Luckily,ynecessities:socks,underwear,aphonechargerandyourpassport,bringyourtoothbrush.Inanewstudy,ressettingremindersonyourphone—couldclearbrainspacetobetterrememberthelittlethings,likeyourtoToprovethis,theresearchersdevelopedamemorytasktobeplayedonatouhadtoremembertodragsomtodragtothecorrectsiVolunteersperformedthistask16times.TheyhadtousetheirownmemorytorememberathalfofthetrialsandtheywereallowedtosetremindersontheexternaldigitaldeviceTheresearchersfoundvolunteerstendAnd,whentheydidso,theirmemoryforthosecircleswasimprovmemoryforlow-valuecircleswasalsoimprovedby27%,eveHowever,resultsalsoshowedapotentialcosttousingreminders.Whenreminderswevolunteersrememberedthelow-vabecarefulthatwebackupthemostimportantinformation.Otherwise,ifamemorytoolfails,wecouldbeleftwithA.ourmemoryisincorrectsometimesB.ourmemoryC.ourmemoryhasanorderofimportance.D.ourmemoryislikelytoweakeA.Volunteers'performancewB.Volunteerstendedtosetremindersforlow-valueciC.VolunteerswerenotallowedtousedevicesintheexD.Dragginghigh-valuecirclestothecorrectsidewouldwinmA.Digitaldevicesdidharmtothebrainwhenusedimproperly.B.Volunteerstendedtorememberlow-valueinformationbetter.D.Volunteerstendedtousedigitaldevicesforhigh-valueinformation.A.Werelytoomuchonto-dolistsB.UsingdigitalremindC.OveruseoftechnologyleadstodigitaldementiaD.Digitalremindersarereplacinghumanme第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)Theimportanceofself-improvementoftengoeThefirststepofself-improvementasksyoutobecomemoreself-aware.SeAslifegoeson,youmeetwitimprovement,it'simportanttoneverlosetouchwithImprovestrengths(優(yōu)點)Self-improvementletsyouidentifyyourpersoofwhatyouareseekingandwhereyouaChoosingtoworkonimprovingyourselfears,trynewthings,andchallengeyourself.Therewillbetimeswhenyou'lldiscoveranewside39Don'tletfailuresgetyoufrustrated.Andneverg Peoplewho'reinvestedintheilearning.InsteadofbeingignorantE.Theymakeyoumoreawareofyourpersonality,thF.Afterall,youcanonlyachievewhatyouwantwhenyouknowwhatyouwantG.Herearesomereasonswhyself-improvementisimportantregardlessofyourage第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)AvideowasbreakingtheInternet.Inthevideo,awhittryingtobreakthe42.SomeviewersbegantoassuThestoryallstartedonCarternoticedsomethingwrong.ThetruckwasgoingSomeotherdriversalsonoticedthe47Butitwasclearthathewasn'tableto48Campbelltookashotatthebackwindow.Afterthathedoor.Afterthe53hurriedtogettogoodtoseepeople,41.A.pushedB.fixedC.stopped42.A.windowB.doorC.floorD.roof43.A.testB.accidentC.fight44.A.goingafterB.gettingoffC.focusingon45.A.newB.busyC.broadD46.A.unattendedB.unfoundedC.unadjusted47.A.permissionB.attentionC.rescueD.s48.A.escapeB.understandC.respond50.A.HoweverB.Therefore51.A.ifB.afterC.asD.until52.A.crowdB.board53.A.womanB.truckC.policeD.amb54.A.kindnessB.honesty55.A.driversB.strangers第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thereare43ChineseitbearwitnesstothepastgloriesofChinesecivilization,butalsocontinuetoshinetoday.unquOpera58(list)asoneofthemasterpiecfhumanitybyUNESCO,YangFengyi,artisticdirectorandheadoftheNorthernKunquOperaTheater,traveledwithherperformerstotheUNESCOheadquartersinParistowitnessthehistoricmoment.Theyshowedformthroughashortperformance.Oneoftheactressesreceivedanotefrom59show,60(tell)herhowbeautifulshewasonstOneofthe62(old)traditionaofKunshanintoday'sSuzhou,JiangsuProvince.Ithasdistinguished63(it)bythevirtuosity(高超技藝)ofitsrhythmicpatternsandhadastronionalChineseartforms,KunquOperahasfinterestamongyoungpeople,butthatthesametimeasitbegan第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)一些外國友人也會應邀參加，現(xiàn)正在招募志愿服務人員。請你用英語給負責人Mr.Brown寫一封申請信，1.申請的理由；2.個人優(yōu)勢；3.希望批準。注意：1.寫作詞數(shù)應為80左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。第二節(jié)(滿分25分)TherewasayoungboynamedJacksonwhohadaburningdesiretasmalltownwherechesswasunpopular.Thelackofpropercoachesortrainingfacilitiesnspiritsatall,forhisfascinationwiththegamwouldstudybooksborrowedfromthelibrary,hiseyesscannstrategies.Hepracticedagainsthimselfreligiously,movinWhenhetookpartinlocalchessmatches,hewasfrequentlyunderestimated.Thetournamentwithnoisypeople.Theotherplayers,armedwithbetterresouropponentmadequickanddecisiveopeningmoves.Jackson,thoughnervous,focusedhahimselfinadifficultpositionaInthenextgame,thesi弄)ofhisopponentsranginhisears,butherefusedtobedisheartenedDuringthebreak,hesRealizingtheneedtobemorecreativeandboldinhismove,heimmersedhimselfdgamesofthechessmastersforinspiration.Witheverypagehereadandeverymovehean注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作Withanew-founddetermination,Jacksontoldhimselfthatwinnersneverquit.Inthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.1合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學年第二學期期中聯(lián)考第一部分聽力第二部分閱讀第三部分語言運用61.and62.oldest63.itself64.on第四部分寫作DearMr.Brown:I'mexcitedtohearthatyouaapplyforthisposition.ThepositioncanprovidemewithagIthinkI'mequaltothejob.Tobeginwith,withagreatcommandofEnglishfriendsfluently.Besides,IhaveawideknowledgeofChinesemartialarts.What'smore,IorganizationalandinterpersonalskillsfrompreviousvolIamlookingforwardtoyourreply.IwouldbegratefWithanew-founddeterninction,Jacktoldhinselfthatwinnersneverquit.Hecamebackwitlook.Inthenextgame,hestartedtomakeunexpectedandbrilliantopeningmoves.Hisopponentswerecaughguard.Hecarefullycalculatedeachstep,notallowinghispreviousfailurestopponentmadeachallengingmove,insteadofpanicking,heanalyzeditpiecesmovedacrosstheboardwithprecision,slowlybutsurelygaininganadvantage.AsthegameprogInthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.Jack'shandsweresteadyashemadethedecisivemove.Hewonthegame,andasmallsmileappearedonhInthefollowinggames,hecontinuedtoagain,herememberedhisstruggleandthemottothatwinnersneverquitWitheacandeventually,hewonthetournament,provingthatwithunwaveringdetermination,oneobstacleinthepursuitoftheirdreams.答案解析(聽力原文附后):2第二部分閱讀第一節(jié)這是一篇應用文，文章介紹四個不同的倫敦徒步旅行項目。21.細節(jié)理解題。根據(jù)BritMovieTours部分中“OpeningTimes:MondaytoFriday9:00amto5:30pm(開放時間：星期一至五上午九時至下午五時三十分)”可知，BritMovieTours在工作日開放，故不適合工作日上班的人，故選A。22.細節(jié)理解題。根據(jù)RoyalTourofLondon部分中“Andifthat'snotenoughexcitement,listencloselyforincredibletalesofman-eatingpelicans(鵜鶘)andcrazylosttourists.(如果這還不夠刺激，請仔細聽關(guān)于食人鵜鶘和瘋狂迷路的游客的令人難以置信的故事)”可知，聽一些傳奇故事會帶給游客刺激，故選A。23.推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容以及標題“BestLondonwalkingtours(倫敦最佳徒步游)”可知，文章介紹四個不同的倫敦徒步旅行項目，可能出自旅游指南，故選D。這是一篇記敘文。文章主要講述了作者為了陪伴尼克，參加了攀巖運動，并且喜歡這項運動，雖然因為意外受傷，但是作者在兒子的支持下康復了，作者認為攀巖讓自己體力和精神得到了增強。24.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“MysonNickhadbeeneagertotryrockclimbingandheneededapartner.Asa尼克一直渴望嘗試攀巖，他需要一個伙伴。作為一個45歲的母親，我根本不是一個身體力行的人。但我還是決定和他一起參加培訓班)”可知，作者最初參加攀巖運動是為了陪伴她的兒子。故選C。擔心自己再也不會去攀巖了，于是悲傷地對尼克說：“我的一部分會溜走的。它會被遺忘，永遠被動地躺著。我不能讓這種事發(fā)生?！?”可知，作者害怕失去從攀登中獲得的自我認同。故選A。26.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Hereassuredme,tellingmenottoworry,totakemytime,andtotryadifferentroutewhenIwasready.Fifteenminuteslater,Ichoseatothegroundsafely.(他讓我放心，告訴我不要擔心，慢慢來，等我準備好了再試試別的路線。十五分鐘后，我選擇了另一條路。我不斷提醒自己，我可以隨時改變主意。一路上，尼克引導我，鼓勵我。令我驚訝的是，我成功登頂并安全返回地面)”可知，作者康復后嘗試成功的關(guān)鍵是尼克的支持。故選D。opportunityforNickandmetoembodyingthespiritofpushingmyselftothelimits.(攀巖給我?guī)砹似孥E。它不僅增強了我的體力和精神力量，而且給我植入了一種新的自信。這是一個很好的機會，讓我和尼克之間的關(guān)系更加緊密，同時也鼓勵我去探索更多的可能性，體現(xiàn)了一種將自己推向極限的精神)”結(jié)合文章不僅描述了作者突破身體和心理界限(self-growth),還強調(diào)了與兒子共同成長、強化親子關(guān)系(familybonds)的主題，可知選項B全面涵蓋這兩方面，而其他選項僅側(cè)重單一維度(如A強調(diào)支持，,C強調(diào)個人成就D強調(diào)堅持),未能完整體現(xiàn)文章主旨。此題要求學生綜合理解攀巖對作者的多重意義。故選B。這是一篇說明文。主要介紹了人工智能技術(shù)加持的語音克隆工具給犯罪分子提供了新的詐騙手段，使其更容易模仿陌生人的聲音，騙取受害者大額錢財，對此專家給出了一些防止受騙的方法。28.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Artificialintelligence-enabledvoicecloningtoolshavemadeiteasierforcriminalstoimitatestrangers'voicesandtrickvictimsintohandingoverlargesumsofmoney.(人工智能技術(shù)加持的語音克隆工具使犯罪分子更容易模仿陌生人的聲音，并誘騙受害者交出大筆錢財。)”可知，AI語音克隆工具使3犯罪分子更容易誘騙受害者交出大筆錢財。故選B項。29.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Somuchofthefraudisbasedonpsychology,'ChuckHerrin,fieldchiefthatbringaboutafeadon'texercisethebestjudgement.'(一家安全和防欺詐公司F5的現(xiàn)場首席信息安全官ChuckHerrin告訴CBSMoneyWatch:‘如此多的欺詐行為都是基于心理學的?！麄冋f一些會引起基于恐懼的情緒反應的話，因為他們知道，當人類感到害怕時，我們就會變傻，不能做出最好的判斷。)”可知，詐騙犯使用的心理策略是利用恐懼導致人們做出錯誤的判斷。故選D項。30.詞句猜測題。根據(jù)第五段的“Cybersecurityexpertshaveasimplebuteffectiverecommendationforavoidingidentity.(網(wǎng)絡安全專家有一個簡單但有效的建議，以避免成為此類騙局的受害者：創(chuàng)建一個家庭“安全詞”來verify家庭成員或親人的身份。)”可知，網(wǎng)絡安全的建議就是創(chuàng)建一個家庭的“安全詞”,這樣做的目的31.細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段的“Itneedstobeuniqueandshouldbesomethingthat'sdifficulttoguess,'JamesScobey,chiefinformationsomethingthatcanbereseindividualnamesaspartofapassphrase.'(KeeperSecurity的首席信息安全官JamesScobey告訴CBSMoneyWatch:“它必須是獨一無二的，而且應該是很難猜到的。它不應該是可以在網(wǎng)上搜索到你或你家人的一些東西。避免使用街道名稱、城鎮(zhèn)名稱、電話號碼和個人姓名作為密碼短語的一部分。’)”可知，創(chuàng)建安全短語時，應避免使用在網(wǎng)上能找到的個人信息。故選B項。本文是一篇說明文。文章主要介紹了研究表明，通過使用數(shù)字設備提醒，人們可以更好地記住重要事項，并且甚至可以提高對未保存信息的記憶。然而，文章也指出，過度依賴提醒可能導致遺忘，因此需要謹慎使用。Luckily,yourememberedallthenecessities:socks,underwear,aphonarrival,yourealizedyouforgottobringyourtoothbrush.(這是一個再熟悉不過的場景：你興奮地為你的海灘旅行打包行李。幸運的是，你記得所有的必需品：襪子、內(nèi)衣、手機充電器和護照等。但是到了之后，你發(fā)現(xiàn)你忘了帶牙刷)”可知，作者通過描述一個人忘記帶牙刷去海灘旅行的情景，告訴我們的記憶會記得所有重要的東西，而忽略一些看似微不足道的東西。所以，這一情景是為了說明我們的記憶有一定的優(yōu)先級或重要性順序。故選C項。33.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Onesidewas“highvalue’,meaningthatrememberingtodragacircletothis價值”,這意味著記住把一個圓圈拖到這一邊的價值是記住把一個圓圈拖到“低價值”的另一邊的10倍)”可知，將高價值的圓圈拖到正確的一邊將贏得更多的獎勵。故選D項。34.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Whatwasunexpectedwasthattheirmemoryforlow-valuecircleswasalsoimprovedby27%,eveninthosewhohadneversetanyremindersforlow-valuecircles(令人意想不到的是，即使是那些從未為低價值圓圈設置任何提醒的人，他們對低價值圓圈的記憶也提高了27%)”可知，使用數(shù)字設備提醒意外地提高了對低價值信息的記憶。因此，志愿者對低價值內(nèi)容的記憶提高使研究人員感到驚訝。故選C項。35.主旨大意題。通讀全文，結(jié)合第一段中“Inanewstudy,researcherssuggestoffloadingimportantto-doitems—forexample,bysettingremindersonyourphonlikeyourtoothbrush.(在一項新的研究中，研究人員建議放下重要的待辦事項——例如，在手機上設置提醒——可以騰出大腦空間，更好地記住小事情，比如你的牙刷)”和下文內(nèi)容可知，文章介紹了通過使用數(shù)字設備提醒，人們可以更好地記住重要事項，并且甚至可以更好地記住小事情，所以“Usingdigitalreminders4helpsimproveourmemory(使用電子提醒有助于提高我們的記憶力)”是文章最佳標題。故選B項。閱讀七選五本文是一篇說明文。文章主要列舉了人們需要自我完善的幾點原因?！驹斍榻馕觥?6.根據(jù)上文說自我完善的重要性往往被忽視。而真相是你不能逃避它。而本文是文章第一段，引出話題——以下就是一些原因，無論你的年齡大小，自我完善都很重要。故選G。37.本段小標題是Increaseself-awareness(提高自我意識),而選項中的they指代是就是上文你會遇到的不同的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。是它們(自我意識)使你更了解你的個性、思想和感情。故選E。38.上文提到自我完善讓你識別你的個人優(yōu)勢。由此可知，下文“了解你的優(yōu)勢很重要”切題。注意這里有同一個關(guān)鍵詞strengths。故選C。39.上文提到：然而，也會有你失敗的時候。下文接著解釋：不要讓失敗使你沮喪。上下文合乎邏輯，都講的是失敗時要怎么樣，更切題。注意這里有同一個關(guān)鍵詞failure。故選D。40.本題是選擇段落標題。本段主要講了那些致力于不斷地自我完善的人，對學習有著極其積極的態(tài)度。所以，培養(yǎng)學習態(tài)度是最佳選項。故選B。第三部分語言運用第一節(jié)完形填空【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章主要講述了高速路上一輛卡車司機暈了過去，其他司機看到并攔下這輛卡車，并且?guī)椭诉@名司機逃離危險，Juordin記錄這一過程并發(fā)布到了網(wǎng)上，來顯示這些司機的善良?！驹斍榻馕觥?1.考查動詞詞義辨析。句意：在視頻中，一輛白色卡車被攔在高速公路上，人們試圖打破窗戶。A.pushed推；B.fixed修理；C.stopped停止；D.moved移動。根據(jù)后文“sotheyjoinedtogetherandmanagedtostopthevehicle”可知指白色卡車被攔在高速公路上，故選C。42.考查動詞詞義辨析。句意：同上。A.window窗戶；B.door門；C.floor地板；D.r文“amancalledCampbelltookashotatthebackwindow”可知是窗戶，故選A。事故；C.fight打架；D.game游戲。根據(jù)上文“andpeopleweretryingtobreakthe42"可知，一些觀眾開始會認為這是一場打斗，故選C。44.考查動詞短語詞義辨析。句意：當路過一輛白色卡車時，一個叫JuordinCarter的女人注意到有些不overtotherightandsawanoldermandrivingbuthebentover.”可知，JuordinCarter路過一輛白色卡車。故選45.考查形容詞詞義辨析。句意：卡車在如此繁忙的高速公路上緩慢行駛，這是一個危險的情況。A.new新的；B.busy忙碌的；C.broad寬的；D.familiar熟悉的。根據(jù)上文“Thetruckwasgoingslowly”以及下文“whichwasadangeroussituation”和常識可知情況危險，說明卡車在繁忙的高速公路上緩慢行駛，故選B。46.考查形容詞詞義辨析。句意：實際上他已經(jīng)昏倒了，他的車無人看管。A.unattended無人看管的；B.unfounded未建立的；C.unadjusted未調(diào)整的；D.unsupported無支持的。根據(jù)上文“Actuallyhehadpassedout”可知，老人昏倒了，所以車無人看管。故選A。47.考查名詞詞義辨析。句意：然后他們跑到卡車旁邊，大叫著引起司機的注意。A.permission準許；B.attention注意；C.rescue營救；D.signal信號。根據(jù)上文“Thentheyranalongsidethetruck,shoutingto”可知他們跑到卡車旁大叫是為了引起司機的注意，故選B。48.考查動詞詞義辨析。句意：但很明顯，他無法回應，所以他們聯(lián)合起來，設法阻止了這輛車。A.escape逃走：B.understand理解；C.respond回應；D.continue繼續(xù)。根據(jù)上文“Actuallyhehadpassedout”可知，老人暈倒了，無法回應。故選C。549.考查形容詞詞義辨析。句意：發(fā)現(xiàn)他不省人事，他們別無選擇，只好破窗而入，把他救了出來。A.silent沉默的；B.unconscious無意識的；C.confused困惑的；D.uncomfortable不舒服的。根據(jù)上文Actuallyhehadpassedout”可知，老人不省人事。故選B。50.考查副詞詞義辨析。句意：然而，說起來容易做起來難。A.However然而；B.Therefore因此；C.Still50itwaseasiersaidthandone.”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。51.考查連詞詞義辨析。句意：從嬰兒車到輪胎，甚至是錘子，直到一個叫坎貝爾的人朝后窗開了一槍，什么都沒有突破。A.if如果；B.after在……之后；C.as因為；D.until知道。根據(jù)下文“Afterthathekickeddowntherestofthe52,slidinandunlockedthedoor:”可知直到一個叫坎貝爾的人朝后窗開了一槍，窗戶才被打破，故選D。52.考查名詞詞義辨析。句意：然后，他踢倒了剩下的玻璃，鉆進去，打開了門。A.crowd人群；B.board木板；C.glass玻璃；D.tool工具。根據(jù)上文“amancalledCampbelltookashotatthebackwindow”可知，此處指窗戶玻璃，故選C。53.考查名詞詞義辨析。句意：救護車趕到現(xiàn)場后，司機終于接受了治療，得救了。A.woman女人；B.truck卡車；C.police警察；D.ambulance救護車。根據(jù)下文“thedriverfinallyreceivedtreatmentandgotsaved”可知，救護車匆忙趕到現(xiàn)場，司機得到了救治。故選D。54.考查名詞詞義辨析。句意：Juordin記錄下了這一事件，并在網(wǎng)上分享了視頻，以展示這些不知名司toseepeople,especially文司機幫助老人，可知這些司機很善良。故選A。55.考查名詞詞義辨析。句意：看到人們，尤其是陌生人，不分種族或宗教，聚在一起幫助別人，感覺很好。A.drivers司機；B.strangersdrivers”可知這里尤其要說陌生人互相幫助，感覺很好，故選B。這是一篇說明文。文章主要介紹了中國有43個項目被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這些項目不僅見證了中華文明過去的輝煌，而且在今天繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。【詳情解析】56.考查非謂語動詞。句意：包括43項目在內(nèi)的中國文化遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織例入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，它不僅見證了中華文明過去的輝煌，而且在今天也熠熠生輝。included做非謂語動詞修飾items57.考查定語從句。句意：中國有43個項目被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這些項目不僅見證了中華文明過去的輝煌，而且在今天繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。定語從句修飾先行詞items,在從句作主語，58.考查時態(tài)語態(tài)。句意：2001年，當昆曲被聯(lián)合國教科文組織列為人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作之一時，北方昆劇院藝術(shù)總監(jiān)、院長楊鳳儀帶著演員們來到聯(lián)合國教科文組織巴黎總部，見證了這一歷史性時刻。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，根據(jù)上文In2001可知為一般過去時的被動語態(tài)，主語為KunquOpera,謂語用單數(shù)。故填waslisted。59.考查冠詞。句意：其中一位女演員在演出結(jié)束后收到了一位觀眾的留言，告訴她她在舞臺上有多漂亮，昆曲有多美。此處member為泛指，且audience是發(fā)音以元音音素開頭的單詞，故填an。60.考查非謂語動詞。句意：其中一位女演員在演出結(jié)束后收到了一位觀眾的留言，告訴她她在舞臺上有多漂亮，昆曲有多美。分析句子結(jié)構(gòu)可知tell與邏輯主語note構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語，故填61.考查連詞。句意：其中一位女演員在演出結(jié)束后收到了一位觀眾的留言，告訴她她在舞臺上有多漂亮，昆曲有多美。結(jié)合前后文語境可知為并列關(guān)系，應用連詞and。故填and。62.考查形容詞最高級。句意：昆曲是中國仍在表演的最古老的傳統(tǒng)戲劇形式之一，它誕生于今天江蘇省蘇州的昆山地區(qū)。根據(jù)定冠詞以及句意“最古老的”可知應用最高級oldest,故填oldest。63.考查代詞。句意：它以其精湛的節(jié)奏模式而聞名，并對中國最近的所有歌劇形式，如京劇產(chǎn)生了強烈6recognition,故填recognition。聽力材料big.We'regoingtohaveitatmyhouse.I'dlM:Thanksforhavingme,butIhaveanotherapW:Tom,myChinesefriendinvitesmetocelebratetheLanternFestivalwithher.DoyouM:Yes.Ithasalonghistory.Du15thdayofthefirstlunarmonthbedeM:I'′mgoingtostartlearninghowtoplaW:Youdefinitelyhaveyourheadintheclouds!You′regoingtoneedmuchlongerthantM:Sara,wouldyouliketojoinmetotheshoppingcenter?W:Thatsoundsgood!ArewegoingtobuymyChrimyselfW:Springiscomingsoon.IwanttodosomeexerciseoutsideW:Otherthanthat,IwillalsojoinfriendsforagameofsoftballM:Whatplansdoyouhaveforthesummerbreak,Emily?W:I′mplanningavacationformyfamily.IhavethoughtaboutvisitingMiamthebeachtherelast