碩士外語教學(xué)新模式試題及答案_第1頁
碩士外語教學(xué)新模式試題及答案_第2頁
碩士外語教學(xué)新模式試題及答案_第3頁
碩士外語教學(xué)新模式試題及答案_第4頁
碩士外語教學(xué)新模式試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

碩士外語教學(xué)新模式試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.碩士外語教學(xué)新模式強(qiáng)調(diào)以下哪些方面?

A.強(qiáng)化語言技能訓(xùn)練

B.提高跨文化交際能力

C.重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)

D.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

E.強(qiáng)化課程設(shè)置靈活性

2.在碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)方法最為重視學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)?

A.傳統(tǒng)課堂講授

B.情景模擬教學(xué)

C.任務(wù)型教學(xué)法

D.案例分析法

E.小組討論法

3.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種評價方式有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?

A.期末考試

B.平時作業(yè)

C.課堂表現(xiàn)

D.課堂討論

E.自我評價

4.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)手段有助于提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力?

A.多媒體教學(xué)

B.網(wǎng)絡(luò)資源利用

C.課堂活動設(shè)計(jì)

D.教學(xué)軟件應(yīng)用

E.教師現(xiàn)場示范

5.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?

A.課堂討論

B.案例分析法

C.專題研究

D.小組合作

E.個人展示

6.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的聽說能力?

A.角色扮演

B.小組討論

C.情景模擬

D.課堂游戲

E.聽力訓(xùn)練

7.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的寫作能力?

A.仿寫練習(xí)

B.寫作指導(dǎo)

C.修改反饋

D.主題寫作

E.創(chuàng)意寫作

8.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力?

A.閱讀筆記

B.閱讀討論

C.閱讀策略訓(xùn)練

D.閱讀材料選擇

E.閱讀速度訓(xùn)練

9.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的跨文化交際能力?

A.跨文化案例分析

B.文化比較

C.模擬對話

D.跨文化交際策略

E.文化體驗(yàn)活動

10.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?

A.教學(xué)目標(biāo)明確

B.學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)

C.學(xué)習(xí)資源提供

D.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

E.學(xué)習(xí)評價體系

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.碩士外語教學(xué)新模式認(rèn)為,教師應(yīng)該是課堂的唯一主導(dǎo)者。(×)

2.在碩士外語教學(xué)新模式中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力比教師的教學(xué)能力更重要。(×)

3.碩士外語教學(xué)新模式強(qiáng)調(diào),學(xué)生的語言學(xué)習(xí)應(yīng)該以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向。(√)

4.碩士外語教學(xué)新模式認(rèn)為,課堂教學(xué)應(yīng)該完全以學(xué)生為中心。(×)

5.碩士外語教學(xué)新模式鼓勵學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)來提高語言能力。(√)

6.在碩士外語教學(xué)新模式中,教師應(yīng)該避免使用多媒體教學(xué)手段。(×)

7.碩士外語教學(xué)新模式認(rèn)為,學(xué)生的語言學(xué)習(xí)成果應(yīng)該只通過考試成績來評價。(×)

8.碩士外語教學(xué)新模式強(qiáng)調(diào),教師應(yīng)該提供豐富的語言學(xué)習(xí)資源給學(xué)生。(√)

9.在碩士外語教學(xué)新模式中,學(xué)生的跨文化交際能力可以通過模擬對話來培養(yǎng)。(√)

10.碩士外語教學(xué)新模式認(rèn)為,學(xué)生的語言學(xué)習(xí)應(yīng)該完全脫離母語環(huán)境。(×)

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述碩士外語教學(xué)新模式中,教師角色與傳統(tǒng)教學(xué)模式的區(qū)別。

2.解釋在碩士外語教學(xué)新模式中,如何通過任務(wù)型教學(xué)法提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力。

3.分析碩士外語教學(xué)新模式中,如何利用多媒體教學(xué)手段增強(qiáng)課堂互動和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

4.闡述碩士外語教學(xué)新模式中,如何通過跨文化交際活動提升學(xué)生的跨文化交際能力。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述碩士外語教學(xué)新模式對提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的影響,并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。

2.闡述碩士外語教學(xué)新模式在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的教學(xué)策略。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位?

A.教師中心論

B.學(xué)生中心論

C.課程中心論

D.內(nèi)容中心論

2.以下哪種教學(xué)方法在碩士外語教學(xué)新模式中被廣泛采用?

A.傳統(tǒng)講授法

B.任務(wù)型教學(xué)法

C.案例分析法

D.語法翻譯法

3.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種評價方式更加注重學(xué)生的過程性學(xué)習(xí)?

A.期末考試

B.課堂表現(xiàn)

C.作業(yè)完成

D.成績排名

4.在碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)手段有助于提高學(xué)生的聽說能力?

A.課堂討論

B.角色扮演

C.單詞默寫

D.語法練習(xí)

5.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?

A.課堂講解

B.課堂討論

C.語法講解

D.單詞記憶

6.以下哪種教學(xué)方法在碩士外語教學(xué)新模式中被認(rèn)為是提高學(xué)生閱讀理解能力的關(guān)鍵?

A.閱讀速度訓(xùn)練

B.閱讀策略訓(xùn)練

C.詞匯記憶

D.語法分析

7.碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種評價方式有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?

A.終結(jié)性評價

B.形成性評價

C.自我評價

D.同伴評價

8.在碩士外語教學(xué)新模式中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的寫作能力?

A.仿寫練習(xí)

B.寫作模板

C.語法講解

D.單詞背誦

9.碩士外語教學(xué)新模式下,以下哪種教學(xué)手段有助于增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識?

A.文化講座

B.文化體驗(yàn)活動

C.語法練習(xí)

D.單詞記憶

10.以下哪種教學(xué)方法在碩士外語教學(xué)新模式中被認(rèn)為是最能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的?

A.任務(wù)型教學(xué)法

B.語法翻譯法

C.傳統(tǒng)講授法

D.單詞默寫

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

7.D

8.B

9.A

10.ABCDE

二、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

三、簡答題

1.教師角色從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,強(qiáng)調(diào)與學(xué)生互動,關(guān)注學(xué)生的個體差異。

2.通過設(shè)計(jì)具體的語言任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用語言,提高解決問題的能力。

3.利用多媒體教學(xué)手段可以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的興趣,同時通過互動性強(qiáng)的軟件和工具增強(qiáng)課堂互動。

4.通過組織跨文化交際活動,如模擬對話、文化體驗(yàn)等,幫助學(xué)生了解不同文化背景,提高跨文化交際能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論