部編版六年級(jí)語文下冊(cè) 1《北京的春節(jié)》表格式教學(xué)設(shè)計(jì)

課題：北京的春節(jié)教研修改課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1．了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛，體會(huì)作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。2．學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?．品味語言，體會(huì)作者的語言風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。教學(xué)方法：自主、合作、探究相結(jié)合教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)課：播放歌謠:關(guān)于老北京過春節(jié)的習(xí)俗。春節(jié)剛離我們而去，同學(xué)們是否還沉靜在節(jié)日的祥和熱鬧氣氛中呢？這節(jié)課讓我們跟隨老舍的腳步，去老北京四合院和大街小巷逛一逛，感受中國(guó)獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。題目就叫：北京的春節(jié)。板書課題。二、作者簡(jiǎn)介：老舍(1899—1966)：現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。在五四新文化運(yùn)動(dòng)中，開始用白話創(chuàng)作，作品有：長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，短篇小說集《趕集》，劇本《龍須溝》《茶館》三、初讀文章，感知文章內(nèi)容。要求1.文章標(biāo)注段落。2.讀準(zhǔn)字音。粥[zhōu]蒜[suàn]醋:[cù]攤:[tān]

栗子：[lìzi眨眼[zhǎyǎn]通宵：[tōngxiāo]燃放：[ránfàng]小販：[xiǎofàn]萬象更新：萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。張燈結(jié)彩

:掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。張:陳設(shè)、鋪排。結(jié):結(jié)扎,系。彩:彩綢。3．劃出文章中關(guān)鍵性語句，并體會(huì)其作用。把握文章內(nèi)容主題,首先要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵句。(1)什么是關(guān)鍵句?關(guān)鍵句是指文章中重要的語句,它體現(xiàn)了文章的主旨,標(biāo)示文章的思路,顯示文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn).(2)從內(nèi)容來看.如中心句.主旨句。從結(jié)構(gòu)看.總結(jié)句.總領(lǐng)句及過渡句從出現(xiàn)的頻率來看.反復(fù)出現(xiàn)的句子都是關(guān)鍵句.

第一段，按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。第二段，除此之外，這一天還要泡臘八蒜?！境猩蠁⑾隆康谌?，孩子們準(zhǔn)備過年。第四段，孩子們忙亂，大人們也緊張?！境猩蠁⑾隆康谖宥危D月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的彩排。第六段，過了23，大家更忙?！境猩蠁⑾隆康谄叨纬φ鏌狒[。第八段云丹的光景與除夕截然不同.第十段，多數(shù)鋪戶在初六開張。第11段，元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了?！境猩蠁⑾隆康?2段，這的確是美好快樂的日子。第13段，一眨眼到了殘燈末廟春節(jié)在正月十九結(jié)束了?！境猩蠁⑾?，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體】【過渡】找到了文章的關(guān)鍵句，作者寫本文的思路，選取的材料也清晰可見。4，理清思路。作者寫北京的春節(jié)寫到了哪些天的事情呢？【時(shí)間順序結(jié)構(gòu)全文】本文選取和組織了哪些材料？臘八——二十三——除夕——大年初一—元宵節(jié)——正月十九5本文選取和組織了哪些材料？介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬開始，直到正月十九才結(jié)束。人們?cè)谂D八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年放鞭炮吃糖，除夕非常熱鬧，做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。初一的光景卻截然不同，男人拜年，女人待客，小販擺攤，小孩逛廟會(huì)。到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮，賞燈，吃元宵。直到正月十九，春節(jié)結(jié)束?！纠仙峁P下的春節(jié)歷經(jīng)如此長(zhǎng)時(shí)間，寫到的風(fēng)俗如此之多，為什么卻沒有給人流水賬式文章之感呢？這就是作者安排材料詳略處理得當(dāng)】6.文中哪些部分寫得詳細(xì)，哪些部分寫得簡(jiǎn)略？有什么好處？作者詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個(gè)部分。老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時(shí)，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象！這也是詳略得當(dāng)寫法的好處。四、選擇你喜歡的段落，細(xì)讀課文。在老舍先生詳寫的四天中，你最喜歡哪一天？在細(xì)讀過程中，要注意讀悟結(jié)合，在深入了解北京春節(jié)習(xí)俗的同時(shí)，感受北京春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)老舍先生語言的魅力和藝術(shù)方法?！靖鶕?jù)時(shí)間選取重點(diǎn)的，有代表性的方面點(diǎn)撥】1．臘八：熬臘八粥，泡臘八蒜。（1）熬臘八粥：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！薄稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，材料豐富，多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者用了“比喻”生動(dòng)形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)，同時(shí)也能感受到老北京生活的富足和作者發(fā)自內(nèi)心的自豪感。體會(huì)到老舍先生語言的通俗和有趣。（2）泡臘八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子?！敝赝怀觥吧玺浯洹焙汀吧峨p美”兩個(gè)詞，體會(huì)到老舍先生語言簡(jiǎn)練。2．除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧”來體會(huì)。（1）從人們活動(dòng)的角度來體會(huì)?！凹壹亿s做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯”，還有“除了很小的孩子，沒有什么人睡覺”，足以看出人們差不多全都在慶祝除夕，當(dāng)然熱鬧了。（2）從“味、色、音”的角度來體會(huì)?！暗教幨蔷迫獾南阄丁薄凹t紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味，到色彩，到聲音，進(jìn)行了全方位描寫，充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”，足見老舍先生描寫的細(xì)膩。3．正月初一。主要通過人們的活動(dòng)來體會(huì)?！局攸c(diǎn)體會(huì)點(diǎn)面結(jié)合】（1）與除夕“截然不同”：全城都在休息，多數(shù)鋪戶要到初六才開張。（2）人們的活動(dòng)：男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。小販們?cè)谒聫R外邊擺攤，小孩子們則愛逛廟會(huì)，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個(gè)人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。4．元宵。主要通過對(duì)燈的描寫來體會(huì)。（1）燈的數(shù)量多：從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。燈的種類多：從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。（2）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多，種類多，目的是什么？為了突出“元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮”，突出“元宵的確是美好快樂的日子”。小結(jié)：首先通過找關(guān)鍵句，把握文章內(nèi)容。其次：敘事選取典型材料，突出老北京的年味風(fēng)俗，組織材料做到突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。再次：運(yùn)用不同藝術(shù)手法。場(chǎng)面描寫可以點(diǎn)面結(jié)合。五、拓展：學(xué)生閱讀課后“閱讀鏈接”，交流老舍與舒乙筆下的春節(jié)有什么不同。六、作業(yè)布置：學(xué)生寫一寫自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗。板書設(shè)計(jì)：臘八