2025-2026學(xué)年吉林省白山市江源區(qū)冊(cè)三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025-2026學(xué)年吉林省白山市江源區(qū)冊(cè)三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．在括號(hào)里填上“>”、“<”或“＝”。12.1元（____）11.9元30分米（____）4米14×2（____）70－401時(shí)40分（____）140分24厘米（____）2分米4厘米29×3（____）23×92．有（_____）條對(duì)稱(chēng)軸，有（_____）條對(duì)稱(chēng)軸，有（_____）條對(duì)稱(chēng)軸．3．25×4的積末尾有（_______）個(gè)04．在橫線(xiàn)上填上合適的數(shù)。（1）_________×90＝2700（2）_________×80＝1600（3）59×_________≈360（4）_________×51≈2005．在（）里填上合適的單位。大家好，我是小明。我的身高132（________），體重25（________）。我每天背著約重3（________）的書(shū)包到學(xué)校上課。我熱愛(ài)跑步，100米只用了8（________）。我從家到學(xué)校至少需要走15分鐘，我要在早上7：50到校，應(yīng)當(dāng)在（________）時(shí)（________）分前從家出發(fā)。6．括號(hào)里填合適的數(shù)。4米＝（________）分米2時(shí)＝（________）分3噸＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1噸－700千克＝（________）千克7．小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，還剩（）塊。（把題中的信息和問(wèn)題畫(huà)圖表示出來(lái)，并填空）8．用6、4、8組成的三位數(shù)中，最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的和是（________）。9．把9個(gè)平均分成3份，每份是總數(shù)的，有（）個(gè)。10．4個(gè)是_____，里面有_____個(gè)，_____個(gè)是1．11．在橫線(xiàn)上填＞、＜或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5噸____5000千克________1____二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1．乘數(shù)中間有零的算式，計(jì)算時(shí)，0可以忽略不計(jì)。（________）2．計(jì)量物體的質(zhì)量時(shí)，只能用千克作單位。（________）3．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。（________）4．68個(gè)千分之一是0.68。（________）在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定不能小于除數(shù)。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．觀察下面立體圖形，從上面看到的是（）。

A． B． C．2．下面三組數(shù)中，()組兩個(gè)數(shù)的關(guān)系與其余兩組不同。A．5300與5200 B．9540與9440 C．8400與74003．在圖中，甲的周長(zhǎng)（）乙的周長(zhǎng)．A．等于 B．小于 C．大于4．哪兩個(gè)可以拼成？（

）A．①和② B．①和④ C．①和③5．計(jì)算209×8時(shí)，蘭蘭有不同的想法，你認(rèn)為想法正確的是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．直接寫(xiě)得數(shù)。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．計(jì)算下面各題．238＋45×565×4－128900－108×4369＋（512－215）758－58×9105×（81÷9－3）3．直接得數(shù)6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、作圖題。（8分）1．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問(wèn)題1．學(xué)校進(jìn)行籃球比賽，如果每班分4個(gè)名額，正好可以分給10個(gè)班，如果每班5個(gè)名額，可以分給幾個(gè)班？2．有5個(gè)小朋友，學(xué)校想從中選派兩個(gè)小朋友當(dāng)小升旗手，有多少種選派方法？①請(qǐng)你先在圖中連一連。②請(qǐng)你再列式算一算：3．一列火車(chē)的平均速度是105千米／時(shí)．從甲地到乙地共有900千米，火車(chē)已經(jīng)行駛了7小時(shí)，還有多少千米沒(méi)有行駛？再行駛2小時(shí)，火車(chē)能到乙地嗎？5．一塊長(zhǎng)方形的草地，長(zhǎng)60米，寬40米。李杰沿著長(zhǎng)方形草地的邊走了5圈，他走了多少米？合多少千米？6．一本故事書(shū)，紅紅每天看40頁(yè)，看了一個(gè)星期后還剩50頁(yè)沒(méi)有看，這本故事書(shū)有多少頁(yè)？參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、＞＜＜＜＝＜【詳解】略2、兩無(wú)數(shù)一【詳解】略3、2【詳解】略4、302064【分析】（1）積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)，據(jù)此計(jì)算。（2）將59估成整十?dāng)?shù)60，51估成50，再根據(jù)積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)解答。【詳解】（1）2700÷90＝30，則30×90＝2700（2）1600÷80＝20，則20×80＝1600（3）360÷60＝6，則59×6≈360（4）200÷50＝4，則4×51≈200【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。5、厘米千克千克秒735【分析】根據(jù)實(shí)際生活情況，考查對(duì)長(zhǎng)度、重量、時(shí)間的認(rèn)識(shí)，填入單位時(shí)，還要根據(jù)數(shù)字的大小來(lái)判斷填入什么樣的單位，涉及到時(shí)間的需要進(jìn)行一下計(jì)算推斷。【詳解】大家好，我是小明。我的身高132厘米，體重25千克。我每天背著約重3千克的書(shū)包到學(xué)校上課。我熱愛(ài)跑步，100米只用了秒。我從家到學(xué)校至少需要走15分鐘，我要在早上7：50到校，應(yīng)當(dāng)在7時(shí)35分前從家出發(fā)?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)長(zhǎng)度、重量、時(shí)間的認(rèn)識(shí)，根據(jù)實(shí)際生活情境進(jìn)行判斷即可解答。6、4012030001808300【分析】根據(jù)1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1時(shí)＝60分，1分＝60秒，1噸＝1000千克進(jìn)行單位換算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?米＝4×10＝40分米2時(shí)＝2×60＝120分3噸＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1噸－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【點(diǎn)睛】牢記單位間的進(jìn)率是關(guān)鍵。大單位轉(zhuǎn)化成小單位乘以單位間的進(jìn)率；小單位轉(zhuǎn)化為大單位除以單位間的進(jìn)率。7、2【分析】小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，那么就是將6塊巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6塊巧克力分成3份以后每份是6÷3＝2塊，吃掉其中的2份就是2×2＝4塊，那么剩余的巧克力有6－4＝2塊?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可以畫(huà)出圖，如下所示：圖中直虛線(xiàn)表示將6塊巧克力分成了3份，圓圈中表示被吃掉的2份，則圈外的為剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2塊。【點(diǎn)睛】考查分?jǐn)?shù)的實(shí)際運(yùn)用，分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，將分?jǐn)?shù)的概念和意義帶入到問(wèn)題中解決問(wèn)題即可。8、1332【分析】要使組成的三位數(shù)最大，則把8放在百位，把6放在十位，把4放在個(gè)位。要使組成的三位數(shù)最小，則把4放在百位，把6放在十位，把8放在個(gè)位。將兩個(gè)數(shù)相加求和?！驹斀狻?64＋468＝1332則最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的和是1332?！军c(diǎn)睛】注意在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要放到高位上。讀整數(shù)時(shí)，要從高位起，一一的讀。9、；3【分析】把總個(gè)數(shù)看作單位“1”，平均分成幾份，每份是總數(shù)的幾份之一，總的個(gè)數(shù)除以份數(shù)等于每份的個(gè)數(shù)。【詳解】把9個(gè)平均分成3份，每份是總數(shù)的，有9÷3＝3個(gè)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。10、711【詳解】略11、><=><>【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1、×【分析】乘數(shù)中間的0是占位，計(jì)算時(shí)不能略不寫(xiě)，由此判斷?！驹斀狻砍藬?shù)中間的0不能略不寫(xiě)，如：305×2＝610中，如0略就變成35×2＝70，所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意無(wú)論是乘數(shù)中間的0，還是乘積中的0，都不能略。2、×【詳解】略3、√【分析】用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)，求得的積最?。挥米畲蟮膬晌粩?shù)乘最大的一位數(shù)，求得的積最大。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的積的位數(shù)。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：√。【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。4、錯(cuò)誤【解析】個(gè)小數(shù)由68個(gè)千分之一組成，即千分位上是8，百分位上是6，對(duì)應(yīng)數(shù)位填入相應(yīng)數(shù)字，沒(méi)有計(jì)數(shù)單位的用0補(bǔ)足；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法．【詳解】68個(gè)千分之一是0.068，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：錯(cuò)誤．5、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，余數(shù)最大為：除數(shù)－1，解答即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法里，余數(shù)一定不能小于除數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個(gè)正方形，下層1個(gè)正方形靠左。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生方位感和空間想象力。2、C【詳解】略3、A【詳解】由圖意可知：甲的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)．4、C【詳解】略5、B【分析】209×8表示8個(gè)209或209個(gè)8，據(jù)此分析選型。【詳解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不應(yīng)該加8而應(yīng)該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項(xiàng)正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該減去1個(gè)8而不是減去1個(gè)209。故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達(dá)的意義是解題的關(guān)鍵。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【詳解】略2、463；132；468666；236；630【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算，含有兩運(yùn)算的，先算乘除再算加減，有括號(hào)的先算小括號(hào)的?！驹斀狻?38＋45×5＝238＋225＝463；65×4－128＝260－128＝132；900－108×4＝900－432＝468；369＋（512－215）＝369＋297＝666；758－58×9＝758－522＝236；105×（81÷9－3）＝105×6＝6303、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【詳解】略五、作圖題。（8分）1、見(jiàn)詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問(wèn)題1、8個(gè)【分析】先用4乘10求出總的名額個(gè)數(shù)，再除以5即可解答?！驹斀狻?×10÷5＝40÷5＝8（個(gè)）答：可以分給8個(gè)班?！军c(diǎn)睛】熟練掌握歸總問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。2、見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)題意可知，要從5個(gè)小朋友中選2個(gè)小朋友，則選擇第一個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的4個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共4種選法。選擇第二個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的3個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共有3種選法。選擇第三個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的2個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共有2種選法。選擇四四個(gè)小朋友時(shí)，只能選擇第五個(gè)小朋友，共有1種選法。則一共有4＋3＋2＋1種選法?！驹斀狻?＋3＋2＋1＝10（種）答：有10種選派方法【點(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。3