2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025-2026學年寧鄉(xiāng)縣三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1.口算.2.用豎式計算.(打※要寫出驗算過程)86×4=9×564=806×7=3×240=98÷7=※850÷3=816÷4=※204÷5=3.脫式計算。(1)(2)(3)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1.乘數(shù)中間有零的算式,計算時,0可以忽略不計。(________)2.計量物體的質(zhì)量時,只能用千克作單位。(________)3.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù)。(________)4.68個千分之一是0.68。(________)在有余數(shù)的除法里,余數(shù)一定不能小于除數(shù)。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.下面圖形中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C.2.如果36÷○=64÷□,那么○與□比較大小的結(jié)果為()。A.○<□ B.○>□ C.○=□ D.無法比較3.外教老師周五要給7個班上外語課,每個班的學生都在39~43人之間,則外教老師這一天要給(

)個學生上課。A.273

B.301

C.273~3014.708×51≈(

)A.700×50 B.710×50 C.700×51 D.708×505.下列口訣中,只能用來計算一個乘法算式的是().A.二三得六 B.三四十二 C.八九七十二 D.七七四十九四、快樂填空。1.210是3的(________)倍,210的3倍是(________)。2.(1)商場在郵局的(__________)方,醫(yī)院的(__________)方是商場。(2)東東上學路線是:從家出發(fā)向(________)走到書店,再向(________)走到郵局,最后向(________)方走到學校。3.6000米=(________)千米3噸=(__________)千克180秒=(________)分1噸-400千克=(__________)千克4.308的3倍是(________),63是7的(________)倍,38與3的積是(________)。5.小莉在一個游泳池的泳道里游了4個來回,一共游了240米。這個游泳池的泳道長是______米。6.把45-12=33,33÷3=11這兩個算式列成綜合算式是(_____)。7.2019年的二月份有(_____)天。8.結(jié)合生活實際,提出一個已知單價和數(shù)量,求總價的問題:_____.9.(__________)kg物品可以使下圖中秤盤上的指針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°.10.如果6元錢能買3個餅子,買9個餅子需要(__________)元。五、作圖題。1.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。2.下面的圖是誰看到的,用線連一連。3.把下面的圖與重量用線連起來。六、生活問題,我會解。1.奮斗小學共有750名學生,如果每名學生每個月節(jié)約用水8千克,全校學生每個月節(jié)約用水多少千克?合多少噸?2.三年1班有8名同學參加“六一”文藝演出,每人要買一套演出服,每件上衣需35元,每條裙子需28元,買演出服一共花多少錢?3.張老師能趕上今天最后一班飛往北京的航班嗎?4.一塊長方形菜地,長是9米,寬是6米,有一面靠墻,其他三面由籬笆圍成,籬笆至少有多少米?5.四年的同學以70米/分的速度從學校步行到公園春游.走了25分鐘,離全程的一半還差210米,他們還要走幾分鐘才能到達目的地?(可以畫圖試一試喲?。﹨⒖即鸢敢?、認真計算。1、82992317180484800083961【詳解】略2、311;5076;5612;72011;283…1;201;10…1【詳解】86×1=3119×561=5076806×7=56123×210=72098÷7=11850÷3=283…1驗算:816÷1=201;201÷5=10…1.驗算:3、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加減有乘除混合運算,先算乘除后算加減,有小括號先算小括號里面的再算小括號外面的,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=951二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1、×【分析】乘數(shù)中間的0是占位,計算時不能略不寫,由此判斷?!驹斀狻砍藬?shù)中間的0不能略不寫,如:305×2=610中,如0略就變成35×2=70,所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的計算方法,注意無論是乘數(shù)中間的0,還是乘積中的0,都不能略。2、×【詳解】略3、√【分析】用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù),求得的積最??;用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),求得的積最大。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的積的位數(shù)?!驹斀狻?9×9=89110×1=10則兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù)。故答案為:√?!军c睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。4、錯誤【解析】個小數(shù)由68個千分之一組成,即千分位上是8,百分位上是6,對應(yīng)數(shù)位填入相應(yīng)數(shù)字,沒有計數(shù)單位的用0補足;據(jù)此解答即可.此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法.【詳解】68個千分之一是0.068,所以本題說法錯誤;故答案為:錯誤.5、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,余數(shù)最大為:除數(shù)-1,解答即可?!驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法里,余數(shù)一定不能小于除數(shù),所以判斷錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系進行解答即可。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.涂色部分表示為;B.涂色部分表示為;C.涂色部分表示為;故答案為:C?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。2、A【詳解】略3、C【分析】根據(jù)乘法的意義,用每個班的學生數(shù)乘以班數(shù)可以求出外教老師一天需要給多少個學生上課?!驹斀狻坑深}意可知:39×7=27343×7=301答案選:C4、B【分析】把一個數(shù)化為整十數(shù)的方法,就是把個位上的數(shù)四舍五入后,在個位上寫上1.【詳解】718≈711,51≈51,718×51≈711×51.故答案為B5、D【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、420;225;32;50;080;40;223;588;10【詳解】略2、1024;848;2282842;993;1053【分析】整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位要對齊,從個位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一,計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位要對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位借一當十,和本位上的數(shù)合并在一起再減,計算前一位時不要忘了后一位借走的一。一個因數(shù)中間有0的乘法的計算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘另一個因數(shù)每一位上的數(shù),在與中間的0相乘時,如果沒有進位數(shù),要在那一位上寫0占位,如果有進位數(shù),必須加上進位數(shù)?!驹斀狻?48+376=1024106×8=848☆406-178=228驗算:406×7=28421000-7=993☆990+63=1053驗算:3、(1)36厘米(2)24厘米【詳解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:長方形的周長是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周長是24厘米.五、動手操作,我能行。1、【解析】略2、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、【詳解】略六、解決問題1、不能,113個【分析】用平均每分鐘打字個數(shù)乘打字時間求出9分鐘打字個數(shù),再用500減去9分鐘的打字個數(shù)即可解答?!驹斀狻?3×9=387(個),500>387,9分鐘不能打完。500-387=113(個)答:9分鐘不能打完,還差113個?!军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、111噸【分析】一個建筑工地運來水泥96噸,比運來的黃沙多27噸,也就是運來的黃沙比水泥少27噸,即96﹣27=69噸;運來的石子是黃沙噸數(shù)的3倍,也就是69噸的3倍,即69×3,然后再減去水泥的96噸即可.【詳解】96﹣27=69(噸)69×3﹣96=207﹣96=111(噸)答:運來石子比水泥多111噸.【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義及乘法的意義分別求出黃沙和石子的噸數(shù),然后再進一步解答.3、剩下一個長方形,周長是60厘米【解析】55﹣30=25(厘米),30﹣25=5(厘米),(25+5)×2=30×2=60(厘米)答:這時剩下一個長方形,它的周長是60厘米.4、90米【分析】根據(jù)題意360米的繩子,對折一次后,每段長360÷2=180(米),再對折一次后長為:180÷2=90(米),據(jù)此進行解答?!驹斀狻?60÷2÷2=180÷2=90(米)答:每段長90米?!军c睛】解答此題就要理解對折的概念,對折一次就是除以2,對折兩次就再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論