2024年濱州市沾化縣數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024年濱州市沾化縣數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認真計算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用豎式計算。（帶☆要驗算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝3．脫式計算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷3二、仔細推敲，認真辨析。1．有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆。丁丁會分到最后一顆。（______）2．媽媽上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小時．（____）3．把10米長的繩子平均分為5段，每段占全長的.（______）4．四個角都是直角的四邊形一定是正方形．（______）5．對邊相等的四邊形，不是長方形就是正方形。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．觀察下面立體圖形，從上面看到的是（）。

A． B． C．2．下面三組數(shù)中，()組兩個數(shù)的關(guān)系與其余兩組不同。A．5300與5200 B．9540與9440 C．8400與74003．在圖中，甲的周長（）乙的周長．A．等于 B．小于 C．大于4．哪兩個可以拼成？（

）A．①和② B．①和④ C．①和③5．計算209×8時，蘭蘭有不同的想法，你認為想法正確的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝

6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝2．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．下面圖形的面積各是多少？五、操作題1．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。2．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題1．平遠古城路邊種著一排柳樹，每相鄰兩棵柳樹之間的距離是6米。小華從第一棵樹跑到第200棵樹，小華一共跑了多少米？2．學校買了12盒粉筆，用去，如果每盒裝20支，用去多少支？3．一堆木頭有63根，小象搬了這堆木頭的，大象搬了這堆木頭的。小象搬了多少根木頭？大象搬了多少根木頭？4．東陽超6月份運進酸奶300箱，運進純牛奶的箱數(shù)是酸奶的3倍。運進純牛奶多少箱？5．一至四年，每個年有4個班，每個班有40人。一至四年共有多少人？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5【分析】1千米＝1000米，根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算方法可知，5×200＝1000，即5個200米是1000米，則爸爸要繞公園跑5圈。【詳解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）則要繞公園跑5圈。【點睛】解決本題時應先進行單位的換算，再判斷幾個200米是1千米。2、75【詳解】略3、5【詳解】略4、平移旋轉(zhuǎn)【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。【詳解】電梯上升的運動是平移現(xiàn)象。鐘面上分針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象辨別。5、30【分析】剪成的長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形的邊長的一半，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可?！驹斀狻?0÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【點睛】考查學生對于長方形的周長公式的理解和運用。6、251426135246216【分析】（1）把24計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數(shù)減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可；用到達時刻－出發(fā)時刻＝經(jīng)過的時間，據(jù)此帶入求出運行時間；（2）用火車出發(fā)的時刻－5分鐘即可求出停止檢票時刻；（3）由（2）中停止檢票的時間－30分鐘＝從家出發(fā)的時刻?！驹斀狻浚?）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小時35分本次火車在下午2時51分開車。到達重慶時是下午4時26分，運行時間1小時35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列車停止檢票時刻是下午2時46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老師從家到火車站檢票口要半小時，他最晚要在下午2時16分從家出發(fā)才不會誤火車?！军c睛】此題主要考查了24時計時法與普通計時法的相互轉(zhuǎn)換和時間的推算，經(jīng)過時間＝到達時刻一出發(fā)時刻。7、229【分析】13歲一般人要過13個生日，王曉剛只過了3個生日，說明他是4年才過一次生日；因為公歷年份是4年一閏，百年不閏，400年才閏，所以只有閏年2月29日出生的人才每4年過一次生日，據(jù)此解答即可。【詳解】王曉剛今年13歲，可他才過了3個生日，他的生日是2月29日。【點睛】2月29日出生的人每四年才過一個生日，因為四年中只有一個閏年，即只有一個2月29日。8、米千米【詳解】略9、11【詳解】□×1＜10所以內(nèi)可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□內(nèi)最小填1，148×4＝1192；故答案為：1，1．10、4；5；1【分析】分數(shù)的分子是幾，就有幾個該分數(shù)的分數(shù)單位?！驹斀狻渴?個；5個是。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。11、6或31或214或1【詳解】第一種情況如圖，長是6厘米，寬是1厘米，周長：（6+1）×2＝7×2＝14（厘米）；第二種情況，長是3厘米，寬是2厘米，周長：（3+2）×2＝5×2＝1（厘米）；故答案為：6或3，1或2，14或1．二、仔細推敲，認真辨析。1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據(jù)此判斷即可．【詳解】因為四邊相等，四個角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個角都是直角的四邊形還可能是長方形，因此題干的說法是錯誤的；故答案為：×．5、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生方位感和空間想象力。2、C【詳解】略3、A【詳解】由圖意可知：甲的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長．4、C【詳解】略5、B【分析】209×8表示8個209或209個8，據(jù)此分析選型?！驹斀狻緼．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，不應該加8而應該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，應該減去1個8而不是減去1個209。故答案選：B?！军c睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達的意義是解題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。1、3000，960，810，3690，10，274，205【詳解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻?28＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝7053、19平方厘米；10平方米【詳解】略五、操作題1、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。2、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題1、1194米【分析】第一棵樹到第200棵樹之間共有（200－1）個間隔，每個間隔的長度為6米，間隔的長度乘間隔數(shù)等于小華跑的路程。【詳解】6×（200－1）＝6×199＝1194（米）答：小華一共跑了1194米?！军c睛】間隔數(shù)比樹的棵數(shù)少1，這是解答本題的關(guān)鍵。2、80支【分析】用去，表示把整體平均分成3份，用去其中的1份，把12盒粉筆看作整體，根據(jù)除法的意義，讓12÷3，求解1份是多少盒，然后乘每盒20支即可解答?！驹斀狻?2÷3×20＝4×20＝80（支）答：用去80支?！军c睛】本題考查分數(shù)的簡單應用，掌握分母表示的是平均分的份數(shù)，是解題的關(guān)鍵。3、14