2025屆湖南省張家界市永定區(qū)民族中學(xué)物理八下期末檢測試題含解析

2025屆湖南省張家界市永定區(qū)民族中學(xué)物理八下期末檢測試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大2．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是A．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力不相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?．如圖所示，小紅用手觸摸著金屬球，當(dāng)讓金屬球帶上電荷后，小紅的頭發(fā)也向四面八方飛散開來，這是由于該過程中小紅的頭發(fā)A．得到了電子B．失去了電子C．帶上了與金屬球相同種類的電荷D．飛向左側(cè)的頭發(fā)帶上與金屬球相同的電荷，飛向右側(cè)的頭發(fā)帶上與金屬球相異的電荷4．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇．蘋果在空中下落得越來越快，是因?yàn)樘O果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來，是因?yàn)槠囀艿阶枇．書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡5．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變，可行的做法是A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180C．從杯中取出適量水D．向杯中加入適量鹽6．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng)C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用D．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來7．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時(shí)所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:88．如圖所示，取一個(gè)瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時(shí)（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高二、多選題9．測量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖所示，用5N拉力F將重8N的物體勻速提升0.5m，用時(shí)4s（不計(jì)摩擦和繩重），則下列說法中正確的是（）A．拉力做的總功為8JB．有用功為4JC．滑輪組的機(jī)械效率為80%D．拉力的功率為0.625W10．科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個(gè)量之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個(gè)物理量之間的關(guān)系符合如圖所示的是A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系B．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系C．物體受到的浮力與其排開水體積的關(guān)系D．同種液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系三、填空題11．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加_____N的拉力，這是一個(gè)_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．12．如圖所示是我國國產(chǎn)航母，航母的排水量是6.5萬噸，則航母在海水中正常行駛時(shí)受到的最大浮力為________N，航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，從航母上起飛了15架殲-15型艦載機(jī)，此時(shí)航母受到的浮力將________(選填“增大”“減小”或“不變")，此時(shí)航母將________(填“上浮”或“下沉")一些。(g=10Nkg)13．2018年3月以來，中美貿(mào)易戰(zhàn)越打越激烈，據(jù)報(bào)道，美國只對(duì)中國稀土不加征關(guān)稅。原來稀土是制造F-35隱形飛機(jī)不可缺少的物質(zhì)。美國人在高溫環(huán)境下將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中，是因?yàn)闇囟仍礁達(dá)____；鐵棒不易拉長，也不易壓縮。這說明了分子間既存在相互作用的_____力，又同時(shí)存在相互作用的_____力。14．在“測定物質(zhì)的密度”和“研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，所測量的物理量是_________的，實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行多次測量，這樣做的目的是_________的（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。在探究某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，為了進(jìn)行多次測量，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用_________（選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。15．一個(gè)重為1N的物體，掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0.7N，物體受到的浮力大小為_____N，將物體浸沒在鹽水中，它受到的浮力將_____（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ鹽水＞ρ水）16．運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災(zāi)物資，在這個(gè)過程中，飛機(jī)的動(dòng)能_____，飛機(jī)的機(jī)械能_____．（選填“增大”“減小”或“不變”）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫出排球受力示意圖.（____）18．如圖所示，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，畫出拉力F的力臂。19．（10分）小軍利用如圖所示器材測定滑輪組的機(jī)械效率，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物重G/N繩自由端的拉力F/N鉤碼上升的高度h/cm繩自由端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率η/%11.00.5103022.00.951574.1(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息，組裝圖中小軍使用的滑輪組______；(2)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出第一次的機(jī)械效率并填入表格中______；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）(3)同一個(gè)滑輪組，在兩次實(shí)驗(yàn)過程中機(jī)械效率不同，主要原因是______。五、計(jì)算題20．（6分）為了倡導(dǎo)綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車．小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時(shí)間為3min時(shí)，人與車總質(zhì)量約60kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0.01m1．求（1）自行車行駛的速度為多少m/s．（1）自行車對(duì)地面的壓力（3）此時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)21．（6分）如圖所示重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，輕桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長2.2m，支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測力計(jì)的示數(shù)：（4）乙物體的密度．

參考答案一、單選題1、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計(jì)，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣，故選B．2、A【解析】

A．因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，三容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是相等的，A正確，符合題意；B．因?yàn)閴簭?qiáng)相等，由公式F=pS可知在壓強(qiáng)p相等，受力面積S相等時(shí)，三容器中，水對(duì)容器底的壓力相等，B不正確，不符合題意；C．如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，即木塊所受浮力大小不變，C錯(cuò)誤，不符合題意；D．如果向丙容器中加入酒精，則混合液體的密度減小，原來懸浮的小球?qū)⑾鲁?，D錯(cuò)誤，不符合題意．3、C【解析】

AB．根據(jù)題意知道,小紅通過接觸金屬球而帶電，但不能確定頭發(fā)所帶電荷是正電荷還是負(fù)電荷，所以不能判斷是得到電子或失去電子，故AB錯(cuò)誤;CD．小紅通過接觸金屬球而帶上了與金屬球相同種類的電荷，且頭發(fā)都帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以,頭發(fā)都張開,故C正確，D錯(cuò)誤。4、C【解析】

A．人用力推車，車未動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時(shí)，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時(shí)，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，速度會(huì)越來越小，最終會(huì)停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個(gè)力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。5、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故A不合意題；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)，只改變了方向，而未改變深度，壓強(qiáng)應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量鹽，密度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩邊液面高度差會(huì)變大，故D不合題意．6、C【解析】

A.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，A不符合題意；B.平衡力作用到物體上，不能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B不符合題意；C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，只要物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用，C符合題意；D.沒有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，D不符合題意。7、D【解析】

AB．小明爬到山頂所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山頂所做的功是：

W2=G2h，所以小明與爸爸登上狼山時(shí)所做功之比是：

；

故AB錯(cuò)誤；CD．根據(jù)題意知道，小明與爸爸所用時(shí)間之比是：

，所以，小明與爸爸登山時(shí)做功的功率之比是：，

故C錯(cuò)誤，D正確。8、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。二、多選題9、BC【解析】

由圖確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是n=2，拉力移動(dòng)距離s=2h，利用W=Fs求拉力所做的總功；利用W=Gh求有用功；滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；利用P=求拉力做功的功率即可【詳解】A、由圖知滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，，則繩端移動(dòng)距離：，拉力所做的總功：，故A錯(cuò)誤；B、有用功是將物體升高做功為：，故B正確；C、滑輪組的機(jī)械效率：，故C正確；D、拉力做功的功率：，故D錯(cuò)誤；故選BC?！军c(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。10、BCD【解析】

分析圖象可知:y與成x正比;

A．密度不隨質(zhì)量變化,因此不存在正比關(guān)系,該選項(xiàng)不符合題意;

B．物體重力與質(zhì)量成正比,該選項(xiàng)符合題意;

C．物體所受浮力與與物體密度和物體排開液體的體積成正比,該選項(xiàng)符合題意;

D．同種液體的壓強(qiáng)與液體深度成正比,該選項(xiàng)符合題意.三、填空題11、40N費(fèi)力【解析】

杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，力臂最大，用力最?。矬w阻礙杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力要促使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以拉力要豎直向上．分析動(dòng)力臂和阻力臂，知道阻力、阻力臂、動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出動(dòng)力．根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂大小判斷是省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿．由F1·L1=F2·L2F·OA=G·OBOB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m∵40N大于30N∴費(fèi)力杠桿12、6.5×108減小上浮【解析】

[1]航母在海水中正常行駛時(shí)受到的最大浮力等于排開水的重力航母所受到的浮力為。[2][3]航母所受的的浮力大小等于自身的重力，航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，從航母上起飛了15架殲-15型艦載機(jī)，此時(shí)航母的重力減小了，受到的浮力也將減小，浮力減小，排開水的體積就會(huì)減小，因此航母將會(huì)上浮一些。13、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈引斥【解析】

[1]溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以美國人在高溫環(huán)境下可以將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中。[2][3]鐵棒不易拉長，說明分子間存在引力；鐵棒不易被壓縮，說明分子間存在斥力。14、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中需測量的物理量都是：質(zhì)量與體積，用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；[2]“測定物質(zhì)的密度”應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差；探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”為了探究其規(guī)律性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以需要改變這種液體的體積進(jìn)行多次測量；故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量，這樣做的目的是不同的；[3]在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，為了進(jìn)行比較質(zhì)量隨體積的變化，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的體積；[4]為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用多種物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。15、0.3變大【解析】

（1）知道物體重力和浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，利用稱重法求出受到的浮力；（2）由可知，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，據(jù)此分析浮力變化?！驹斀狻縖1]根據(jù)稱重法可得，物體受到的浮力[2]將物體浸沒在鹽水中，都是完全浸沒，排開液體的體積相等，由于鹽水的密度大于水的密度，所以根據(jù)可知，物體受到的浮力將變大。16、減??；減?。窘馕觥拷猓猴w機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時(shí)往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動(dòng)能減小，重力勢能減?。蚀鸢笧闇p?。粶p?。军c(diǎn)評(píng)】（1）掌握動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

靜止靠在墻邊的足球受到向下的重力和向上的支持力的共同作用如圖：18、【解析】

做拉力F的力臂時(shí)，先做拉力F的力的延長線，過支點(diǎn)做延長線的垂線，垂線即為拉力F的力臂，如圖所示。19、66.7兩次提升的物重不同【解析】

(1)[1]當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí)，繩自由端移動(dòng)的距離為30cm，則繩子承擔(dān)重物的段數(shù)繩子的段數(shù)是奇數(shù)，從動(dòng)滑輪開始繞起，如圖所示(2)[2]第一次的機(jī)械效率(3)[3]實(shí)驗(yàn)中兩次測得的機(jī)械效率使用的是同一個(gè)滑輪組，即繩重、摩擦、滑輪重是相同的，所以導(dǎo)致機(jī)械效率不同主要原因是兩次提升的物重不同。五、計(jì)算題20、（1）5m/s．（1）600N；（3）3×104Pa．【解析】

（1）已知時(shí)間和路程，利用速度公式計(jì)算速度；（1）已知人與車總質(zhì)量，根據(jù)求出人與車總重力；