教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（鞏固） (三)

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.依靠反沖力作用運(yùn)動(dòng)的是（）。

A.蹦蹦床B.噴氣式飛機(jī)C.摩托車(chē)

2.下列關(guān)于聲音傳播的敘述，正確的是（）。

A.老師講課的聲音傳播到我們的耳朵中，沒(méi)有依靠任何物質(zhì)

B.真空中也能傳聲

C.敲鑼時(shí)，要使鑼停止發(fā)聲，可用手使勁按住鑼面不讓其振動(dòng)

3.關(guān)于呼吸下列說(shuō)法，不正確的是（）。

A.參與呼吸的器官有鼻、咽、氣管、肺B.人類要生存，就必須

時(shí)刻呼吸C.安靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸大約60次

4.想要研究“物體發(fā)出聲音的高低與物體粗細(xì)的關(guān)系”，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)材料

是（）。

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5.用剛擊打過(guò)的音叉輕觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.音叉放入水中，自然會(huì)產(chǎn)生波紋B.音叉的振動(dòng)導(dǎo)致水面產(chǎn)生

波紋C.擊打音叉的同時(shí)碰到了水面

6.在《風(fēng)橋夜泊》中有這樣的詩(shī)句：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?/p>

鐘聲是通過(guò)（）傳播到船艙內(nèi)詩(shī)人的耳中的。

A.傳聲B.導(dǎo)電C.通風(fēng)

二,填空題（共6題，共28分）

1.按照形狀和作用不同，人的牙齒可以分為（）、（）和

（）O

2.我們可以用（）來(lái)測(cè)力的大小，力的單位是牛頓。

3.（）是測(cè)量力的大小的一種工具，力的單位是（），單

位用字母“（）”來(lái)表示。

4.我們?cè)谇脫粑矬w振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，輕輕敲擊音量就（），用力敲擊音量

就（）。物體振動(dòng)的快，發(fā)出的聲音就（）；振動(dòng)的慢，

發(fā)出的聲音就（）。

5.食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、（）、

（）以及水。

6.向上拋的球最終會(huì)落回到地上，水往低處流，樹(shù)上的蘋(píng)果往下落，這些運(yùn)動(dòng)

都是因?yàn)椋ǎ┑淖饔谩?/p>

三.判斷題（共6題，共12分）

1.當(dāng)雨落入水中，水紋呈波形散開(kāi)這是我們可以聽(tīng)到“滴答”聲。這說(shuō)明聲音

是以水波為載體傳入我們耳朵的。（）

2.生活中，愛(ài)吃什么就多吃，因?yàn)樯眢w需要.（）

3.一列鳴笛的火車(chē)自遠(yuǎn)處來(lái)經(jīng)過(guò)你身邊，又由近而遠(yuǎn)，聲音大小沒(méi)有變化。

（）

4.鋁板琴上的鋁板越大，發(fā)出的聲音越高。（）

5.音叉能產(chǎn)生聲音是因?yàn)樗谡駝?dòng)。（）

6.靜止的物體沒(méi)有能量。（）

四.連線題（共1題，共8分）

1.連一連。

撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋聽(tīng)到的聲音高

撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋

用力敲擊鑼聽(tīng)到的聲音低

輕輕敲擊鑼

鼓皮振動(dòng)得快聽(tīng)到的聲音強(qiáng)

鼓皮振動(dòng)得慢

彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子聽(tīng)至IJ的聲音弱

彈撥伸出桌面距離短的尺子

五,填表題（共1題，共9分）

1.科學(xué)課上，四（1）班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭(zhēng)論不休，你能幫他們

完成實(shí)驗(yàn)方案嗎？

研究的問(wèn)題()

需要的器材馬鈴薯、小刀、碘酒、滴管

（1）用小刀把馬鈴薯切開(kāi)。

方法與步驟（2）用滴管將碘酒滴在它的切面上。

（3）觀察并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象()

實(shí)驗(yàn)結(jié)論()

六.簡(jiǎn)答題（共3題，共15分）

1.上四年級(jí)的小紅每次上到四樓教室都要?dú)獯跤?，而且最近和同學(xué)比賽吹氣

球覺(jué)得很費(fèi)力氣還落后了，好強(qiáng)的她也很苦惱，假如你認(rèn)識(shí)她，請(qǐng)你告訴小紅

怎樣改善這種狀況的方法吧！順便把你的方法寫(xiě)在下面的橫線上，與大家一起

分享。

2.經(jīng)常參加體育鍛煉末我們身體有什么好處？

3.自制小樂(lè)器分為幾個(gè)步驟？依次是什么？

七.綜合題（共4題，共42分）

1.小明用細(xì)線、小車(chē)、墊圈等安裝了?個(gè)小車(chē)，在光滑的桌面上做“小車(chē)所受

拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。（掛3個(gè)

墊圈，剛好能使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

墊圈數(shù)量第一次第二次第三次

5個(gè)5?12秒5.88秒5.10秒

10個(gè)3.07秒3.48秒3.79秒

15個(gè)1.28秒1.34秒1.23秒

（1）在實(shí)驗(yàn)中，每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn)，并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái),

最主要的原因是)O

（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)是利用（）來(lái)前進(jìn)的。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，不變的條件是（）。

（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以判斷（

2.題目：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和查詢資料了解食物中有哪些主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（微量的忽略

不計(jì)）。

材料：饅頭、花生、西紅柿、胡蘿卜、瘦肉、豆腐、雞蛋

過(guò)程與方法：1、饅頭、花生、瘦肉用實(shí)驗(yàn)的方法

2、西紅柿、胡蘿卜、豆腐、雞蛋用查資料或詢問(wèn)老師的方法。

淀粉脂肪蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽和水

饅頭

花生

西紅柿

瘦肉

豆腐

雞蛋

胡蘿卜

結(jié)論：1、通過(guò)滴碘酒的方法，我們知道饅頭中含有（）；通過(guò)碾壓的方

法我們知道花生中含有（）。

2、我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有哪一種食物里含有所有的營(yíng)養(yǎng)，所以我們?cè)诔允澄飼r(shí)，不要

），不要（）,這樣我們才能全面的吸收營(yíng)養(yǎng)，健康地成長(zhǎng)。

3.根據(jù)下面每幅圖所提供的從「8的順序，用“高一低”或“低一高”來(lái)表示

聲音變化的規(guī)律。

（1）按1-8順序敲擊長(zhǎng)短不同的金屬條，聲音變化的規(guī)律是（

（2）按1-8順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化的規(guī)律是（）。

（3）用嘴向瓶口吹氣，由于瓶?jī)?nèi)（）的振動(dòng)能發(fā)出不同的音調(diào)，按

照音調(diào)從低到高的順序排列是（）。

甲乙丙丁

（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同時(shí)，越粗的振動(dòng)的越

（），發(fā)出聲音越（）。粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同時(shí)，越短的

振動(dòng)的越（），發(fā)出的聲音越（）。

4.認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)。

1.如上圖所示的測(cè)量工具叫作()0

2.它最大可以測(cè)量（)牛的力。

3.圖中的物體的重力為（）。

4.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧（）的特征制作的。

5.下面關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是（)o

A.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的

B.拿到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可以馬上使用，不用做任何檢查

C.統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位

參考答案

一.選擇題

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空題

1.門(mén)齒：犬齒；臼齒

2.彈簧稱

3.彈簧測(cè)力計(jì)；牛頓；N

4.弱；強(qiáng);高；低

5.無(wú)機(jī)鹽；維生素

6.重力

三.判斷題

1.V

2.X

3.X

4.X

5.V

6.X

四.連線題

1.如下：

撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋到的聲音高

撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋

用力敲擊鑼I的聲音低

輕輕敲擊鑼

鼓皮振動(dòng)得快聽(tīng)到的聲音強(qiáng)

鼓皮振動(dòng)得慢

彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到的聲音弱

彈撥伸出桌面距離矩的尺子

五.填表題

1.馬鈴薯中是否含有淀粉；馬鈴薯變成了藍(lán)色；馬鈴薯中含有淀粉

六,簡(jiǎn)答題

1.肺活量是人體發(fā)育健康的一個(gè)指標(biāo)。經(jīng)常鍛煉，可以使得我們的肺功能更加

強(qiáng)大。

2.有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系

統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。

3.自制小樂(lè)器分為四個(gè)步驟，依次是設(shè)計(jì)、制作、演奏和改進(jìn)。

七.綜合題

1.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；墊圈的重力；運(yùn)動(dòng)的距離；要使小車(chē)

運(yùn)動(dòng)起來(lái)，需要一定的力。小車(chē)受到的拉力越大，運(yùn)動(dòng)的速度就越快u

2.如下：

無(wú)機(jī)鹽和

淀粉脂肪蛋白質(zhì)維生素