




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
行政管理中的心理學(xué)視野下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格研究試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中的典型分類?
A.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論
B.轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)理論
C.行為領(lǐng)導(dǎo)理論
D.魅力領(lǐng)導(dǎo)理論
2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是由情境決定的?
A.費(fèi)德勒權(quán)變理論
B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.霍桑研究
D.馬斯洛需求層次理論
3.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最注重任務(wù)完成和效率?
A.參與式領(lǐng)導(dǎo)
B.任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)
C.支持性領(lǐng)導(dǎo)
D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
4.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪項(xiàng)觀點(diǎn)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)下屬的特點(diǎn)來調(diào)整?
A.布朗斯菲爾德和尤里奇的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.馬斯洛的需求層次理論
D.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
5.關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo),以下哪種說法是正確的?
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)下屬的情感需求
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的個(gè)人魅力和自信
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)注重下屬的自我實(shí)現(xiàn)
D.以上都是
6.以下哪項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織績效影響的研究發(fā)現(xiàn)?
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織創(chuàng)新有積極影響
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織士氣有積極影響
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織效率有負(fù)面影響
D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化有積極影響
7.關(guān)于參與式領(lǐng)導(dǎo),以下哪種說法是正確的?
A.參與式領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)下屬的自主性和責(zé)任感
B.參與式領(lǐng)導(dǎo)注重下屬的意見和建議
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)可能導(dǎo)致決策速度變慢
D.以上都是
8.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟度來調(diào)整?
A.費(fèi)德勒權(quán)變理論
B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
D.馬斯洛的需求層次理論
9.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最注重與下屬建立良好的關(guān)系?
A.參與式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持性領(lǐng)導(dǎo)
C.任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)
D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
10.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬工作滿意度的影響,以下哪種說法是正確的?
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬工作滿意度有顯著影響
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬工作滿意度沒有影響
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬工作滿意度的影響取決于下屬的個(gè)性
D.以上都是
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論主要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的行為和特質(zhì),而忽略了對(duì)組織環(huán)境和下屬特點(diǎn)的考慮。(×)
2.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟度和任務(wù)結(jié)構(gòu)來調(diào)整。(√)
3.參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格通常與更高的員工滿意度和績效相關(guān)。(√)
4.支持性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的良好關(guān)系,但可能不利于任務(wù)完成。(×)
5.魅力型領(lǐng)導(dǎo)通常具有較高的組織承諾和較低的離職率。(√)
6.任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)任務(wù)完成和效率,可能導(dǎo)致下屬的滿意度下降。(×)
7.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化有直接影響,但不會(huì)對(duì)組織績效產(chǎn)生長期影響。(×)
8.領(lǐng)導(dǎo)者可以通過改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來適應(yīng)不同的下屬和情境。(√)
9.情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為應(yīng)該根據(jù)下屬的工作能力和動(dòng)機(jī)來調(diào)整。(√)
10.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論的研究結(jié)果表明,沒有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于所有情境。(√)
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中費(fèi)德勒權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)。
2.解釋情境領(lǐng)導(dǎo)理論中“情境”一詞的含義,并簡述其核心概念。
3.分析魅力型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)及其對(duì)組織的影響。
4.討論領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化塑造的作用。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工工作滿意度和績效的影響,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。
2.分析在全球化背景下,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何適應(yīng)跨文化管理的挑戰(zhàn),并探討其重要性。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪位學(xué)者提出了“情境領(lǐng)導(dǎo)理論”?
A.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
B.赫塞和布蘭查德
C.馬斯洛
D.費(fèi)德勒
2.以下哪位學(xué)者提出了“魅力型領(lǐng)導(dǎo)”的概念?
A.赫塞和布蘭查德
B.霍夫曼
C.馬斯洛
D.費(fèi)德勒
3.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪位學(xué)者提出了“權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論”?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
4.以下哪位學(xué)者提出了“領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論”?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
5.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪位學(xué)者提出了“支持性領(lǐng)導(dǎo)”的概念?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
6.以下哪位學(xué)者提出了“任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)”的概念?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
7.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪位學(xué)者提出了“魅力型領(lǐng)導(dǎo)”的概念?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
8.以下哪位學(xué)者提出了“參與式領(lǐng)導(dǎo)”的概念?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
9.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,以下哪位學(xué)者提出了“權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論”?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
10.以下哪位學(xué)者提出了“情境領(lǐng)導(dǎo)理論”?
A.赫塞和布蘭查德
B.領(lǐng)導(dǎo)者的自我效能感理論
C.費(fèi)德勒
D.馬斯洛
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路:
1.B.轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)理論
解析:轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)理論不屬于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中的典型分類,而是指領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)組織進(jìn)行變革和適應(yīng)新環(huán)境的能力。
2.B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
解析:情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)情境的不同而調(diào)整。
3.B.任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)
解析:任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)任務(wù)完成和效率,注重工作結(jié)果。
4.B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
解析:情境領(lǐng)導(dǎo)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
5.D.以上都是
解析:魅力型領(lǐng)導(dǎo)具有個(gè)人魅力、自信、強(qiáng)調(diào)下屬的自我實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn)。
6.C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織效率有負(fù)面影響
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織效率的影響取決于具體情境和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與組織文化的匹配程度。
7.D.以上都是
解析:參與式領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)下屬的自主性、責(zé)任感,注重下屬的意見和建議,可能導(dǎo)致決策速度變慢。
8.B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
解析:情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟度來調(diào)整。
9.B.支持性領(lǐng)導(dǎo)
解析:支持性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格注重與下屬建立良好的關(guān)系,關(guān)注下屬的情感需求。
10.D.以上都是
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬工作滿意度的影響取決于多種因素,包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的匹配度等。
二、判斷題答案及解析思路:
1.×
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論不僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的行為和特質(zhì),也考慮了組織環(huán)境和下屬特點(diǎn)。
2.√
解析:費(fèi)德勒權(quán)變理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟度和任務(wù)結(jié)構(gòu)來調(diào)整。
3.√
解析:參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格通常與更高的員工滿意度和績效相關(guān)。
4.×
解析:支持性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的良好關(guān)系,有利于任務(wù)完成。
5.√
解析:魅力型領(lǐng)導(dǎo)通常具有較高的組織承諾和較低的離職率。
6.×
解析:任務(wù)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)任務(wù)完成和效率,但可能不利于下屬的滿意度。
7.×
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化有直接影響,也可能對(duì)組織績效產(chǎn)生長期影響。
8.√
解析:領(lǐng)導(dǎo)者可以通過改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來適應(yīng)不同的下屬和情境。
9.√
解析:情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為應(yīng)該根據(jù)下屬的工作能力和動(dòng)機(jī)來調(diào)整。
10.√
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論的研究結(jié)果表明,沒有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于所有情境。
三、簡答題答案及解析思路:
1.簡述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中費(fèi)德勒權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)。
解析:費(fèi)德勒權(quán)變理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效果取決于三個(gè)因素:領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力。
2.解釋情境領(lǐng)導(dǎo)理論中“情境”一詞的含義,并簡述其核心概念。
解析:“情境”指下屬的成熟度,包括下屬的獨(dú)立性、責(zé)任感、工作能力等。核心概念是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的成熟度選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
3.分析魅力型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)及其對(duì)組織的影響。
解析:魅力型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)包括個(gè)人魅力、自信、愿景激勵(lì)等。對(duì)組織的影響包括提高員工士氣、促進(jìn)創(chuàng)新、增強(qiáng)組織競爭力等。
4.討論領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化塑造的作用。
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織文化有直接影響,通過領(lǐng)導(dǎo)者的行為和價(jià)值觀傳遞給下屬,塑造組織的價(jià)值觀和行為規(guī)范。
四、論述題答案及解析思路:
1.論述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工工作滿意度和績
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京體育大學(xué)《電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濮陽石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《經(jīng)濟(jì)地理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院《寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺(tái)科技學(xué)院《影視廣告創(chuàng)意與表達(dá)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)《現(xiàn)代分離工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院《建筑力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《即興口語表達(dá)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 雨天情緒影響下的會(huì)計(jì)工作效率優(yōu)化策略
- (高清版)DG∕TJ 08-2032-2008 舊危房屋抗震安全度鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 美國公民道德教育的源頭
- 浙江省Z20聯(lián)盟(浙江省名校新高考研究聯(lián)盟)2025屆高三第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)(含答案)
- 區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆與重塑
- 完整的2025年入團(tuán)考試試題及答案
- 夫妻忠誠協(xié)議書合同
- 《體育競技知識(shí)講解》課件
- 殘值車輛收購合同協(xié)議
- 2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題教育班會(huì)課件
- 2025兒童服裝購銷合同模板
- 2025年全國高壓電工證(復(fù)審)理論考試試題(1000題)附答案
- 2025西安數(shù)字城市科技運(yùn)營有限公司招聘(9人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 生物安全管理體系文件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論