2024年湖南工程學院專任教師招聘真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年湖南工程學院專任教師招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C2.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年【答案】：A3.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中體現D.高度概括和集中表達【答案】：B4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.需要進一步補充哪些申報材料C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：C5.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】：C6.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D7.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有先進的教育理念【答案】：B8.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.教育政策B.學生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標D.人才供給【答案】：C9.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.宏觀研究C.定量研究D.微觀研究【答案】：A10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.終身學習C.教書育人D.關愛學生【答案】：A11.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.問題教學法C.項目教學法D.發(fā)現教學法【答案】：D12.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學能力【答案】：B13.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程B.高校的教學與研究相互依存、相互促進C.現成的研究成果都能直接作用教學內容D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：C14.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科團隊C.學科方向D.學科課程【答案】：A15.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注發(fā)展【答案】：C16.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學需要向政府積極爭取B.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身C.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障D.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障【答案】：B17.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.邏輯記憶法C.口訣記憶法D.諧音記憶法【答案】：A18.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關注自己的生存B.具有豐富的專門知識C.關注學生的長遠發(fā)展D.職業(yè)倦怠程度低【答案】：A19.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.確定戰(zhàn)略目標B.戰(zhàn)略分析C.實施戰(zhàn)略D.評估戰(zhàn)略【答案】：A20.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的【答案】：D21.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.獨立性B.自制性C.果斷性D.堅持性【答案】：A22.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.并列結合學習B.下位學習C.上位學習D.無關學習【答案】：B23.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備方法B.備學生C.備教材D.備教案【答案】：D24.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現。我們稱這種課程為（）。A.公開課程B.顯性課程C.開放課程D.潛在課程【答案】：D25.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.行為主義B.建構主義C.信息加工D.人本主義【答案】：C26.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.自由講學B.教學與研究相結合C.教師強調講授法D.自由聽講【答案】：C27.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內化為學生人格的一部分。這段話體現了高校教師勞動的（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.群體性【答案】：C28.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十六周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】：A29.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.認知策略C.元認知策略D.資源管理策略【答案】：C30.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.赫洛克C.霍妮D.斯騰伯格【答案】：D31.個人的自尊、自卑、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我控制C.自我體驗D.自我調節(jié)【答案】：C32.賈德的“水下擊靶”實驗，為以下哪一種理論提供了證據？（）A.經驗概括說B.形式訓練說C.關系轉換說D.相同要素說【答案】：A33.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.國家級教學成果獎B.教育部高校人文社科獎C.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎D.教育部高校自然科學獎【答案】：A34.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.生產力發(fā)展需要和政治經濟制度B.高等學校的要求和社會、家庭的要求C.高等學校教育教學任務的要求D.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求【答案】：D35.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術力量較強B.國家和政府的力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德的構成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】：ACD37.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.正確認識公與私的關系，增強集體意識D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABCD38.關于教師道德的調節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德調節(jié)最終依靠道德自覺性來實現B.道德是調節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段C.是教師道德最主要、最基本的功能D.主要有兩種方式：他律性的社會調節(jié)和自律性的自我調節(jié)【答案】：ACD39.高等學校社會服務的類型有（）。A.科研性服務B.綜合性服務C.產學研結合服務D.教學性服務【答案】：ABCD40.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實C.常宣傳D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD41.要正確行使職業(yè)權力就要做到（）。A.敢于抵制濫用職業(yè)權力的不正之風B.正確的使用手中的職業(yè)權力C.樹立正確的職業(yè)權力觀D.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作【答案】：ABC42.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人格完善B.智力正常C.人體各器官發(fā)育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ABD43.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內部各種關系C.按原則辦事D.發(fā)揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC44.高等學校的組織特征是（）。A.模糊性B.學術性C.復雜性D.二元性E.分散性【答案】：ABCDE45.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF46.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.是咨詢研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是自我研究E.是應用研究【答案】：ABCDE47.教師良好的思維品質體現在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】：ABCD48.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.職業(yè)道德B.社會公德C.公民道德基本道德規(guī)范D.家庭美德【答案】：ABCD49.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的基礎B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗和敬業(yè)，相互聯系，相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC50.動機和效果作為教師道德評價依據觀點正確的是（）。A.動機應成為教師道德評價的側重點B.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點C.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準D.進行教師道德評價時，應該更關注效果【答案】：BC51.高等學校科學研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學文化和社會文化的建設D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD52.大學生人際關系的主要類型有（）。A.同學關系B.社團關系C.師生關系D.管理關系【答案】：ABC53.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與教學工作的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛