遵義師范學院人才引進考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考遵義師范學院人才引進考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】：C2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.三分之一C.二分之一D.四分之一【答案】：B3.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】：B4.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.義務性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.授權性規(guī)范【答案】：A5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：A6.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：C7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.原則性C.職業(yè)對象性D.穩(wěn)定性【答案】：D8.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校課程體系C.高校教學規(guī)章D.高校教學計劃【答案】：D9.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.管理水平【答案】：C10.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.愛國守法D.教育教學【答案】：D11.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.專業(yè)性C.廣闊性D.合作性【答案】：A12.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.綜合評價B.單項評價C.靜態(tài)評價D.動態(tài)評價【答案】：B13.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】：D14.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生指導者B.班級管理者C.學生領導者D.心理輔導者【答案】：A15.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學方式D.教學手段【答案】：C16.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.立即行動B.制定計劃C.找出原因D.朋友監(jiān)督【答案】：A17.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.動機B.氣質(zhì)C.意志D.能力【答案】：B18.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個體的生理特征B.是道德行為的基礎C.是教師個體的一般個性心理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】：D19.學生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因B.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因D.外部穩(wěn)定但不可控的歸因D【答案】：A20.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.行為主義D.信息加工【答案】：D21.高等學校學術管理的主體是（）。A.教授和專家B.學者和學科C.校長和學科D.教師和學科【答案】：B22.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道圓是什么C.知道北方的氣候特點是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】：D23.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十四周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十六周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】：D24.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)C.生理喚醒D.行為反應【答案】：B25.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.教學制度B.教育體制C.學校教育制度D.管理制度【答案】：C26.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.泰勒【答案】：C27.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是（）。A.高校使受教育者實現(xiàn)社會化B.高校是培養(yǎng)精英的搖籃C.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.高校是文化傳承的基地【答案】：C28.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.焦慮B.強迫觀念C.強迫行為D.強迫恐懼【答案】：C29.接受非學歷高等教育的學生，由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相應的（）。A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.培訓證書D.畢業(yè)證書【答案】：A30.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】：A31.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關系B.生產(chǎn)力水平C.政治制度D.人口分布【答案】：B32.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：D33.下列選項中，屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習目標B.學習材料C.興趣D.學習任務【答案】：C34.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程實施多樣化【答案】：B35.大學校園精神文化的核心是（）。A.思想意識B.政治觀點C.價值觀D.理想信念【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.等待救援C.啟動應急預案D.快速疏導現(xiàn)場人員E.事故善后處理【答案】：ACDE37.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.保持樂觀向上的情緒B.樹立的人生觀和世界觀C.建立合理的生活秩序D.隨心所欲的生活【答案】：ABC38.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.促進事業(yè)發(fā)展B.抵制不正之風C.實現(xiàn)人生價值D.提高全面素質(zhì)【答案】：ABCD39.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.安全需要C.認知需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ACD40.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.學生需求B.社會力量C.教師素質(zhì)D.專業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD41.關于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：ABC42.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.建立在中等教育基礎上C.由大學和其他各類高等院校提供D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標【答案】：BCD43.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD44.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】：BCD45.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師采用各種方式體罰學生D.教師私拆私扣學生的信件【答案】：CD46.下列與去個性化產(chǎn)生有關的是（）。A.自我意識B.匿名性C.群體規(guī)模D.責任分散【答案】：ABD47.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.紀律處罰C.書面警告D.正式談話【答案】：ACD48.選題時應注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.問題難易要適度C.主攻目標要明確D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】：ABCDE49.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學體制B.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步擴大高等教育對象【答案】：ABD50.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)D.態(tài)度是先天的【答案】：ABC51.教育心理學在高等教育中的作用包括（）。A.促進學生的全面發(fā)展B.指導學生高效學習C.優(yōu)化教師教學行為D.促進教師的專業(yè)成長【答案】：ABCD52.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.認識到氣質(zhì)有好壞之分B.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能C.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征D.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)【答案】：BCD53.教師