二年級下冊數(shù)學(xué)人教版導(dǎo)學(xué)案表內(nèi)除法二學(xué)案

4/6表內(nèi)除法（二）【第一課時】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：經(jīng)歷7，8，9的乘法口訣求商的過程，掌握用乘法口訣求商的一般方法，形成用乘法口訣求商的計算技能。過程與方法：經(jīng)歷用7，8，9的乘法口訣求商的計算方法的形成過程，體驗遷移類推、歸納概括的思想和方法。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)合作意識，提高探索能力，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值?！緦W(xué)習(xí)重點】掌握用7，8，9的乘法口訣求商的方法?！緦W(xué)習(xí)難點】理解用乘法口訣求商的算理?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1．復(fù)習(xí)舊知12÷2=18÷3=6÷2=16÷4=8÷4=20÷5=15÷3=18÷6=2．探究新知（1）看例1圖，回答問題。=1\*GB3①從這幅圖中，你知道了什么信息?=2\*GB3②根據(jù)信息，你能提出什么問題？問題1：一共做了多少面小旗？問題2：56面旗，掛8行，每行掛幾面？問題3：56面旗，每行掛7面，可以掛幾行？（2）根據(jù)乘法口訣寫算式。五九四十五六七四十二□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□□÷□=□□÷□=□（3）觀察例2圖=1\*GB3①27個氣球，每9個擺一行，一共可以擺幾行？=2\*GB3②27個氣球，擺3行，每行擺幾個？3．質(zhì)疑探究知識點：掌握用7，8，9的乘法口訣求商的方法（1）填表被除數(shù)3256724281除數(shù)87979商（2）每9顆珠子穿一串手鏈，63顆珠子可以穿成幾串手鏈？二、實踐應(yīng)用1．隨堂練習(xí)（1）看圖寫算式?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铮ǎ粒ǎ?（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）（2）在圓圈里填上“＞”“＜”或“=”。24÷3○756÷8○916÷2○881÷9○642÷6○763÷9○8（3）把64枝花插入8個花瓶，每個花瓶中插幾枝？2．拓展練習(xí)找規(guī)律，填一填?！镜诙n時】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：會用求商的方法解決簡單的實際問題。過程與方法：通過自主探索、合作交流，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，形成良好的思維習(xí)慣，感悟數(shù)學(xué)的魅力。【學(xué)習(xí)重點】掌握用所學(xué)知識解決一些簡單問題的方法?！緦W(xué)習(xí)難點】培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1．復(fù)習(xí)舊知（1）3盤蘋果，每盤放4個，一共有多少個蘋果？（2）有12個蘋果，平均放在3個盤子里，每盤放幾個蘋果？（3）有12個蘋果，每盤放4個，可以放幾盤？2．探究新知（1）百合每枝8元，72元可以買幾枝？（2）學(xué)校體育組買了7根跳繩，共花費63元。每根跳繩多少元？（3）觀察例3圖，解決問題。=1\*GB3①觀察情境圖，你能知道那些信息？=2\*GB3②要求56元能買幾個地球儀？=3\*GB3③如果24元買了6輛玩具小汽車，一輛玩具小汽車多少錢？3．質(zhì)疑探究知識點：運用7，8，9的乘法口訣求商解決實際問題（1）商店每頂帽子9元，54元可以買幾頂？（2）一個筆記本8元錢，56元錢可以買幾個？現(xiàn)在降價7元錢一個筆記本，那么56元可以買幾個？二、實踐應(yīng)用1．隨堂練習(xí)（1）暑假作業(yè)，小明每天寫7頁