人教版初三語文第八單元

演講人：日期:人教版初三語文第八單元目錄CONTENTS02.04.05.01.03.06.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作能力提升文言文專題解析綜合能力檢測現(xiàn)代文閱讀策略拓展延伸學(xué)習(xí)01單元學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文核心知識點文言實詞重點掌握課本中的文言實詞，包括通假字、古今異義、一詞多義等。文言虛詞理解常見文言虛詞的用法和意義，如之、于、而、以、其等。文言句式掌握直譯意譯結(jié)合，注意古今詞義差異，活用翻譯技巧。文言文閱讀通過多讀多背培養(yǎng)語感，掌握直譯意譯結(jié)合，注意古今詞義差異。理解與概括能力能夠快速閱讀文章，抓住文章的主旨和要點。分析與鑒賞能力能夠深入分析文章的寫作手法、表現(xiàn)技巧和思想情感。遷移與運用能力能夠?qū)⑽恼轮械闹R、觀點和方法遷移到實際生活中，解決實際問題?，F(xiàn)代文閱讀技巧掌握精讀、略讀、掃讀等閱讀方法，提高閱讀效率?，F(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)寫作主題深化訓(xùn)練寫作技巧的掌握學(xué)習(xí)并運用多種寫作技巧，如描寫、議論、抒情等，使文章更加生動有趣。寫作思路的拓展通過練習(xí)寫作不同類型的文章，拓展自己的寫作思路，提高寫作水平。主題思想的深化在寫作中深入挖掘主題思想，表達(dá)自己的獨特見解和感悟。寫作規(guī)范與習(xí)慣養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，注意文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和字?jǐn)?shù)控制等方面的規(guī)范。02文言文專題解析重點篇目精讀（《岳陽樓記》等）《岳陽樓記》文章結(jié)構(gòu)與主題文章通過描寫岳陽樓景色，表達(dá)作者范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)?！对狸枠怯洝匪囆g(shù)特色其他篇目文章融敘事、寫景、抒情、議論于一體，語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)?！蹲砦掏び洝?、《小石潭記》等，同樣體現(xiàn)了作者的高尚情操和獨特見解。123如“具”通“俱”，“屬”通“囑”等，需結(jié)合上下文理解。如“古義”指“古代的意義”，“今義”指“現(xiàn)代的意義”，需辨析詞義差異。如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等，需掌握其結(jié)構(gòu)特點。如“觀”、“景”、“遷”等，需理解其在文中的具體含義。文言詞匯與句式歸納通假字古今異義詞特殊句式重點實詞作者思想與時代背景了解范仲淹的生平經(jīng)歷、主要作品及其思想主張。范仲淹的生平與成就北宋時期，政治腐敗，范仲淹被貶，但仍心系國家，寄托情感于文章之中。《岳陽樓記》的創(chuàng)作背景體現(xiàn)了作者憂國憂民、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，以及對理想社會的向往和追求。文章所反映的時代精神03現(xiàn)代文閱讀策略文本結(jié)構(gòu)與主旨分析段落劃分與概括將文章劃分為幾個段落，分別概括每個段落的主要內(nèi)容，從而把握文章整體結(jié)構(gòu)。主旨句識別尋找文章的主旨句，通常出現(xiàn)在開頭或結(jié)尾部分，有助于理解文章的核心思想。關(guān)鍵詞提取提取文章中的關(guān)鍵詞，有助于快速把握文章的主題和要點。修辭手法識別關(guān)注文章中的細(xì)節(jié)描寫，探究其與作者情感表達(dá)之間的關(guān)系，從而更深入地理解文章。細(xì)節(jié)描寫與情感關(guān)系情感傾向分析通過文章中的用詞、語氣等方面，分析作者的情感傾向，如喜愛、憎惡、悲傷等。識別并分析文章中的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，以理解作者表達(dá)的情感。情感表達(dá)手法解析觀點評價對文章中的觀點進(jìn)行評價，包括其合理性、邏輯性等方面，培養(yǎng)自己的批判性思維。批判性思維訓(xùn)練論證方法分析分析文章中的論證方法，如舉例論證、道理論證等，以提高自己的論證能力。獨立思考與表達(dá)在閱讀過程中保持獨立思考，形成自己的見解，并能用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。04寫作能力提升議論文寫作框架議論文的基本結(jié)構(gòu)包括引論、本論和結(jié)論三個部分，引論提出問題，本論分析問題，結(jié)論解決問題。議論文的論證方法議論文的行文思路包括舉例論證、道理論證、對比論證和比喻論證等，綜合運用多種論證方法可以增強(qiáng)文章的說服力。要清晰明了，邏輯嚴(yán)密，避免出現(xiàn)重復(fù)、矛盾或跳躍的情況。123論據(jù)積累與運用論據(jù)的種類包括事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種，事實論據(jù)是指客觀存在的情況、事例或統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，道理論據(jù)是指已被證明正確的原理、定律或名人名言等。論據(jù)的篩選要選擇真實、準(zhǔn)確、有代表性的論據(jù)，避免使用虛假、過時或片面的論據(jù)。論據(jù)的運用要靈活運用各種論據(jù)，善于將其融入到自己的論述中，以增強(qiáng)文章的說服力和可信度。語言潤色與邏輯強(qiáng)化要使用準(zhǔn)確、規(guī)范的詞匯和語法，避免出現(xiàn)錯別字、語法錯誤或表達(dá)不清的情況。語言的準(zhǔn)確性要運用生動、形象的詞匯和句式，使文章更加生動有趣，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗。語言的生動性要注意文章內(nèi)部的邏輯關(guān)系，避免出現(xiàn)自相矛盾或邏輯不清的情況，同時也要注意段落之間的銜接和過渡，使文章更加連貫和流暢。邏輯的嚴(yán)密性05綜合能力檢測單元知識要點回顧文言文閱讀重點掌握文言實詞、虛詞的意義和用法，理解文言句式結(jié)構(gòu)，提高文言文閱讀和理解能力。02040301詩歌鑒賞學(xué)習(xí)詩歌的基本知識和鑒賞方法，能夠初步理解詩歌的主題、意境和情感?，F(xiàn)代文閱讀練習(xí)快速閱讀和理解現(xiàn)代文的能力，掌握現(xiàn)代文的表達(dá)方式和寫作技巧。寫作訓(xùn)練回顧本單元的寫作知識，練習(xí)寫作不同類型的作文，提高寫作水平。選取一篇具有代表性的文言文，講解閱讀技巧、重點詞句翻譯和題目解答方法。分析一篇現(xiàn)代文的段落結(jié)構(gòu)和寫作特點，指導(dǎo)如何把握文章主旨和細(xì)節(jié)信息。解析一首詩歌的意象、語言和情感表達(dá)，教授詩歌鑒賞的基本方法和步驟。給出一篇作文題目和寫作要求，分析題目要點和寫作技巧，提供優(yōu)秀范文和點評。典型例題精講文言文閱讀題現(xiàn)代文閱讀題詩歌鑒賞題寫作題模擬試題解析模擬試題一包括文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞和寫作等題型，全面檢測學(xué)生的語文綜合能力。模擬試題二針對本單元的重點和難點知識，設(shè)計有針對性的題目，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。模擬試題三模擬真實考試場景，檢驗學(xué)生的應(yīng)試能力和時間管理能力，同時提供詳細(xì)的解析和評分標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生自我評估和提升。06拓展延伸學(xué)習(xí)《紅樓夢》中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事為主線，展現(xiàn)了豐富的想象力和獨特的藝術(shù)魅力?！段饔斡洝贰端疂G傳》中國古代第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說，以宋江、吳用等一百零八位好漢的起義故事為主線，揭示了封建社會的黑暗和腐敗。中國古代四大名著之一，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一個廣闊的社會畫卷。相關(guān)名著推薦閱讀古代詩詞鑒賞了解古代詩詞的背景、作者情感、藝術(shù)手法等，提高詩詞鑒賞能力。文化常識補(bǔ)充古代文學(xué)流派了解不同朝代的文學(xué)流派及其代表作品，如唐詩宋詞、元曲等。古代文化常識了解古代的歷史、地理、政治、文化等方面的常識，如官職、科舉、禮儀等?？鐚W(xué)科主題探究文學(xué)與歷史的聯(lián)系探究文學(xué)作品中反映