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文檔簡介

PAGE5-幼兒園中班英語教案:Myface活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear活動準(zhǔn)備:face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉活動過程:一、開始部分引出主題1、用英語問候Hello,boysandgirlsHello,Misschen師幼共同唱〈goodmorning〉2、復(fù)習(xí)單詞今天老師再來給小朋友變個魔術(shù),Look,whatsthis?Itsface師:Yes,〈教師模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”幼:“nicetoseeyoutoo”師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?幼:眼睛、鼻子、嘴巴……師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧幼:Onetwotheer……二、學(xué)習(xí)五官單詞師:Whatsthis?幼:嘴巴師:oh,thisismouth,followme"mouth"幼兒看老師口型跟讀,向mouth打招呼"hellomouth"類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵鼓勵自己幼、gooddoodverygood.三、游戲比賽記憶單詞師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了,怎么辦?。坑變悍e極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓她成為一個漂亮的娃娃吧?!唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則,要求幼兒到教室的每個角落找器官,找到的用英語說出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉??茨慕M組合的最快,優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉四、游戲指一指結(jié)束活動師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧幼:goodbey師:下面老師要和小朋友做個游戲,游戲的名字叫:touchtouch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手,一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要求能夠聽到后,快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲,教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動?;顒幼栽u:通過本次英語活動,幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞,并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語?;顒油ㄟ^聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式,使幼兒在玩中將所學(xué)知識得到鞏固和使用,并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游戲中注意到幼兒的個體差異,及時鼓勵和引導(dǎo)。

幼兒園小班英語教案,活動目標(biāo):

1.感知單詞onetofive與數(shù)字1-5的對應(yīng)。

2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetofive.

3.樂于參與活動游戲,體驗(yàn)獲得新知識的快樂。

活動準(zhǔn)備:

布做的小魚五條一組(5份)1、

幼兒大膽的介紹自己的名字。

2、

學(xué)習(xí)英語單詞:

3、

幼兒對英語活動有興趣。

活動準(zhǔn)備:

小貓木偶

彩色樹葉若干,彩色魚若干,魚桿人手一把

活動過程:

一、

介紹自己

1、

Hello

boy

and

girls

2、

Canyou

introuduce

youself?

3、

Now,I’ll

throw

thi

boll

theperso

whocatch

the

boll

stand

u

and

tell

u

your

english

name.

二、

學(xué)習(xí)顏色

1、Today

We’ll

lear

the

colour.

“呼呼呼”,北風(fēng)爺爺來了,他帶來了許多樹葉,我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/

“看這是什么顏色的樹葉???(紅色)用英語怎么說呢?”

“再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色?用英語怎么說?”

“誰手里有不同顏色的樹葉,用英語說呢?”

2、

在我們把所有樹葉都放到MI

SUN的籮筐里來,每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK

ONE

BY

ONE!我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME

ON!

3、“MI

SUN還請來了一個小客人??纯凑l來了”。

“小朋友你們看,我還帶來一條彩色魚,你們想要嗎?”

“那我?guī)銈內(nèi)?,就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色,是RED

YELLOW

BLUE,才可以帶走。記住每人只能釣一條?!?/p>

4、釣魚后集中說出魚的顏色

三、

放松活動

小朋友都釣到了魚,我們和小貓說再見GOODBYE

唱歌《GOODBYE

MY

FRIEND

》小班英語:顏色篇

顏色篇(一小時)

一.熱身游戲

貼膏藥,揪尾巴

二.課堂指令的學(xué)習(xí)

⑴當(dāng)老師說OK?時要求學(xué)生回答OK!并加手勢

反復(fù)大聲練習(xí)幾次

⑵Whowantstotry?Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次

up

,down

Standup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.問候:Hello,hi,howareyou

手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

四:認(rèn)顏色:red

yellow

blue

green

拿出顏色卡片逐次認(rèn)識,讓學(xué)生跟讀.

小游戲:將卡片放在地上,讓兩個學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎品.玩兩到三組.

不能決出勝負(fù)者用

rockpapersciors

老師提問:Whatcolorisit?

學(xué)生回答:It’s…(回答時擊打卡片.onebyone)

歌:

let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

復(fù)習(xí)一遍單詞

Game:cowboy.

五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?

Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong毛毛蟲(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。活動一:踩氣球利用資源:水池

參加對象:10個大班家庭

目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:一

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