




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE5-幼兒園中班英語教案:Myface活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear活動準(zhǔn)備:face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉活動過程:一、開始部分引出主題1、用英語問候Hello,boysandgirlsHello,Misschen師幼共同唱〈goodmorning〉2、復(fù)習(xí)單詞今天老師再來給小朋友變個魔術(shù),Look,whatsthis?Itsface師:Yes,〈教師模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”幼:“nicetoseeyoutoo”師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?幼:眼睛、鼻子、嘴巴……師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧幼:Onetwotheer……二、學(xué)習(xí)五官單詞師:Whatsthis?幼:嘴巴師:oh,thisismouth,followme"mouth"幼兒看老師口型跟讀,向mouth打招呼"hellomouth"類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵鼓勵自己幼、gooddoodverygood.三、游戲比賽記憶單詞師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了,怎么辦?。坑變悍e極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓她成為一個漂亮的娃娃吧?!唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則,要求幼兒到教室的每個角落找器官,找到的用英語說出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉??茨慕M組合的最快,優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉四、游戲指一指結(jié)束活動師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧幼:goodbey師:下面老師要和小朋友做個游戲,游戲的名字叫:touchtouch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手,一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要求能夠聽到后,快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲,教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動?;顒幼栽u:通過本次英語活動,幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞,并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語?;顒油ㄟ^聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式,使幼兒在玩中將所學(xué)知識得到鞏固和使用,并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游戲中注意到幼兒的個體差異,及時鼓勵和引導(dǎo)。
幼兒園小班英語教案,活動目標(biāo):
1.感知單詞onetofive與數(shù)字1-5的對應(yīng)。
2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetofive.
3.樂于參與活動游戲,體驗(yàn)獲得新知識的快樂。
活動準(zhǔn)備:
布做的小魚五條一組(5份)1、
幼兒大膽的介紹自己的名字。
2、
學(xué)習(xí)英語單詞:
3、
幼兒對英語活動有興趣。
活動準(zhǔn)備:
小貓木偶
彩色樹葉若干,彩色魚若干,魚桿人手一把
活動過程:
一、
介紹自己
1、
Hello
boy
and
girls
2、
Canyou
introuduce
youself?
3、
Now,I’ll
throw
thi
boll
theperso
whocatch
the
boll
stand
u
and
tell
u
your
english
name.
二、
學(xué)習(xí)顏色
1、Today
We’ll
lear
the
colour.
“呼呼呼”,北風(fēng)爺爺來了,他帶來了許多樹葉,我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/
“看這是什么顏色的樹葉???(紅色)用英語怎么說呢?”
“再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色?用英語怎么說?”
“誰手里有不同顏色的樹葉,用英語說呢?”
2、
在我們把所有樹葉都放到MI
SUN的籮筐里來,每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK
ONE
BY
ONE!我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME
ON!
3、“MI
SUN還請來了一個小客人??纯凑l來了”。
“小朋友你們看,我還帶來一條彩色魚,你們想要嗎?”
“那我?guī)銈內(nèi)?,就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色,是RED
YELLOW
BLUE,才可以帶走。記住每人只能釣一條?!?/p>
4、釣魚后集中說出魚的顏色
三、
放松活動
小朋友都釣到了魚,我們和小貓說再見GOODBYE
唱歌《GOODBYE
MY
FRIEND
》小班英語:顏色篇
顏色篇(一小時)
一.熱身游戲
貼膏藥,揪尾巴
二.課堂指令的學(xué)習(xí)
⑴當(dāng)老師說OK?時要求學(xué)生回答OK!并加手勢
反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑵Whowantstotry?Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑶
up
,down
Standup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌
Left,left,right,right,upanddow
Left,left,right,right,turningaround;
Left,left,right,right,jump,jump,jum
Left,left,right,right,wearestrong.
三.問候:Hello,hi,howareyou
手偶模仿
表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou
Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.
Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.
四:認(rèn)顏色:red
yellow
blue
green
拿出顏色卡片逐次認(rèn)識,讓學(xué)生跟讀.
小游戲:將卡片放在地上,讓兩個學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎品.玩兩到三組.
不能決出勝負(fù)者用
rockpapersciors
老師提問:Whatcolorisit?
學(xué)生回答:It’s…(回答時擊打卡片.onebyone)
歌:
let’slearnatonguetwister.
Red,red,touchyourhead;
Blue,blue,tieyourshoes
Yellow,yellow,drawacircle;
Green,green,stampyourfoot.
復(fù)習(xí)一遍單詞
Game:cowboy.
五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?
Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong毛毛蟲(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。活動一:踩氣球利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 富硒茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)與市場前景探索
- 行政法學(xué)中的法治文化探討試題及答案
- 初一學(xué)生樂在其中主題講話稿(9篇)
- 2025年軟考設(shè)計師技術(shù)要領(lǐng)解析試題及答案
- 家鄉(xiāng)的變化范文集合(4篇)
- 2025年交互設(shè)計原則試題及答案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)清洗算法在智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)的對比研究報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備智能升級中的應(yīng)用實(shí)踐報告
- 民辦幼兒園年終工作總結(jié)模版
- 財務(wù)監(jiān)測與戰(zhàn)略調(diào)整的前瞻性試題及答案
- 行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)簡介
- 東芝空調(diào)用戶使用手冊
- 全國卷高考標(biāo)準(zhǔn)語文答題卡作文紙3欄800字版
- DB32T 4284-2022 居民住宅二次供水工程技術(shù)規(guī)程
- 放射性物品道路運(yùn)輸申請表樣表
- 110kV變電站高壓試驗(yàn)報告完整版
- 山東大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》期末試題及答案
- TSG Z7001-2004 特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)規(guī)則
- 入學(xué)、幼兒園等健康衛(wèi)生教育洗手知識教育ppt課件
- JJF(鄂) 82-2021 全自動混凝土抗?jié)B儀校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 流動注射分析儀常見問題解決方案.
評論
0/150
提交評論