2025屆江蘇省無錫市宜興市宜城環(huán)科園教聯(lián)盟八下物理期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆江蘇省無錫市宜興市宜城環(huán)科園教聯(lián)盟八下物理期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（）A．有用功越多，機械效率越高B．功率越大的機械，機械效率越高C．機械效率越高的機械，功率越大D．做相同的總功，額外功越少，機械效率越高2．小杰同學在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小 D．浮力變大，壓強變大3．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A．打球時用力握緊球拍B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旱冰鞋下裝有滾輪D．運動鞋底做成凹凸不平的花紋4．下列現(xiàn)象不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．機翼獲得升力B．站臺上設安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機5．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同6．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是()A．B．C．D．7．如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力8．如圖甲所示的是小明同學在“探究水沸騰時溫度變化特點”時的實驗裝置，如圖乙所示的是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像，下列說法中正確的是（）

A．在組裝如圖甲所示的裝置時應按自上而下的順序組裝B．水的沸點為98℃，實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標準大氣壓C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰時不吸收熱量溫度不變D．實驗中若只減少加熱的水的質(zhì)量，水將推遲時間沸騰9．如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，水沸騰時，內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在水中不斷上升、變大。對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時)，下列說法正確的是（）A．壓強變小，浮力變小B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變D．壓強不變，浮力不變11．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．訂書機12．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動。第一次拉力為15N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了30J的功；第二次將拉力增大為30N，拉力對物體做了60J的功，分析兩次做功過程，以下判斷正確的是（）A．第一次物體受到的摩擦力是15N，物體運動了1mB．第一次物體受到的摩擦力是30N，物體運動了2mC．第二次物體受到的摩擦力是15N，物體運動了2mD．第二次物體受到的摩擦力是30N，物體運動了4m13．如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力變小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力變大，一直上浮14．下列關于力的作用效果情景中與其它三項不同的是（）A．手拉開弓 B．人壓彎跳板 C．運動員踢球 D．熊貓拉彎竹子15．如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，則其中能量轉化的情況分析錯誤的是A．向下滾動時，罐子的重力勢能轉化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能B．向上滾動時，橡皮筋的彈性勢能轉化為罐子的動能和重力勢能C．其中每個階段都有機械能的損耗，所以罐子最終會停止運動D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，這說明罐子能量不守恒16．2019年大慶市體育部分中考項目中，以“速度”這一物理量作為評定標準的是A．實心球 B．引體向上 C．200米跑 D．立定跳遠17．如圖是我們使用的筷子，它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化．下列關于使用筷子的說法不正確的是（）A．正常使用的筷子屬于省力杠桿B．正常使用的筷子屬于費力杠桿C．筷子能夾起食物，說明筷子和食物間有摩擦力D．筷子能夾起食物，說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)18．下列各種物質(zhì)微粒中，空間尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．電子19．一個初中生受到的重力大約是A．5N B．50N C．500N D．5000N20．在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大21．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化B．從遠地點向近地點運動時，動能減小C．從近地點向遠地點運動時，速度減小D．在遠地點和近地點的機械能相等22．下列科學家與其貢獻不對應的是（）A．牛頓—牛頓第一定律 B．托里拆利—測出大氣壓值C．伽利略—證明大氣壓存在 D．阿基米德—杠桿平衡條件23．如圖甲所示，物體A的體積為V，放入水中靜止時，浸入水中的體積為V1；現(xiàn)將一體積為V2的物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，如圖乙所示。則物體B的密度為（）A．B．C．D．24．在室溫下，吹鼓一個氣球，把它放進真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是（）A．氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓C．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變D．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小25．下圖所示的實例中，為了減小摩擦的：A．旱冰鞋上的滑輪B．輪胎上繞的鏈條C．浴室腳墊上的顆粒D．運動鞋底上的花紋26．下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（）A．探究滑動摩擦力與壓力的關系B．探究浮力與液體密度的關系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關系27．下列實例中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動B．提著水桶在水平地面上勻速前進C．扛著米袋慢慢登上樓梯D．踢出去的足球在草地上滾動28．如圖所示，是滾擺演示實驗示意圖，下列說法正確的是（）A．滾擺運動過程中，動能保持不變 B．滾擺向下運動時，動能轉化成重力勢能C．滾擺上升的最大高度逐漸降低 D．滾擺向上運動時，重力勢能轉化成動能29．下列實例中，對物體做功的是（）A．人推車，車未動B．把掉在地上的垃圾撿起來C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．提著水桶在水平路面上勻速前進30．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動小車B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一艘駛入港口的貨輪，卸下8106kg的貨物后，輪船所受的浮力改變了______N，輪船的“排水量”______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。32．如圖示，將同一密度計分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，當它豎直靜止在液體中時，兩燒杯的液面髙度相同，則密度計在兩種液體中所受浮力F甲________F乙，液體的密度關系ρ甲________ρ乙，兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲________p乙（均選填“>”、“<”或“=”）。33．如圖甲所示是羿凡同學自制的水平儀，它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成，用它能檢查桌面是否水平，該水平儀利用了重力的方向______的原理。在某次使用該水平儀時，將它的底邊放在桌面上，現(xiàn)象如圖乙所示，則該桌面______端偏高（選填“左”或“右”）。34．如圖所示，是抬起獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個___________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1800N，抬起車把的力F為_______________N。35．我國高原地區(qū)居民用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，受氣壓的影響，普通鍋內(nèi)水的沸點___________100℃（選填高于、等于或低于）。36．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．37．水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中，當兩球靜止時，兩液面高度相同，球所處的位置如圖所示。兩小球所受浮力的大小關系為FA_________FB；兩小球所排開液體質(zhì)量的大小關系為mA____mB，甲，乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_______p乙（均選填“>”“<”或“=）。38．盧瑟福提出了原子核式結構模型，認為原子由原子核和_____組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶_____電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶_____電.39．如圖是物體浸沒在水中后彈簧測力計的示數(shù)。物體受到的重力為5N，則水對物體的浮力是______N，將物體緩緩下移（不接觸杯底），彈簧測力計的示數(shù)______（選填“變大”“不變”或“變小”）40．兩個滑輪按如圖所示的方式組合，用5N的拉力F拉動繩端，使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動1m，物體與地面間的摩擦力為9N，則拉力F的功率為_________________W，滑輪組的機械效率為_________________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個步驟完成了實驗探究，測量時測力計的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示：(1)根據(jù)實驗時測力計的讀數(shù)可計算出物塊浸沒在水中時受到的浮力的表達式F浮=_____，還可以計算出物塊排開水所受的重力的表達式G排=_____，較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。(2)完成以上實驗后，小華換掉石塊，又對多個物體進行了以上的實驗探究，實驗結果都是一樣的，小華在此多次實驗的目的是_____。(3)在小組交流時，小華提出：在某次測量時，他在A步驟完成后，直接測出了小桶和水的重力然后，水沒有倒出來就又放到了溢水杯的出水口，接著進行了B、C、D步驟的測量（在C步驟中，小桶中的水沒有滿）小紅認為小華的這種方法是錯誤的；你認為小華的測量方法是_____（選填“正確”與“錯誤”）的，原因是_____。(4)經(jīng)過同學們的商討合作圓滿完成了實驗探究，實驗的結論是_____。(5)完成實驗后，有同學又有新的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)_____兩步驟可以計算出物塊的密度，且物塊密度的表達式是：_____。42．初二物理社團的同學們在探究“影響浮力大小的因素”實驗中，按如圖所示的步驟進行實驗：(1)通過比較B、C、D三幅圖，小田得出結論：浮力的大小與______有關，通過比較D、E兩福圖可以得出浮力大小還與________有關。(2)物體的質(zhì)量為______kg，物體浸沒在水中受到的浮力______N。(3)根據(jù)已有條件，請你求出E圖中彈簧測力計的示數(shù)是________N（ρ酒精=0.8×103kg/m3）。(4)同組的小佳在工地上找到一金屬塊B，他決定測量其密度，但是測量工具僅有刻度尺。所以他設計了以下實驗方法：①小佳找了一個圓柱形的燒杯A，讓其在大水槽中漂浮，如圖甲所示，A露出水面的高度為h1；②然后將金屬塊B吊在燒杯A下方，如圖乙所示。A露出水中水的高度為h2，水槽中水的深度為H2；③將金屬塊B放入燒杯A中，如圖丙所示，A露出水面的高度為h3，水槽中水的深度為H3，通過比較，小佳發(fā)現(xiàn)水槽中水的高度為H2_______H3（選填“大于”“小于”或“等于”），已知水的密度為ρ水。則小佳測量出金屬塊B的密度用物理量表示為ρ金=______；小泓同學提出在實驗步驟乙丙中，將沾有水的金屬塊B放入燒杯A中，測出金屬塊的密度將______（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一底面積為2×10-2m2的圓柱形容器放在水平地面上，一邊長為10cm的正方體物塊，通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N，此時容器中水的深度為40cm（如圖所示）。求：(1)容器底受到水的壓強和壓力；(2)物塊受到的浮力；(3)若將細線剪斷，物塊靜止時容器底部受到水的壓強。44．一底面積為S0的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，內(nèi)有適量高度的水?，F(xiàn)將一密度為ρ、底面積為S(S<S0)的實心圓柱形物體放入容器中，物體剛好完全浸沒于水中(水不溢出)，容器中的水面高度上升了h，水的密度為ρ水，求：（1）物體的高度:（2）推導計算與分析水對容器底的壓強變化量△p水與容器對桌面的壓強變化量的大小關系及相應的條件。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．機械效率是指有用功與總功的比值，有用功越多，機械效率不一定越高，故A錯誤；BC．功率反應物體做功的快慢和機械效率沒有直接聯(lián)系，故BC錯誤；D．機械效率是指有用功與總功的比值，總功是有用功和額外功之和，所以做相同的總功，額外功越少，機械效率越高，故D正確。故選D。2、C【解析】

(1)氣泡上升時，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強變小，所以氣泡內(nèi)的壓強變小；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.3、C【解析】

A.打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，不符合題意；B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，符合題意；D.運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，不符合題意。故選C。4、D【解析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此列車站臺上設置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強小；而兩紙的外側空氣流速小，壓強大，兩紙受到向內(nèi)的壓強差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強越小，故C不符合題意；D．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故D符合題意。故選D。5、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動，所以可以把回形針上端當作指針，故B正確；C．因為鉤碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故D錯誤；6、C【解析】

試題分析：連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的，其在生活中的應用如：茶壺、鍋爐水位計、自動喂水器、船閘等；C選項中的盆景的自動給水裝置是利用大氣壓的原理工作的，符合題意，故本題正確選項是C．考點：連通器原理及應用7、B【解析】實心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力．故選B.點睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關系，因為力不能離開物體而存在．另外實心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用．8、B【解析】

A．由于酒精燈加熱應用外焰加熱，所以，調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時，需要點燃酒精燈調(diào)節(jié)，即在組裝如圖甲所示的裝置時應按自下而上的順序組裝，故A錯誤；B．水的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，一個標準大氣壓時，水的沸點是100℃，所以，若水的沸點為98℃，說明實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標準大氣壓，故B正確；C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，水沸騰時需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故C錯誤；D．實驗中若只減少加熱的水的質(zhì)量，其他條件不變，則水將時間沸騰會提前，故D錯誤。故選B。9、A【解析】

圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。10、B【解析】

液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在液體中不斷上升、變大；對于氣泡所受水的壓強，隨深度的減小而減小，浮力與排開液體的體積成正比，氣泡上升時，體積變大，因此浮力變大；故B正確。故選B。11、B【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，分析圖中的動力臂和阻力臂大小即可．【詳解】A．使用瓶起子時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．使用鑷子時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．使用鋼絲鉗時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．使用訂書機時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．12、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運動時，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力F1=f=15N根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離s1==2m故AB錯誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為15N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離s2==2m故C正確，D錯誤。故選C。13、C【解析】

由題意可知，當燒杯里盛有6℃的水時，小球在水中恰好懸浮，故小球的密度與水的密度相等；根據(jù)圖象可知：4℃時水的密度最大，6℃時水的密度比0℃時水的密度大；因此當水的溫度從6℃降到4℃時，由于水熱脹冷縮，水的密度會增大，此時大于小球的密度，使小球上浮、向上運動；當水的溫度從4℃降到0℃時，由于水熱縮冷脹，水的密度會減小，最后小于小球的密度，使物體下沉、向下運動。故選C．14、C【解析】

A．手對弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運動員把足球踢出時，足球由靜止變?yōu)檫\動，改變了足球的運動狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。15、D【解析】

A．罐子從不太陡的斜面上滾下，重力勢能減小、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能增大；罐子的重力勢能轉化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能，故A正確，不符合題意；B．鐵罐由斜面底部自動滾上去，重力勢能增大、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能減??；橡皮筋的彈性勢能轉化為罐子的動能和重力勢能，故B正確，不符合題意；C．罐子在斜面上來回滾動的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內(nèi)能，機械能越來越小，所以罐子最終會停止運動，故C正確，不符合題意；D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動的過程中，從整個系統(tǒng)來說能量是守恒的，但在此過程中罐子一部分機械能轉化為內(nèi)能，機械能是不守恒的，故D錯誤，符合題意。16、C【解析】

“速度”在物理學中表示物體運動的快慢程度，選項的四個體育項目中200米跑以速度為評定標準，故C符合題意。17、A【解析】

AB．正常使用的筷子，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠杠，選項A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C．筷子能夾起食物，必須借助筷子和食物間的摩擦力，食物才不掉落，選項C正確，不符合題意；D．筷子能夾起食物，筷子使食物由靜止變?yōu)檫\動，所以改變了物體的運動狀態(tài)，選項D正確，不符合題意。故選A。18、D【解析】

按照物質(zhì)的組成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、質(zhì)子（中子）、電子，因此最小的是電子，故D正確。19、C【解析】

初中生體重大約為50kg，受到的重力約為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正確。ABD錯誤；20、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對容器底的壓強相同；甲、乙、丙三個容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個容器中水對容器底部的壓力相等，故D正確。故選D?！军c睛】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)可判斷加水前三個容器底部所受壓強大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小。21、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，22、C【解析】

A．牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發(fā)現(xiàn)的，故A正確，不符合題意；B．托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D．阿基米德是古希臘杰出的科學家，他發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。23、B【解析】

在甲圖中，物體A漂浮，則GA＝F浮1＝ρ水gV1物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，所以物體A、B漂浮，則GA＋GB＝F浮2＝ρ水gV所以GB＝F浮2-GA＝ρ水gV-ρ水gV1則mB＝ρ水（V－V1）物體B的密度ρ＝故選B。24、D【解析】

A．氣球變大是因為球內(nèi)氣壓大于球外氣壓，球內(nèi)外的壓力差使氣球膨脹變大，故A錯誤；B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)的氣壓，故B錯誤；CD．氣球是一個封閉的空間，其內(nèi)氣體質(zhì)量不變，由于體積變大，所以氣體密度減小，故C錯誤、D正確。故選D。25、A【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．浴室腳墊上的顆粒，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳和地磚之間的摩擦力，故C不符合題意；D．運動鞋底上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。26、C【解析】

A．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，研究滑動摩擦力與壓力的關系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B．浮力與液體密度和排開液體的體積都有關系，研究浮力與液體密度的關系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度，采用的是控制變量法，故B不符合題意；C．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，研究這一結論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納杠桿平衡時滿足的條件，采用的是歸納法，故C符合題意；D．研究滑輪組機械效率與物重的關系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重，采用的是控制變量法，故D不符合題意。故選C。27、C【解析】

A、舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功.故A不符合題意;

B、提著水桶在水平地面上勻速前進,人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.故B不符合題意;

C、扛著米袋慢慢登上樓梯,米袋在力的作用下,移動了距離,人對米袋做功,故C符合題意;

D、踢出去的足球在草地上滾動是因為具有慣性,足球雖然移動了距離,但是沒有人的作用力,不做功.故D不符合題意.

所以B選項是正確的.28、C【解析】

A．滾擺運動過程中，質(zhì)量不變，在上升過程中，速度逐漸減小，達到最高點時，速度為零，故在上升過程中動能減小；在下降過程中，速度逐漸增大，達到最低點時，速度最大，故在下降過程中動能增大。故A錯誤；B．滾擺向下運動時，高度減小、速度增大，質(zhì)量不變，即重力勢能減小、動能增加，重力勢能轉化為動能，故B錯誤；C．滾擺向上運動時，高度增加、速度減小，質(zhì)量不變，即重力勢能增加、動能減小，由于阻力作用，將動能部分轉化為重力勢能，高度逐漸降低，故C正確；D．滾擺向上運動時，高度增加、速度減小，質(zhì)量不變，即重力勢能增加、動能減小，動能轉化為重力勢能，故D錯誤。故選C。29、B【解析】

A．人推車，車未動，人對車施力，但沒有移動距離，所以人對車沒有做功，故A錯誤；B．把掉在地上的垃圾撿起來，人對垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移動了距離，所以人對垃圾做了功，故B正確；C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人不再施加力，所以人對足球不做功，故C錯誤；D．提水桶施力的方向是豎直向上，水桶的移動的方向為水平方向，雖然水桶受力了，也移動了距離，但是沒有在力的方向上移動一段距離，所以人對水桶沒有做功，故D錯誤。30、D【解析】

A．推著小車向前運動了一段距離，小車運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來，沒有在重力的方向上移動距離，人沒有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、8×107不變【解析】

[1]輪船漂浮在水上，由二力平衡原理可知受到水的浮力等于自身重力，故輪船所受浮力變化量等于自身重力變化量，為[2]輪船的大小通常用排水量表示，排水量是輪船滿載時排開水的質(zhì)量；由于輪船滿載時排開液體的重量等于自身總重量，故輪船的“排水量”保持不變。32、=<<【解析】

第一空．由圖可知，密度計在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重，因為是同一密度計重力不變，所以，密度計在兩種液體中所受浮力F甲=F乙；第二空．密度計在兩種液體中受的浮力相等，甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρgV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲<ρ乙；第三空．乙液體的密度大，液面高度相同，根據(jù)p=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強小，即兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲<p乙。33、總是豎直向下左【解析】

[1]重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下制成的。[2]當它放置在桌面上時，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說明此桌面的左端高。34、省力600【解析】

根據(jù)題中“獨輪車相當于一個杠桿；……抬起車把的力F為N”可知，本題考查杠桿的種類和杠桿平衡條件的應用。根據(jù)動力臂與阻力臂的關系判定杠桿的類型，利用杠桿的平衡條件進行求解?！驹斀狻坑墒疽鈭D可知，獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，所以它相當于一個省力杠桿；由杠桿的平衡條件：得：，若動力臂是阻力臂的3倍，則，即抬起車把的力F為600N。35、低于【解析】

由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以高原氣壓低，鍋內(nèi)氣壓低于一個標準大氣壓，又因為沸點與氣壓有關，且氣壓低沸點低。所以，高原上普通鍋內(nèi)水的沸點低于100℃。36、＝＜【解析】

（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大?。唬?）知道拉力做功的大小關系，根據(jù)W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關系．【詳解】(1)由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物體運動的距離都為10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因為v1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.37、==>【解析】

[1]相同的小球在甲、乙兩種液體中漂浮或懸浮，其所受浮力等于自身重力，故FA=FB。[2]根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力大小等于其排出液體的重力，即GA=GB，則mA=mB。[3]由沉浮狀態(tài)可知，小球的密度小于甲液體密度，小球的密度等于乙液體密度，則甲液體密度大于乙液體密度；根據(jù)液體壓強公式可知，兩液面高度相同，甲，乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲>p乙。38、電子正正【解析】

第一空．1911年，盧瑟福提出了原子核式結構模型：原子是由原子核和核外電子組成的，其中原子核帶正電，電子帶負電；第二空．正常情況下玻璃棒表現(xiàn)為電中性，不帶電，用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去帶負電的電子，而帶正電；第三空．由同種電荷互相排斥，可知氣球帶正電。39、2不變【解析】

[1]由圖知物體浸沒在水中后彈簧測力計的示數(shù)為F示=3N，物體受到的重力G=5N,則水對物體的浮力是F浮=G-F示=5N-3N=2N[2]將物體緩緩下移（不接觸杯底），由于物體排開水的體積不變，所以浮力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)不變。40、290%【解析】

[1]由圖可知，n=2，拉力端移動距離s=2s物=2×1m=2m拉力做功W總=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑輪組的機械效率η==90%三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、尋找普遍規(guī)律正確排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重力BC【解析】

(1)根據(jù)稱重法和可知需要測量的物理量。(2)多次測量找普遍規(guī)律。(3)排開液體的重力等于水和桶的總重力減去桶的重力。(4)阿基米德原理：浸在液體中的物體受到液體豎直向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體的重力。(5)根據(jù)，由彈簧測力計的示數(shù)確定物體受到的浮力大小，根據(jù)阿基米德原理，求出物體的體積，根據(jù)密度公式表示出密度?！驹斀狻?1)[1]根據(jù)稱重法算出浮力。[2]由可算出排開液體的重力，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。(2)[3]為了多次測量尋找普遍規(guī)律，小華換掉石塊，又對多個物體進行了以上的實驗探究。(3)[4][5]開始測量時，桶中有水，不影響測量結果，因為排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）；(4)[6]經(jīng)過同學們的商討合作圓滿完成了實驗探究，得出實驗的結論：浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重