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文檔簡介
2025屆福建省福州市第十九中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示的蕩秋千過程中,動能和勢能的轉(zhuǎn)化情況是A.沒有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B.秋千擺過最低點時,動能為0C.秋千從最低點向高處擺動時,勢能轉(zhuǎn)化為動能D.秋千從最高點向低處擺動時,勢能轉(zhuǎn)化為動能2.下列現(xiàn)象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.勻速直線下落的跳傘運動員C.關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友3.小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點.隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是A.
B.
C.
D.4.4月26日,為期3天的中國-東南亞國家“海上聯(lián)演-2019”圓滿結(jié)束,聯(lián)演以共同維護(hù)海上安全為背景進(jìn)行了8個項目的演練,圖中是參加聯(lián)演的直升機(jī)從中國海軍日照艦上起飛的情形,直升機(jī)起飛前后()A.直升機(jī)是靠空氣對它豎直向上的浮力起飛的B.演習(xí)時兩艘艦要相距一定距離航行,因兩船之間的水流速快壓強(qiáng)大,避免兩船相撞C.直升機(jī)起飛后,日照艦所受的浮力減小了D.直升機(jī)起飛前后,日照艦露出海面的體積減小了5.有三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5,把它們豎直放在水平面上,則水平面受到的壓強(qiáng)之比為()A.2∶3∶5 B.5∶3∶2C.1∶1∶1 D.15∶10∶66.如圖所示的工其中,在使用時屬于費力杠桿的是A. B. C. D.7.下列對“粒子和宇宙”的認(rèn)識中,正確的是A.水與酒精混合后總體積變小,說明分子間有空隙B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動的C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線,放大后不連續(xù),說明分子間有空隙8.小明同學(xué)在體育跳繩測試中1分鐘跳了120次,請你估算小明跳繩時的功率約是()A.9W B.90W C.900W D.9000W9.如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動,在A點用細(xì)線懸掛一重物,在B點施加一豎直向下的動力,使杠桿在水平位置保持平衡.若將動力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則A.動力臂增大,動力增大 B.動力臂增大,動力減小C.動力臂減小,動力減小 D.動力臂減小,動力增大10.下列關(guān)于運動與力的說法正確的是()A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.運動的物體一定受到非平衡力的作用C.若沒有力的作用,運動的物體將逐漸停下來D.物體受到不為零的合力,但其運動方向可能保持不變11.電梯勻速上升過程中,電梯的A.動能保持不變B.機(jī)械能保持不變C.重力勢能保持不變D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能12.如圖所示,若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂假設(shè)所有力同時消失,此后,小球的運動情況是A.勻速直線下落B.勻速直線上升C.勻速直線斜向上運動D.沿水平方向向右做勻速直線運動二、填空題13.建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直,這是因為重力的方向是_____;“不倒翁”之所以不易傾倒,是因為它的_____________較低,穩(wěn)度較好;將鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時,鑰匙就相當(dāng)于一個_____________(選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”)。14.在教室里用如圖所示的噴壺噴灑藥液時,先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向內(nèi)打氣,然后打開閥門,藥液就會噴出.向壺內(nèi)打氣,目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)_____大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”);噴灑藥液后,在教室周圍也能聞到藥液的氣味,這是由于_____所致.15.著名的牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過分析、推理得出的.該定律具體表述為:一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持_________狀態(tài)或____________狀態(tài).16.如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個錐形瓶,質(zhì)量、容積都相同,里面裝滿水。則容器底受水的壓強(qiáng)p甲___________p乙,容器底受水的壓力F甲_________F乙(均選填“>”、“<”或“=”)。三、實驗題17.(8分)如圖是探究影響滑動摩擦力的因素的實驗(甲、乙兩圖中木塊是在木板上運動,丙圖中木塊是在毛巾上運動).實驗中,彈簧測力計沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn).(1)由甲、乙兩圖可知_____.由_____兩圖可知壓力一定時,摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān).(2)若圖甲中木塊勻速運動時彈簧測力計的示數(shù)為2N,則木塊受到的摩擦力為_____N;若圖丙中彈簧測力計的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時,木塊受到的摩擦力應(yīng)為_____N,此時木塊處于_____(填“靜止”或“運動”)狀態(tài).18.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向_____拉動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____,這是根據(jù)_____的知識;(2)選用甲、乙兩個實驗可以說明滑動摩擦力的大小與_____有關(guān),如果選用_____兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是_____(“正確”或“錯誤”)的,理由是_____。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.619.(8分)小明同學(xué)為探究浸在液體中的物體受到的浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系。他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下。(1)A.用細(xì)線將被測物體掛在彈簧測力計下,測出物體的_____;B.將掛在彈簧測力計下的物體浸沒在盛水的溢水杯中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時_____;C.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);D.測出_____;E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;F.整理實驗器材。(2)請根據(jù)小明的實驗過程回答下面問題:①指出上面實驗操作中的一處錯誤:_____.②如果用能夠漂浮在水而的木塊代替該物體做此實驗,那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。③指出上面實驗操作中不合理的一個步驟:_____(填字母)。④請你寫出此探究實驗較合理的操作步驟:_____(填字母順序)。四、作圖題20.(8分)如圖是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,請你在示意圖中畫出阻力臂l2(圖中阻力F2已標(biāo)出),并畫出施加在A點的最小動力F1.(_____)21.(8分)(1)如圖甲所示,小球A用金屬桿固定在小車上,小車向左作勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出小球A受力的示意圖_____。(2)如圖乙所示是雞蛋在水中下沉過程的某個瞬間,請畫出雞蛋此時受力的示意圖______。五、計算題22.(10分)如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,彈簧測力計的下端掛著一個正方體石塊,將石塊從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測力計的示數(shù)F與石塊下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示。求:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)石塊受到的重力;(2)石塊在露出水面前受到的重力G和彈簧測力計的拉力F如圖丙所示,請在丙圖中畫出石塊受到水的浮力的示意圖并求出它的大小;(3)石塊的密度。23.(12分)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內(nèi)裝40N的水,水深0.15m?,F(xiàn)將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3)。求:(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數(shù)是多少?(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強(qiáng)是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
蕩秋千過程中,從最高點向最低點運動,速度增大,動能增加,高度降低,重力勢能減少,勢能轉(zhuǎn)化成動能,從最低點向上運動,速度減小,動能減小,高度升高,勢能增大,動能轉(zhuǎn)化成勢能,故D正確。2、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星的運動方向改變,故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B、跳傘運動員做勻速直線運動,故運動狀態(tài)沒有改變,符合題意.C、關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,汽車速度在變小,故運動狀態(tài)在改變,不符合題意;D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化,故運動狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;故選B.3、D【解析】
根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh,通過比較隔板左右兩側(cè)壓強(qiáng)的大小,觀察橡皮膜凹陷的方向,據(jù)此分析,可突破此題.【詳解】A.A圖中隔板左右兩側(cè)都是水,且液面相平,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,兩邊壓強(qiáng)相等,橡皮膜不應(yīng)有凹陷.故A錯誤;B.B圖中隔板左右兩側(cè)都是水,且右邊的液面高于左邊,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,右邊壓強(qiáng)大于左邊,橡皮膜應(yīng)向左凹陷.故B錯誤;C.C圖中隔板左邊是水,右邊是鹽水,液面相平,因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,右邊壓強(qiáng)大于左邊,橡皮膜應(yīng)向左凹陷.故C錯誤;D.D圖中隔板左邊是水,右邊是鹽水,液面相平,因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,右邊壓強(qiáng)大于左邊,橡皮膜應(yīng)向左凹陷.故D正確.故選D.4、C【解析】
A.直升機(jī)是靠螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生方向向下、巨大的氣流,由于反作用力,給飛機(jī)一個向上的力起飛的。故A項不符合題意;B.演習(xí)時,兩艘艦如果靠得太近,它們之間水的流速大、壓強(qiáng)小,小于外面的壓強(qiáng),內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,使兩艦有相撞的危險,所以兩艘艦航行時不能靠得太近。故B項不符合題意;C.當(dāng)隨艦直升飛機(jī)起飛后,自重變小,而軍艦受到的浮力等于軍艦重,所以軍艦受到的浮力變小。故C項符合題意;D.當(dāng)隨艦直升飛機(jī)起飛后,自重變小,而軍艦受到的浮力等于軍艦重,所以軍艦受到的浮力變小,根據(jù)公式可知,液體密度不變,軍艦上浮,排開海水體積上升,露出水面部分增加。故D項不符合題意。故選C。5、C【解析】
三個相同材料制成的圓柱體,密度相同,高度相同,因為p=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上,水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同,即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。6、D【解析】
A、羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A錯誤;B、核桃夾子在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故B錯誤;C、撬棒在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C錯誤;D、食品夾子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;故D正確.故選D.【點睛】根據(jù)杠桿的動力臂與阻力臂之間的關(guān)系,可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿;阻力臂大于動力臂的杠桿屬于費力杠桿.分析準(zhǔn)確題目中工具的動力臂與阻力臂的關(guān)系,是判斷省力杠桿和費力杠桿的關(guān)鍵.7、A【解析】
A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙,則水和酒精分子相互填補(bǔ)了對方的空隙,而使體積變小,故A正確;B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星也是運動的,故B錯誤。C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是距離單位,故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),用肉眼能看到的空隙,說明不是分子間的間隙,故D錯誤。8、B【解析】
估計小明質(zhì)量為45kg,每分鐘跳120次,每次重心升高0.1m計算,則做的總功為:W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×0.1m×120=5400J;做功的功率約為:。故B符合實際。9、D【解析】
力臂是支點到力的作用線的垂線段長度.改為虛線后,動力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件,阻力阻力臂都不變化,動力臂變小,則動力增大.10、D【解析】
A.物體受平衡力作用時,運動狀態(tài)不變,故A項錯誤;B.做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,故B項錯誤;C.若沒有力的作用,運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動,故C項錯誤;D.物體受到不為零的合力,運動狀態(tài)改變,可能運動的方向不變,運動速度改變,故D項正確。故選D。11、A【解析】試題分析:動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量厚度越大,重力勢能越大。因為電梯勻速,因此動能不變;又因為上升,所以重力勢能增大,機(jī)械能是重力勢能和動能之和。因此機(jī)械能增大。故選A。考點:動能重力勢能的影響因素機(jī)械能。12、D【解析】
根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).【詳解】:根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變;小球向右擺動到最低點時,其運動方向是水平向右的,繩子斷裂假設(shè)所有外力突然消失時,小球仍然保持原來的運動狀態(tài),即小球沿水平方向向右做勻速直線運動,故D正確.【點睛】牢記牛頓第一定律,會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài).二、填空題13、豎直向下重心輪軸【解析】
第一空.由于重力的方向總是豎直向下的,故建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。第二空.不倒翁的質(zhì)量的分布是不均勻的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,穩(wěn)度比較大。第三空.鑰匙在使用時繞中心軸轉(zhuǎn)動,所以屬于輪軸,輪軸是杠桿的一種變形。14、大于分子擴(kuò)散【解析】
向壺內(nèi)打氣,目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng).噴灑藥液后,在教室周圍也能聞到藥液的氣味,這是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果,是由于分子擴(kuò)散所致.15、靜止勻速直線運動【解析】
一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).16、=>【解析】
[1]由圖知道,甲、乙兩容器中注滿水時,水的深度相同,又因為p=ρgh,所以,水對容器底的壓強(qiáng)是p甲=p乙;[2]兩容器的底面積S甲>S乙,且p甲=p乙,根據(jù)F=pS知道,水對兩容器底部的壓力是:F甲>F乙。三、實驗題17、接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大甲、丙22靜止【解析】
(1)由甲、乙兩圖可知,都是木板,接觸面的粗糙程度相同,但是乙圖中木塊上放了一個砝碼,因此壓力比甲圖大,彈簧測力計的拉力也比甲圖大,說明在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.要探究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系,必須控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,符合要求的有甲、丙兩圖.(2)圖甲中由于木塊做勻速運動,因此受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,彈簧測力計的示數(shù)為2N,則木塊受到的摩擦力也為2N;圖丙中彈簧測力計的示數(shù)增大到2N,摩擦力也從0N增大到2N,此時木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài).18、勻速直線拉力二力平衡壓力甲丙錯誤沒有控制壓力的大小相等【解析】
(1)[1][2][3]將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù),其原理是二力平衡。(2)[4]比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,測力示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。甲、乙兩個實驗改變了接觸面所受的壓力,說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。[5]在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,要控制壓力大小相同,接觸面額粗糙程度不同,故甲丙符合題意。(3)[6][7]研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是錯誤的,理由是沒有控制壓力大小相同。19、重力讀出彈簧測力計的示數(shù)空桶的重力物體放入水中前,溢水杯不是滿水的,B應(yīng)先測出小桶的重力,然后再讓溢出的水全部流入小桶中ADBC【解析】
在“探究浮力的大小”實驗中,應(yīng)用了稱量法測出浮力大小,需要測量的量有四個:物體重力、物體浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)、空桶的重力、小桶加溢出水的總重力;那么物體所受的浮力是:
F浮=G-F示第一空.首先需要測出物體在空氣中的重力,即用細(xì)線將被測物體掛在彈簧測力計下,測出的是物體的重力;第二空.將掛在彈簧測力計下的物體浸沒在盛水的溢水杯中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F示;第三空.由D圖知道,還需要測出空桶的重力;第四空.由以上實驗步驟知道,操作中的一處錯誤是:物體放入水中前,溢水杯不是滿水的,這樣小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開水的體積;測出的浮力F會大于溢出水的重力G;第五空.木塊和該物體的區(qū)別在于:木塊的密度小于水的密度,會漂浮在水面上,而不會浸沒在水中(不施加外力的情況下),因此若用木塊代替物體做此實驗,步驟B會有所不同;第六空.根據(jù)實驗步驟知道,操作中不合理的一個步驟是:應(yīng)先測出小桶的重力,然后再讓溢出的水全部流入小桶中;第七空.較合理的操作步驟是:ADBC。四、作圖題20、【解析】
由圖知道,O為支點,過O點作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點O的力
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