2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（30分）要求：閱讀以下文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。文章：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人都喜歡畫(huà)畫(huà)。一天，老師組織了一次畫(huà)畫(huà)比賽，小明和小紅都參加了。比賽結(jié)束后，小明獲得了第一名，小紅獲得了第二名。小明非常高興，小紅也很開(kāi)心。下課后，老師分別表?yè)P(yáng)了小明和小紅，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。1.小明和小紅都喜歡什么？（）A.畫(huà)畫(huà)B.跳舞C.踢足球D.打籃球2.老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí)？（）A.只有小明B.只有小紅C.小明和小紅D.只有老師自己3.文章中提到了哪些人？（）A.小明、小紅、老師B.小明、小紅、爸爸、媽媽C.小明、小紅、老師、同學(xué)D.小明、小紅、老師、校長(zhǎng)4.老師為什么要表?yè)P(yáng)小明和小紅？（）A.因?yàn)樗麄兒苈斆鰾.因?yàn)樗麄儺?huà)畫(huà)很好C.因?yàn)樗麄兒苡卸Y貌D.因?yàn)樗麄兒苈?tīng)話5.文章的結(jié)尾告訴我們什么道理？（）A.勝者為王，敗者為寇B.成功需要努力C.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播D.知識(shí)就是力量6.小明和小紅比賽后心情如何？（）A.小明高興，小紅傷心B.小明傷心，小紅高興C.小明高興，小紅高興D.小明傷心，小紅傷心7.文章中的“比賽”指的是什么？（）A.畫(huà)畫(huà)比賽B.跳舞比賽C.踢足球比賽D.打籃球比賽8.老師鼓勵(lì)小明和小紅做什么？（）A.繼續(xù)努力畫(huà)畫(huà)B.爭(zhēng)取下次比賽獲勝C.幫助同學(xué)畫(huà)畫(huà)D.和同學(xué)一起學(xué)習(xí)9.文章中的“老師”在文中起到了什么作用？（）A.評(píng)委B.組織者C.參賽者D.觀眾10.文章的主題是什么？（）A.比賽的意義B.努力的價(jià)值C.朋友的情感D.教師的關(guān)愛(ài)二、作文（40分）要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。材料：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一棵古老的銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)見(jiàn)證了小鎮(zhèn)的發(fā)展，陪伴了無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)。每到秋天，銀杏樹(shù)葉金黃一片，美麗極了。有一天，小鎮(zhèn)上的一位小朋友爬上了銀杏樹(shù)，卻不幸從樹(shù)上摔了下來(lái)。幸好，有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)并救了他。從那以后，小鎮(zhèn)上的居民們更加珍惜這棵銀杏樹(shù)，也更加關(guān)心彼此。題目：我與銀杏樹(shù)的故事四、詞語(yǔ)運(yùn)用（20分）要求：在下列句子中，選擇合適的詞語(yǔ)填空。1.他的畫(huà)技日漸嫻熟，一幅幅作品______（______）地掛在墻上，讓人賞心悅目。A.精益求精B.層出不窮C.精美絕倫D.精益求精2.她在比賽中______（______）地跳著舞蹈，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.歡快B.優(yōu)雅C.精彩D.靈動(dòng)3.這位老師______（______）地講解，使同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。A.清晰B.生動(dòng)C.詳盡D.流暢4.他的學(xué)習(xí)成績(jī)______（______），總是名列前茅。A.一落千丈B.一鳴驚人C.一路飆升D.一帆風(fēng)順5.在這次活動(dòng)中，他______（______）地表現(xiàn)，贏得了大家的贊譽(yù)。A.令人矚目B.出類(lèi)拔萃C.無(wú)與倫比D.堪稱(chēng)楷模6.這個(gè)故事______（______）地告訴我們，友誼是無(wú)價(jià)的。A.意味深長(zhǎng)B.發(fā)人深省C.生動(dòng)形象D.情真意切7.他的演講______（______），讓人印象深刻。A.振聾發(fā)聵B.情真意切C.生動(dòng)有趣D.妙趣橫生8.在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，他______（______）地發(fā)揮了作用，是團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。A.無(wú)所不能B.功不可沒(méi)C.舉足輕重D.一馬當(dāng)先9.這本書(shū)的內(nèi)容______（______），適合各個(gè)年齡段的人閱讀。A.簡(jiǎn)單易懂B.深?yuàn)W難懂C.引人入勝D.妙趣橫生10.他的表演______（______），讓觀眾們?yōu)橹畠A倒。A.驚心動(dòng)魄B.妙趣橫生C.情真意切D.生動(dòng)形象五、文言文閱讀（30分）要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。文言文：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）（1）說(shuō)（2）樂(lè)（3）慍2.翻譯下列句子。（2分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？3.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是。（2分）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？B.三人行，必有我?guī)熝?。C.擇其善者而從之，其不善者而改之。D.人不知而不慍，不亦君子乎？4.文章中提到的“君子”指的是什么樣的人？（2分）5.文章的主題是什么？（2分）六、古詩(shī)詞鑒賞（20分）要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。古詩(shī)：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）（1）白日（2）窮（3）更2.翻譯下列句子。（2分）（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。3.詩(shī)中描繪了怎樣的景象？（2分）4.詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望？（2分）5.這首詩(shī)的主題是什么？（2分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明和小紅都喜歡畫(huà)畫(huà)。2.C解析：文章中提到老師分別表?yè)P(yáng)了小明和小紅。3.A解析：文章中只提到了小明、小紅和老師。4.B解析：文章中提到老師表?yè)P(yáng)小明和小紅是因?yàn)樗麄儺?huà)畫(huà)很好。5.B解析：文章結(jié)尾告訴我們，成功需要努力。6.C解析：文章中提到小明和小紅都開(kāi)心。7.A解析：文章中提到的是畫(huà)畫(huà)比賽。8.A解析：老師鼓勵(lì)小明和小紅繼續(xù)努力畫(huà)畫(huà)。9.B解析：文章中的“老師”在文中起到了組織者的作用。10.B解析：文章的主題是努力的價(jià)值。二、作文題目：我與銀杏樹(shù)的故事解析：此題要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，描述與銀杏樹(shù)相關(guān)的感人故事。答案因個(gè)人經(jīng)歷而異，以下為示例：我與銀杏樹(shù)的故事在我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，有一棵古老的銀杏樹(shù)。那是我童年時(shí)最常去的地方。每當(dāng)秋天來(lái)臨，銀杏樹(shù)葉金黃一片，像一把把小扇子，輕輕搖曳在空中。那是我童年最美好的回憶。記得有一次，我在銀杏樹(shù)下玩耍，不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。銀杏樹(shù)的樹(shù)干粗壯，樹(shù)根深扎地下，給我提供了安全的依靠。我坐在樹(shù)干上，看著金黃的樹(shù)葉，心里充滿了感激。從那以后，我更加珍惜這棵銀杏樹(shù)，也學(xué)會(huì)了感恩。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。每當(dāng)我想起那棵銀杏樹(shù)，心中總會(huì)涌起一股暖流。那棵銀杏樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也成為了我心中永恒的回憶。三、詞語(yǔ)運(yùn)用1.D解析：精益求精表示追求更加完美，與句意相符。2.B解析：優(yōu)雅表示優(yōu)美高雅，與跳舞的動(dòng)作相符。3.B解析：生動(dòng)表示具有活力，與講解的方式相符。4.C解析：一路飆升表示持續(xù)上升，與學(xué)習(xí)成績(jī)相符。5.B解析：出類(lèi)拔萃表示超出一般人，與表現(xiàn)相符。6.A解析：意味深長(zhǎng)表示含蓄深遠(yuǎn)，與故事的意義相符。7.A解析：振聾發(fā)聵表示聲音很大，與演講的效果相符。8.B解析：功不可沒(méi)表示功勞很大，與作用相符。9.A解析：簡(jiǎn)單易懂表示容易理解，與內(nèi)容相符。10.D解析：生動(dòng)形象表示形象逼真，與表演的效果相符。四、文言文閱讀1.（1）說(shuō)：高興（2）樂(lè)：快樂(lè)（3）慍：生氣2.（1）學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很高興嗎？（2）有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？3.B解析：B項(xiàng)中的“焉”是句末語(yǔ)氣詞，與原文中的“焉”用法相同。4.君子指的是有道德、有修養(yǎng)的人。5.文章的主題是學(xué)習(xí)的重要性。五、古詩(shī)詞鑒賞1.