幼兒園無底線營銷食品行為總結(jié)_第1頁
幼兒園無底線營銷食品行為總結(jié)_第2頁
幼兒園無底線營銷食品行為總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園無底線營銷食品行為總結(jié)一、幼兒園無底線營銷食品現(xiàn)象概述在當(dāng)今社會,幼兒園本應(yīng)是孩子們快樂成長、接受啟蒙教育的純凈之地。但是一些幼兒園卻出現(xiàn)了無底線營銷食品的行為。這種行為表現(xiàn)形式多樣,例如有些幼兒園與特定的食品商家合作,在園內(nèi)大力推銷某些品牌的食品,從兒童牛奶到小零食不等。在幼兒園的教室、活動室等地方,經(jīng)常能看到這些食品的廣告宣傳海報。甚至在孩子們的日常課程中,也會被巧妙地插入關(guān)于這些食品的介紹,仿佛這些食品是孩子們成長必不可少的東西。這不僅干擾了幼兒園正常的教育秩序,也對孩子們的健康成長帶來了潛在的風(fēng)險。二、無底線營銷食品的具體行為表現(xiàn)1.過度推銷幼兒園的老師可能會頻繁地向孩子們介紹某種食品有多好,有多么美味和營養(yǎng)。在午餐或者點(diǎn)心時間,老師不是著重于培養(yǎng)孩子們健康的飲食習(xí)慣,而是過度強(qiáng)調(diào)特定品牌食品的優(yōu)勢。比如,某個幼兒園與一家兒童牛奶廠商合作,老師每天都會在喝牛奶的時間告訴孩子們這個品牌的牛奶是最好的,里面添加了很多對身體好的東西,而對于其他同樣健康的牛奶卻只字不提。這種過度推銷的行為,讓孩子們在沒有自主判斷能力的情況下,對特定品牌的食品產(chǎn)生過度的依賴和好感。2.利用孩子進(jìn)行銷售有些幼兒園更過分的是,會利用孩子來向家長推銷食品。他們會給孩子布置任務(wù),讓孩子回家告訴家長要購買特定的食品。孩子們因?yàn)樵趯W(xué)校受到老師的影響,會非常積極地向家長推銷。家長們往往出于對孩子的愛和不想讓孩子失望的心理,即使覺得這種推銷方式不合理,也會購買這些食品。這就使得幼兒園的食品營銷行為延伸到了家庭,影響到了家庭的消費(fèi)決策。3.虛假宣傳營養(yǎng)成分還有些幼兒園在營銷食品時,會對食品的營養(yǎng)成分進(jìn)行虛假宣傳。例如,宣傳某種小零食含有大量的維生素和礦物質(zhì),是健康的補(bǔ)充品,但實(shí)際上這些零食可能含有大量的糖分和添加劑,并不適合孩子們經(jīng)常食用。幼兒園這樣做,完全是為了經(jīng)濟(jì)利益,而不顧孩子們的健康。三、無底線營銷食品行為的危害1.對孩子健康的危害2.對家長的經(jīng)濟(jì)壓力家長們在面對孩子強(qiáng)烈要求購買幼兒園推銷的食品時,往往不得不購買。這些食品可能價格偏高,而且質(zhì)量并不一定與價格相符。長此以往,會給家長帶來不必要的經(jīng)濟(jì)壓力。特別是對于一些家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好的家庭來說,這種額外的支出會加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3.對幼兒園教育本質(zhì)的扭曲幼兒園的主要任務(wù)是教育孩子,培養(yǎng)他們的品德、智力和身體等方面的發(fā)展。但是無底線的食品營銷行為將幼兒園變成了一個商業(yè)場所,教育的本質(zhì)被商業(yè)利益所掩蓋。老師不再單純地關(guān)注孩子的成長,而是更多地考慮如何推銷食品。這使得幼兒園的教育環(huán)境變得復(fù)雜和功利,不利于孩子接受純粹的教育。四、產(chǎn)生無底線營銷食品行為的原因1.經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使對于一些幼兒園來說,與食品商家合作進(jìn)行營銷可以獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收入。這些收入可能用于改善幼兒園的硬件設(shè)施,或者提高教師的福利待遇。在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下,幼兒園的管理者往往會忽視這種營銷行為的不良影響,而選擇與商家合作。2.監(jiān)管的缺失在幼兒園的管理方面,相關(guān)部門對幼兒園營銷食品的行為缺乏有效的監(jiān)管。沒有明確的規(guī)定來限制幼兒園這種商業(yè)行為,也沒有相應(yīng)的處罰措施。這就使得幼兒園在進(jìn)行食品營銷時無所顧忌,即使知道這種行為不太合適,也不會擔(dān)心受到處罰。3.家長與社會的容忍度部分家長對幼兒園的這種營銷行為沒有足夠的警惕性,或者是因?yàn)椴幌胱尯⒆釉谟變簣@受到特殊對待而選擇默默接受。社會大眾對這種行為也缺乏廣泛的關(guān)注和譴責(zé),使得幼兒園的無底線營銷食品行為得以持續(xù)存在。五、解決幼兒園無底線營銷食品行為的措施1.加強(qiáng)監(jiān)管力度相關(guān)部門應(yīng)該出臺明確的規(guī)定,禁止幼兒園進(jìn)行無底線的食品營銷行為。對幼兒園的商業(yè)合作進(jìn)行嚴(yán)格的審查,保證幼兒園的任何活動都以教育孩子為目的,而不是為了商業(yè)利益。一旦發(fā)覺幼兒園有違規(guī)營銷食品的行為,要給予嚴(yán)厲的處罰,如罰款、警告甚至吊銷辦學(xué)資格等。2.提高幼兒園管理者和教師的素質(zhì)通過培訓(xùn)和教育,讓幼兒園的管理者和教師認(rèn)識到教育的本質(zhì)是培養(yǎng)孩子,而不是追求經(jīng)濟(jì)利益。提高他們的職業(yè)道德水平,讓他們自覺抵制食品營銷行為。同時也要對教師的業(yè)績考核進(jìn)行調(diào)整,不能將與營銷相關(guān)的指標(biāo)納入考核范圍。3.增強(qiáng)家長和社會的監(jiān)督意識家長要提高對這種營銷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論