2025年成人高等學(xué)校招生考試古詩(shī)詞鑒賞技巧與實(shí)例

2025年成人高等學(xué)校招生考試古詩(shī)詞鑒賞技巧與實(shí)例考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人王之渙的作品是：A.白日依山盡，黃河入海流。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。2.下列詩(shī)句中，不屬于宋代詩(shī)人蘇軾的作品是：A.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有B.江城子·密州出獵C.滕王閣序D.江南逢李龜年3.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人杜甫的作品是：A.春望B.望岳C.登高D.江畔獨(dú)步尋花4.下列詩(shī)句中，不屬于宋代詩(shī)人辛棄疾的作品是：A.青玉案·元夕B.水龍吟·登建康賞心亭C.西江月·夜行黃沙道中D.滕王閣序5.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人白居易的作品是：A.離別難B.長(zhǎng)恨歌C.江雪D.錢(qián)塘湖春行6.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人李白的詩(shī)作是：A.將進(jìn)酒B.行路難C.夜泊牛渚懷古D.江雪7.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人王維的作品是：A.山居秋暝B.青溪C.辛苦遭逢起一經(jīng)D.王師北定中原日8.下列詩(shī)句中，不屬于宋代詩(shī)人陸游的作品是：A.示兒B.秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感C.渭城曲D.夜泊牛渚懷古9.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人孟浩然的作品是：A.春曉B.江上漁者C.與朱元思書(shū)D.過(guò)故人莊10.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人劉禹錫的作品是：A.烏衣巷B.望洞庭C.石頭城D.題破山寺后禪院二、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容，在下列各題的空格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.《登鸛雀樓》的作者是______，其中“______”一句描繪了詩(shī)人登高遠(yuǎn)望的情景。2.《靜夜思》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3.《望岳》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。4.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。5.《江城子·密州出獵》的作者是______，其中“______”一句描繪了獵場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)景。6.《滕王閣序》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的贊美之情。7.《將進(jìn)酒》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的豪放態(tài)度。8.《行路難》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生坎坷的感慨。9.《夜泊牛渚懷古》的作者是______，其中“______”一句描繪了詩(shī)人夜晚泊船的情景。10.《江雪》的作者是______，其中“______”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)雪景的喜愛(ài)之情。四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明。2.簡(jiǎn)述宋代詞人辛棄疾的詞作風(fēng)格，并舉例說(shuō)明。3.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)歌主題，并舉例說(shuō)明。4.簡(jiǎn)述宋代詩(shī)人蘇軾的詞作特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明。5.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人王維的山水田園詩(shī)風(fēng)格，并舉例說(shuō)明。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述古詩(shī)詞鑒賞的方法和技巧。1.論述如何通過(guò)分析古詩(shī)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)鑒賞詩(shī)歌。2.論述如何通過(guò)了解詩(shī)人的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景來(lái)鑒賞詩(shī)歌。3.論述如何通過(guò)把握古詩(shī)詞的意境來(lái)鑒賞詩(shī)歌。六、翻譯題要求：將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（宋代詩(shī)人陸游《游山西村》）2.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（宋代詩(shī)人蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）3.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（先秦《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（唐代詩(shī)人李白《將進(jìn)酒》）5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（唐代詩(shī)人杜甫《望岳》）本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、C是否為王之渙的作品，確定D為正確答案。2.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為蘇軾的作品，確定C為正確答案。3.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為杜甫的作品，確定C為正確答案。4.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為辛棄疾的作品，確定C為正確答案。5.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為白居易的作品，確定C為正確答案。6.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為李白的作品，確定C為正確答案。7.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為王維的作品，確定C為正確答案。8.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為陸游的作品，確定C為正確答案。9.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為孟浩然的作品，確定C為正確答案。10.C解析思路：通過(guò)查閱資料或記憶，判斷選項(xiàng)A、B、D是否為劉禹錫的作品，確定C為正確答案。二、填空題1.王之渙，白日依山盡，黃河入海流解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《登鸛雀樓》的作者為王之渙，并填寫(xiě)詩(shī)句。2.李白，床前明月光，疑是地上霜解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《靜夜思》的作者為李白，并填寫(xiě)詩(shī)句。3.杜甫，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《望岳》的作者為杜甫，并填寫(xiě)詩(shī)句。4.蘇軾，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者為蘇軾，并填寫(xiě)詩(shī)句。5.蘇軾，會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《江城子·密州出獵》的作者為蘇軾，并填寫(xiě)詩(shī)句。6.王勃，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《滕王閣序》的作者為王勃，并填寫(xiě)詩(shī)句。7.李白，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《將進(jìn)酒》的作者為李白，并填寫(xiě)詩(shī)句。8.李白，停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《行路難》的作者為李白，并填寫(xiě)詩(shī)句。9.杜甫，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《夜泊牛渚懷古》的作者為杜甫，并填寫(xiě)詩(shī)句。10.王之渙，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅解析思路：通過(guò)記憶或查閱資料，確定《江雪》的作者為王之渙，并填寫(xiě)詩(shī)句。四、簡(jiǎn)答題1.唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)主義、關(guān)注社會(huì)民生、語(yǔ)言樸實(shí)、情感真摯。舉例：《春望》、《登高》。2.宋代詞人辛棄疾的詞作風(fēng)格：豪放派、情感激烈、意境開(kāi)闊、語(yǔ)言豪放。舉例：《青玉案·元夕》、《水龍吟·登建康賞心亭》。3.唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)歌主題：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注百姓生活、倡導(dǎo)道德教化、追求真善美。舉例：《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》。4.宋代詩(shī)人蘇軾的詞作特點(diǎn)：豪放派、情感豐富、意境深遠(yuǎn)、語(yǔ)言典雅。舉例：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《江城子·密州出獵》。5.唐代詩(shī)人王維的山水田園詩(shī)風(fēng)格：清新淡雅、意境優(yōu)美、情感細(xì)膩、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。舉例：《山居秋暝》、《鹿柴》。五、論述題1.分析古詩(shī)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)：通過(guò)分析詩(shī)句的平仄、韻律、修辭手法等，判斷詩(shī)歌的韻律美、修辭效果等。2.了解詩(shī)人的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景：通過(guò)查閱資料或記憶，了解詩(shī)人的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作背景等，從而更好地理解詩(shī)歌的主題和情感。3.把握古詩(shī)詞的意境：通過(guò)分析詩(shī)句中的意象、情感等，把握詩(shī)歌的整體意境，進(jìn)而深入理解詩(shī)歌的主旨。六、翻譯題1.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（宋代詩(shī)人陸游《游山西村》）翻譯：山巒重疊，水流曲折，正懷疑無(wú)路可走，忽然眼前出現(xiàn)一片明亮的景色，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。2.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（宋代詩(shī)人蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）翻譯：只愿人們長(zhǎng)久地生活在一起，即使相隔千里，也能共享這明亮的月亮。3.青青子衿，悠悠我心