2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞現(xiàn)代詩鑒賞試卷

2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞現(xiàn)代詩鑒賞試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞格律知識要求：根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列句子中關(guān)于古詩詞格律的表述是否正確。1.古詩分為律詩和絕句兩種形式。（）2.詩的平仄是指詩句中的平聲和仄聲。（）3.五言律詩每句五個字，共八句，每兩句為一聯(lián)。（）4.七言絕句每句七個字，共四句，每兩句為一聯(lián)。（）5.詩的韻腳是指詩句的最后一個字。（）6.詩的平仄是指詩句的聲調(diào)。（）7.詩的平仄分為平聲和仄聲兩種。（）8.詩的韻腳分為上聲、去聲和入聲三種。（）9.詩的平仄和韻腳是構(gòu)成詩歌格律的兩個基本要素。（）10.詩的平仄和韻腳的運(yùn)用可以增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和韻律美。（）二、現(xiàn)代詩鑒賞要求：根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。1.現(xiàn)代詩與古詩詞相比，有哪些特點(diǎn)？2.現(xiàn)代詩的節(jié)奏有何特點(diǎn)？3.現(xiàn)代詩的意象有何特點(diǎn)？4.現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法有哪些？5.請簡述現(xiàn)代詩的象征主義手法。6.請簡述現(xiàn)代詩的浪漫主義手法。7.請簡述現(xiàn)代詩的現(xiàn)實主義手法。8.請簡述現(xiàn)代詩的超現(xiàn)實主義手法。9.現(xiàn)代詩的節(jié)奏與意象有何關(guān)系？10.現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法如何體現(xiàn)詩歌的主題思想？三、古詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)所學(xué)知識，創(chuàng)作一首五言律詩，要求內(nèi)容積極向上，意境優(yōu)美。1.題目：《詠梅》2.要求：運(yùn)用平仄、韻腳等古詩詞格律知識，創(chuàng)作一首五言律詩，表現(xiàn)梅花的高潔、堅韌品質(zhì)。四、現(xiàn)代詩創(chuàng)作要求：根據(jù)所學(xué)知識，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩，要求內(nèi)容新穎、富有哲理。1.題目：《人生》2.要求：運(yùn)用現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩，表達(dá)對人生的感悟。五、古詩詞閱讀理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《登高》題目：杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。請問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《江城子·密州出獵》題目：蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。請問：這首詞表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.《靜夜思》題目：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？六、現(xiàn)代詩閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代詩，回答問題。1.《再別康橋》題目：徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。請問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《雨巷》題目：戴望舒憶江南，最憶是杭州。橋上柳，橋下舟，橋邊人。紅塵中，獨(dú)抱琵琶，淚如雨。請問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.《我愛這土地》題目：艾青為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。請問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、古詩詞翻譯與賞析要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語，并簡要賞析其藝術(shù)特色。1.翻譯：《登鸛雀樓》原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.翻譯：《望廬山瀑布》原文：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。五、現(xiàn)代詩翻譯與賞析要求：將下列現(xiàn)代詩翻譯成現(xiàn)代漢語，并簡要賞析其藝術(shù)特色。1.翻譯：《再別康橋》原文：輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。2.翻譯：《雨巷》原文：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷。六、古詩詞與現(xiàn)代表現(xiàn)手法對比分析要求：選擇一首古詩詞，分析其與現(xiàn)代表現(xiàn)手法的異同，并舉例說明。1.選擇一首古詩詞，如《夜泊牛渚懷古》。2.分析該古詩詞與現(xiàn)代表現(xiàn)手法的異同，例如在表現(xiàn)手法、意象運(yùn)用、情感表達(dá)等方面的比較。3.舉例說明古詩詞與現(xiàn)代表現(xiàn)手法的具體對比。本次試卷答案如下：一、古詩詞格律知識1.×解析：古詩不僅包括律詩和絕句，還包括古詩、詞、賦等多種形式。2.√解析：平仄是指漢字的聲調(diào)，詩的平仄是指詩句中的聲調(diào)搭配。3.√解析：五言律詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.×解析：七言絕句每句七個字，共四句。5.√解析：詩的韻腳是指詩句最后一個字的韻母。6.×解析：詩的平仄是指聲調(diào)，而非聲調(diào)。7.√解析：詩的平仄分為平聲和仄聲。8.×解析：詩的韻腳分為平聲、上聲、去聲和入聲。9.√解析：平仄和韻腳是構(gòu)成詩歌格律的基本要素。10.√解析：平仄和韻腳的運(yùn)用對詩歌的節(jié)奏和韻律有重要影響。二、現(xiàn)代詩鑒賞1.現(xiàn)代詩與古詩詞相比，具有以下特點(diǎn)：自由詩體、不受格律限制、表達(dá)方式多樣化、主題廣泛、意象獨(dú)特。2.現(xiàn)代詩的節(jié)奏特點(diǎn)：不拘泥于平仄，注重音節(jié)的節(jié)奏和韻律。3.現(xiàn)代詩的意象特點(diǎn)：抽象、象征、隱喻性強(qiáng)。4.現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法：象征、意象、對比、象征主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、超現(xiàn)實主義等。5.象征主義手法：通過事物象征意義來表達(dá)詩人的思想和情感。6.浪漫主義手法：強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)，追求理想和激情。7.現(xiàn)實主義手法：關(guān)注社會現(xiàn)實，反映生活真實。8.超現(xiàn)實主義手法：追求潛意識的表現(xiàn)，打破現(xiàn)實與夢幻的界限。9.現(xiàn)代詩的節(jié)奏與意象關(guān)系：節(jié)奏有助于強(qiáng)化意象，使意象更具表現(xiàn)力。10.現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法如何體現(xiàn)主題思想：通過不同的表現(xiàn)手法，詩人可以更加深刻地表達(dá)自己的思想和情感。三、古詩詞創(chuàng)作1.題目：《詠梅》解析：考生需根據(jù)五言律詩的格律要求，創(chuàng)作一首表現(xiàn)梅花高潔、堅韌品質(zhì)的詩歌。四、現(xiàn)代詩創(chuàng)作1.題目：《人生》解析：考生需運(yùn)用現(xiàn)代詩的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一首表達(dá)對人生感悟的詩歌。五、古詩詞閱讀理解1.《登高》解析：這首詩表達(dá)了詩人對時光流逝、人生無常的感慨，以及對國家命運(yùn)和個人命運(yùn)的憂慮。2.《江城子·密州出獵》解析：這首詞表達(dá)了詩人豪放不羈的性格，以及對功名利祿的豁達(dá)態(tài)度。3.《靜夜思》解析：這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。