人教版三年級數(shù)學上冊【單元AB卷】三年級上冊數(shù)學分層訓練A卷-第三單元 測量（單元測試）（人教版含答案）

三年級上冊數(shù)學分層訓練A卷-第三單元測量

（滿分：100分，完成時間：60分鐘）

一、選擇題（滿分16分）

1.100本人教版小學數(shù)學六年級下冊教材的厚度接近（）。

A.7mmB.7cmC.7dmD.7m

2.比較下圖中的兩條線段，選項（）是正確的。

①I__________________________________________I

A.兩條一樣長B.①長C.②長

3.珠穆朗瑪峰高8848（)。

A.千米B.米C.分米

4.修一條2千米的水渠,已經(jīng)修了600米，還剩（)米沒修。

A.2600B.1400C.600D.400

5.一條路長3千米，下面與它最接近的長度是（）。

A.300米B.2999分米C.3000厘米D.2998米

6.下面兒個數(shù)中，最接近1噸的是（）。

A.987千克B.1350千克C.1000克

7.3箱蘋果共重21千克，平均每箱重（)。

A.700克B.7000克C.7000千克

8.一個蘋果重（）。

A.200克B.200千克C.200噸

二、填空題（滿分16分）

9.一頭大象約重4（）。（填上合適的單位）

10.7000千克=()噸4分=(）秒1米一3分米=（）分米

11.下面物體分別有多長？填一填。

橡皮

飛1|111型1|111甲II叫叩州叫叫叫叩啊川型叫甲1『甲II即甲小弧型

01cm23456701cm23456

）厘米（）毫米）厘米（）亳米

12.一本數(shù)學書的厚度是5亳米，8本這樣的數(shù)學書厚（）厘米。

13.把一根2米長的鐵絲剪成同樣長的4段，每段長（）分米。

14.一根繩子長5分米，6根這樣長的繩子長（）米。

15.在括號里填上合適的單位。

跳繩5下用3（）：

一支鉛筆長約2（）；

一輛汽車的載重量為2（）,每小時行駛70（）.

16.1分20秒=（1秒1千米-300米=（）米

三、判斷題（滿分8分）

17.長度單位之間的進率都是10。（）

18.小強的身高約128毫米。（）

19.4噸鐵比4000千克棉花重。（）

20.東南完小的主教學樓高12千米。（）

四、口算題（滿分12分）

21.（12分）直接寫得數(shù)。

450+40=520-300=388+516=618—206?

5厘米+1亳米=（）毫米1噸一200千克=（）千克

3噸+200千克=（）千克1米一2分米=（）分米

五、排序題（滿分6分）

22.（6分）按從小到人的順序排列。

20千克2噸200千克2000克

六、連線題（滿分6分）

23.（6分）連一連，找朋友。

130厘米4千克3噸13米

七、解答題（滿分42分）

24.（6分）一共有2千米電線，第一天用了500米電線，第二天用了700米電線，還剩多

少米電線？

25.（6分）新買的鉛筆長17厘米8亳米，使用一段時間后再測量還剩下10厘米9亳米,

用夫了多長呢？

26.（6分）一頭大象比一頭牛重多少千克?

^24一頭大象重5噸。

一頭牛重300千克。

27.（6分）倉庫里有10噸菜籽要運到榨油廠，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排幾次能恰

好運完這些菜籽？

載質(zhì)量X屯

28.（6分）冬冬家離學校100C米,他每天上學、回家走2個來回。他一天要走多少千米?

29.（6分）用兩輛載質(zhì)量3噸的貨車，怎樣才能將這些貨物一次運走？

彩彩

1200千克800千克1500千克700千克1000千克

參考答案

1.c

【解析】

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況可知：100本人教版小學

數(shù)學六年級下冊教材的厚度接近7dm；據(jù)此解題即可。

【詳解】

根據(jù)分析可知，

100本人教版小學數(shù)學六年級下冊教材的厚度接近7diiu

答案：C

【點評】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇。

2.C

【解析】

【分析】

測量長度方法：尺子沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，零刻度線與線段的一個端點對

齊，另一端點對應刻度線的數(shù)值即為線段的長度。如果起始端點不是與0刻度線對齊，那

么線段的長度為兩個端點對應刻度線的數(shù)值差。

【詳解】

①的長度為50亳米，②的長度為55毫米，所以②比①長。

答案：C

【點評】

主要考查學生對長度測量方法的掌握和靈活運用。

3.B

【解析】

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量珠穆朗瑪峰高度用“米”作單

位。

【詳解】

珠穆朗瑪峰高8848米。

答案：B

【點評】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇。

4.B

【解析】

【分析】

1千米=1000米，據(jù)此將水渠長度千米換算成米，用全長減去二經(jīng)修完的長度就是剩下的

長度。

【詳解】

2千米=2000米

2000-600=1400（米）

則還剩1400米。

答案：B

【點評】

考查了長度單位的換算及應用。關鍵是明確1千米=1000米。

5.D

【解析】

【分析】

根據(jù)題通，先進行單位換算統(tǒng)一單位，再比較各個數(shù)據(jù)的人小即可解題。

【詳解】

3千米=3000米=30000分米

A.300米=3000分米:

B.2999分米；

C.3000厘米=300分米:

D.2998米=29980分米

所以，3000米＞2998米＞30C米＞2999分米＞3000厘米；即最接近3千米的是2998米：

答案：D

【點評】

熟記：1千米=1000米、1米=10分米=100厘米，是解答此題的關鍵。

6.A

【解析】

【分析】

1噸=1000千克，與1噸相差最少的，就是最接近1噸的質(zhì)量。

【詳解】

A.1000千克一987千克=3千克:

B.1350千克一1000千克=3E0千克；

C.1000克=1千克，

1000千克一1千克=999千克；

3千克＜350千克〈999千克。

答案：A

【點評】

此題考查了質(zhì)量單位噸與千克之間的關系，熟練掌握1噸=1000千克是解題關鍵。

7.B

【解析】

【分析】

求平均每箱重，就相當于把21平均分成3份，求一份是多少，用除法計算。

【詳解】

21+3=7(千克)

7千克=7(XX)克

平均每箱重7000克。

答案：Bo

【點評】

解答依據(jù)是平均分除法的意義：把一個數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計算，

注意單位換算。

8.A

【解析】

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個蘋果的重量應用“克”作單

位,大約重200克，由此解答即可。

【詳解】

由分析可知：一個蘋果重200克。

答案：A

【點評】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇。

9,噸

【解析】

【分析】

根據(jù)生活常識以及重量單位的認識。

【詳解】

噸是常用的數(shù)學質(zhì)量單位，通常用于度量較大物品的重量，大象屬于龐大的動物故用4噸

來計量。

【點評】

是一道有關重量單位的認識題目。

10.72407

【解析】

【分析】

把7000千克換算成噸數(shù)，用7000除以進率1000；

把4分換算成秒數(shù)，用4乘進率60：

先把1米換算成10分米，再相減即可。

【詳解】

70004-1000=7；4X60=240；1X10=10；10-3=7

7000千克=7噸4分=240秒1米一3分米=7分米

【點評】

此題考查名數(shù)的換算和名數(shù)的簡單”?算，要注意在做名數(shù)的計算題時，要先把名數(shù)的單位

化統(tǒng)一后再計算。

11.5442

【解析】

【分析】

根據(jù)測量物體長度的方法，使要測量物體的一端與直尺（或米尺）的0刻度線重合，物體

的另一端對應的直尺上的刻度就是該物體的長度。由此可知，的筆的長度是5厘米4毫

米：橡皮的長度是4厘米2毫米。

【詳解】

橡皮

飛1|1川1111|111甲II叫Ml|l叩州叫叫叫叩

01cm23456701cm23456

（5）厘米（4）亳米（4）厘米（2）亳米

【點評】

此題考查的目的是理解掌握測量物體長度的方法及應用。

12.4

【解析】

【分析】

用一本數(shù)學書的厚度乘8,求出8本數(shù)學書的厚度。亳米和厘米之間的進率是10,據(jù)此將

8本數(shù)學書的厚度換算成厘米，

【詳解】

5X8=40（亳米）=4（厘米）

則8本這樣的數(shù)學書厚4厘米。

【點評】

考查長度單位的換算，低級單位換算成高級單位，應除以單位間的進率。

13.5

【解析】

【分析】

根據(jù)平均分的意義，先將總長度2米換克成20分米，再除以剪成的段數(shù)，即可求出每段的

長度。

【詳解】

總長度：2米=20分米

每段長：204-4=5（分米）

【點評】

考查了平均分的意義及應用，同時需注意長度單位的換算。

14.3

【解析】

【分析】

用5乘6,求出6根這樣長的繩子長多少分米，再根據(jù)10分米=1米，把結(jié)果換算成米作

單位即可解答。

【講解】

5X6=30(分米)

30分米=3米

【點評】

熟練掌握分米與米之間的進率是解答此題的關鍵。

15.秒分米特dm噸千米##km##公里

【解析】

【分析】

聯(lián)系生活實際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位。

【詳解】

跳繩5下用3秒：

一支鉛筆長約2分米：

一輛汽車的載重量為2噸，每小時行駛70千米。

【點評】

根據(jù)情景選擇沖量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。

16.80700

【解析】

【分析】

(1)1分=60秒，據(jù)此把1分20秒換算成秒作單位即可：

(2)1千米=1000米，求出1000米減去300米的結(jié)果即可解答。

【詳解】

1分=60秒，60秒+20秒=80秒，則I分20秒=80秒。

1千米=1000米，1000米-300米=700米，則1千米-300米=700米。

【點評】

熟練掌握時間單位、長度單位之間的進率是解答此題的關犍。

17.X

【解析】

【分析】

常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中亳米和厘米之間的進率是10,厘

米和分米之間的進率是10,分米和米之間的進率是10,米和千米之間的進率是1000,據(jù)

此判斷即可。

【詳解】

不是所有的長度單位之間的進率都是10,例如米和千米之間的進率是1000,原說法錯誤。

答案：X。

【點評】

熟練掌握長度單位之間的進率是解決的關鍵。

18.X

【解析】

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小強的身高用“厘米”作單位。

【詳解】

小強的身高約128厘米。

答案：X

【點評】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的沖量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇。

19.X

【解析】

【分析】

根據(jù)1噸=1000千克，解答此題即可。

【詳解】

4噸=4000千克

所以4噸的鐵和4000千克的棉花一樣重：

所以原題的說法錯誤。

答案：X

【點評】

熟練掌握質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關鍵。

20.X

【解析】

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況可知計量東南完小的主教

學樓的高度用“米”作單位，據(jù)此解答即可。

【詳解】

東南完小的主教學樓高12米，所以原題說法錯誤。

答案：x

【點評】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活選擇。

21.490；220；900；410

51：800：

3200：8

22.2000克V20千克V200千克V2噸

【解析】

【分析】

1噸=1000千克，1000克=1千克，依此換算并排序即可。

【詳解】

2噸=2000千克,2000克=2千克

2千克〈20千克V200千克〈2000千克

則2000克＜20千克V200千克＜2噸。

【點評】

此題考查的是質(zhì)量單位之間的換算與比較，熟記質(zhì)量單位之間的進率是解答的關鍵。

23.見詳解

【解析】

【分析】

聯(lián)系生活實際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位。一只小狗大約重4千克，一只大象

大約重3噸，一棵大樹大約高13米，一個小學生大約高130厘米。

【詳解】

130厘米4千克3噸13米

【點評】

根據(jù)情景選擇計量單位，主要考套學生對生活常識的掌握。

24.800米

【解析】

【分析】

先進行單位換兜，2千米=2000米，用電線的長度減去第一天和第二天用的長度，就是還

剩電線的長度。

【詳解】

2T?米=2000米

2000-500-70=800(米)

答：還剩800米電線。

【點評】

考查了整數(shù)加減法的實際應用，也可以先求出兩天用去電線的長度，再用電線的總長度減

去用去的長度，就是還剩的長度，列式為：2000-(500+700)。

25.6厘米9亳米

【解析】

【分析】

1座米=10富米，原長一還乘.下的長度，就是用去的長度。

【詳解】

17厘米8亳米一10厘米9亳米=6厘米9亳米

答：用去了6厘米9亳米。

【點評】

熟悉長度單位之間的進率是解答此題的關鍵。

26.4700千