軟件工程主修培養(yǎng)方案

軟件工程主修培養(yǎng)方案

1.專業(yè)簡介

是教育部首批國家級示范性，依托軟件工程一級（A

類）學科和計算機軟件新技術國家重點實驗室，建有“實驗教學中心一軟件工程實驗教

學中心”和“國家級實驗教學中心一計算機科學與軟件工程實驗教學中心”（與計算機

科學與技術系共建）等教學平臺，以及“應用軟件工程技術中心”等科研機構。

學院現建有軟件工程一級博士學位授權點和碩士竺位授權點、電子信息領域（軟件

工程）專業(yè)碩士學位授權點、軟件工程本科專業(yè)；軟件工程本科專業(yè)入選2019年度國家

級一流本科專業(yè)建設點，先后3次獲得國家級教學成果二等獎，入選“十一五”國家級

特色專業(yè)，“十二五”國家級專業(yè)綜合改革試點，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，國

家級教學團隊，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃和國家工程實踐教育基地，以及重點專

業(yè)，卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃和品牌專業(yè)（A類）；軟件工程專業(yè)碩士是全

國工程碩士研究生教育特色工程領域。

學院現擁有“嵌入式軟件”、“軟件可用性”、“計算機網絡”、“軟件研發(fā)效

能”、“智能軟件工程”等專業(yè)教學和科研實驗室，和80余家著名軟件企業(yè)合作建立教

學實踐基地，提升學生職業(yè)素質和就業(yè)競爭力。

2.學制、總學分與學位授予

本專業(yè)學制四年，專業(yè)應修總學分150學分，其中通識通修課程（必修）62學分，學

科專業(yè)課程（必修）49學分，多元發(fā)展課程（選修）33學分，畢業(yè)論文/設計（必修）6

學分。

學生在學校規(guī)定的學習年限內，修完本專業(yè)教育教學計劃規(guī)定的課程，獲得規(guī)定的學

分，達到教育部規(guī)定的《大學生體質健康標準》綜合考評等級，準予畢業(yè)，符合學士學位

授予要求者，授予工學學士學位。

3.培養(yǎng)目標

軟件工程專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標是針對國民經濟信息化建設和發(fā)展的需要，面向軟

件產業(yè)界對軟件工程技術人才的需求，培養(yǎng)具有國際競爭能力的多層次復合型軟件實用

人才。著重在關鍵基礎軟件、行業(yè)應用軟件領域培養(yǎng)國家緊缺人才，同時兼顧其它類型

軟件人才培養(yǎng)。

作為一名合格的軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生，應較好地掌握、思想和理論；擁護黨的

基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，身心健康；具有服務國家和

人民的高度社會責任感、具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經濟建設和社會

發(fā)展服務。

作為一名合格的軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生，應當符合國民經濟信息化建設和發(fā)展需

要，能夠成為企業(yè)所需要的較高層次的軟件工程技術和管理人才，其基本能力應當達到

（具有國際水準的）軟件開發(fā)工程師和項目質量管理人員的水平。

軟件工程專業(yè)本科生培養(yǎng)的基本思路是強化基礎、注重實踐。針對軟件產業(yè)的人才

需求，本科生階段強調寬口徑培養(yǎng)，不具體細分專業(yè)培養(yǎng)方向，但考慮專業(yè)課程模塊設

置，從而使得畢業(yè)生既具備扎實的專業(yè)基礎和寬廣的知識面，又較深入地認識某類軟件

系統(tǒng)與應用領域。

軟件工程專業(yè)本科生采用系統(tǒng)化課程學習和軟件工程專業(yè)實踐相結合的培養(yǎng)方式，

在培養(yǎng)中貫徹理論基礎堅實、科學思維敏捷、專業(yè)知識寬廣、動手能力突出、工程訓練

有素等原則，力圖實現基礎理論與科學素養(yǎng)、專業(yè)知識與實踐能力、工程訓練與職業(yè)素

質均衡發(fā)展的培養(yǎng)理念。

畢業(yè)生在專業(yè)技術方面的培養(yǎng)目標還應具備以下的一般特征：

1、對軟件系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計算機軟件相關的社會系統(tǒng)具有系統(tǒng)

級的認識、分析和開發(fā)能力；

2、具備扎實的理論基礎，能夠全面通曉計算機軟件和軟件工程的基礎知識，較深入

理解至少一個計算機軟件行業(yè)應用領域；

3、有較強的動手能力，能夠具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設計的能力，熟練便用兩種

以上主流的操作系統(tǒng)、數據庫管理系統(tǒng)和程序設計語言，做到理論與實踐相結合；

4、能夠合理認知軟件科學與技術中的重要概念；

5、有實際項目的工作經驗；

6、具備自學習的能力以適應軟件技術的快速變化，能夠通過自學的方式在較短時間

內掌握系統(tǒng)軟件的使用；

7、能夠綜合應用各類方法、技術和工具，運用工程技術方法解決復雜性軟件問題；

8、具備語言、交流、寫作等基本的軟件從業(yè)能力，認同現行的法律、道德和倫理。

本專業(yè)實行學分制，培養(yǎng)階段劃分為基礎理論課程教學階段、專業(yè)技能課程教學階

段和軟件工程專業(yè)實踐階段等三個培養(yǎng)階段。

軟件工程專業(yè)的基礎課程應涵蓋軟件基礎，軟件工程基礎，數學、工程與職業(yè)基

礎，主要在基礎理論課程教學階段實施。該階段包括4個18周的正常學期和一、二年級

末暑期學校。

軟件工程專業(yè)的專業(yè)課程應涉及較廣泛的軟件系統(tǒng)與應用領域，主要在專業(yè)技能教

學階段實施。該階段通過安排一組可拆卸與重組的專業(yè)方向課程模塊供各類學生選修，

實行就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學術研究等“三三制”人才培養(yǎng)分流，并針對卓越工程師計劃和學術研

究性人才進行專業(yè)深度培養(yǎng)，對于創(chuàng)業(yè)型人才進行跨專業(yè)知識融合培養(yǎng)。

軟件工程專業(yè)實踐階段按“三三制”培養(yǎng)方案分流，始于四年級下學期，具體如

下：

學術型：進入科研實驗室，通過本科生創(chuàng)新計劃完成軟件工程專業(yè)實踐和畢

業(yè)論文;

■創(chuàng)業(yè)型：進入創(chuàng)業(yè)孵化器，通過創(chuàng)業(yè)計劃實施完成軟件工程專業(yè)實踐和畢業(yè)

論文；

■就業(yè)型：通過基于問題的實訓I、軟件研發(fā)、實習等完成軟件工程專業(yè)實踐和

畢業(yè)論文。

4.畢業(yè)要求

本專業(yè)學生在畢業(yè)時應具備如下知識、能力和素質要求：

1、掌握基本的人文和社會科學知識；

2、具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質，社會責任感強；

3、掌握從事本專業(yè)工作所需的數學和其他相關的自然科學、系統(tǒng)科學知識以及一定

的經濟學與管理學知識；

4、具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨

文化交流、競爭與合作能力；

5、掌握計算學科基礎理論知識和專業(yè)知識，了解本學科的核心概念、知識結構和典

型方法；

6、掌握軟件工程學科的基本理論和基本知識，熟悉軟件需求分析、設計、實現、評

審、測試、維護以及過程與管理的方法和技術，了解軟件工程規(guī)范和標準；

7、具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力，能夠權衡和選擇各

種設計方案，使用適當的軟件工程工具設計和開發(fā)軟件系統(tǒng)，能夠建立規(guī)范的系統(tǒng)文

秸；

8、了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解軟件工程技

術理論的基本要求；

9、經過系統(tǒng)化的軟件工程基本訓練，具有參與實際軟件開發(fā)項目的經歷，具備作為

軟件工程師從事工程實踐所需的專業(yè)能力；

10、充分理解團隊合作的重要性，具備個人工作與團隊協(xié)作的能力、人際交往和溝

通能力以及一定的組織管理能力；

11、了解軟件工程學科的前沿技術和軟件行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，在基礎研發(fā)、工程設計

和實踐等方面具有一定的創(chuàng)新能力；

12、能夠運用所學的知識、技能和方法對系統(tǒng)的各種解決方案進行合理的判斷和選

擇，具備一定的批判性思維能力；

13、具備自我終身學習的能力，自覺學習隨時涌現的新概念和新技術，使自己的專

業(yè)能力保持與學科的發(fā)展同步。

5.成果導向關系矩陣

培養(yǎng)目標畢業(yè)要求課程項目

1.掌握基本的人文?青馬工程研修

人文素質?通識通修課程

和社會科學知識。班

?寒假暑假社會

實踐

?入黨積極分子

2.具有良好的人文培訓班

社會科學素養(yǎng)、職?大學生志愿服

業(yè)道德和心理素務蘇北計劃

質，社會責任感?生涯規(guī)劃嘉年

強。華

3.掌握從事本專業(yè)

工作所需的數學和

?微積分I

其他相關的自然科?ACM國際大學

自然科學素質?微積分II

學、系統(tǒng)科學知識生程序設計競賽

?線性代數

以及一定的經濟學

與管理學知識。

4.具有初步的外語

應用能力，能閱讀

?大學英語

本專業(yè)的外文材

()?國際交流交換

交流溝通素質料，具有一定的國

?大學英語生項目

際視野和跨文化交

(二)

流、競爭與合作能

力。

?計算系統(tǒng)基礎

?C語言程序設

計基礎

?軟件工程與計

算I?EL比賽

5.掌握計算學科基?軟件工程與計?Student

礎理論知識和專業(yè)算IIConteston

專業(yè)基礎素質知識，了解本學科?數據結構與算Software

的核心概念、知識法Engineering

結構和典型方法。?離散數學?“中國軟件

?計算機操作系杯”大學生軟件

統(tǒng)設計大賽

?互聯(lián)網計算?中國大學生服

?數據管理基礎務外包創(chuàng)新應用

?編譯原理大賽

6.掌握軟件工程學?全國大學生軟

?需求與商業(yè)模

科的基本理論和基件測試大賽

式創(chuàng)新

本知識，熟悉軟件

?軟件系統(tǒng)設計

軟件工程素質需求分析、設計、

?軟件質量與管

實現、評審、測

理

試、維護以及過程

?人機交互系統(tǒng)

與管理的方法和技

術，了解軟件工程

規(guī)范和標準。

7.具備綜合運用掌

握的知識、方法和

技術解決實際問題

的能力，能夠權衡

和選擇各種設計方

案，使用適當的軟

件工程工具設計和

開發(fā)軟件系統(tǒng)，能

夠建立規(guī)范的系統(tǒng)

文檔。

8.了解與本專業(yè)相

關的職業(yè)和行業(yè)的

重要法律法規(guī)及方

針與政策，理解軟

件工程技術理論的

基本要求。

9.經過系統(tǒng)化的軟

件工程基本訓練，

具有參與實際軟件

?大學生創(chuàng)新創(chuàng)

開發(fā)項目的經歷，

業(yè)訓練項目

具備作為軟件工程

師從事工程實踐所?創(chuàng)新杯軟件設

需的專業(yè)能力；計大賽

?中國國際“互

?軟件工程與計

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質聯(lián)網+”大學生

10.充分理解團隊合算III

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國

作的重要性，具備

賽、省賽、校賽

個人工作與團隊協(xié)

?“創(chuàng)青春”全

作的能力、人際交

國大學生創(chuàng)業(yè)大

往和溝通能力以及

賽

一定的組織管理能

力。

11.了解軟件工程學?自動化測?中國機器人及

科的前沿技術和軟試人工智能大賽

件行業(yè)的發(fā)展動?DevOps?阿里天池大賽

態(tài)，在基礎研發(fā)、?經驗軟件工程?Android全國

領域深入素質

工程設計和實踐等?操作系統(tǒng)設計大學生移動互聯(lián)

方面具有一定的創(chuàng)與實現網創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽

新能力；?Linux系統(tǒng)編?微軟公司

ImagineCup

12.能夠運用所學的?嵌入式系統(tǒng)概?“鏈谷杯”首

知識、技能和方法論屆全國高校區(qū)塊

對系統(tǒng)的各種解決?移動互聯(lián)網應鏈應用創(chuàng)新大賽

方案進行合理的判用開發(fā)?Astar百度之

斷和選擇，具備一?服務端開發(fā)星?程序設計大

定的批判性思維能?數據庫開發(fā)賽

力；?大數據分析?中國高校計算

?機器學習機大賽一一微信

?云計算小程序應用開發(fā)

?數據科學基礎賽

?軟件工程導學?星環(huán)科技

課AIIA杯人工智

?Linux系統(tǒng)基能巡回賽

礎?3DShape

13.具備自我終身學?電子商務Retrieval

習的能力，自覺學?計算機圖形學Challenge

習隨時涌現的新概?虛擬機技術（SHREC）

念和新技術，使自?Web前端開發(fā)?CSCC全國大

己的專業(yè)能力保持?面向服務的軟學生計算機系統(tǒng)

與學科的發(fā)展同件工程能力大賽

步。?物聯(lián)網應用軟?華為軟件精英

件開發(fā)挑戰(zhàn)賽

?云操作系統(tǒng)?軟件工程卓越

?商務智能技術

?服務計算與（榮譽）講堂

SOA開發(fā)

?數據集成

?計算機視覺

6.課程體系

（1）通識通修課程

課程學學性理論/備說

課程號課程名稱

類別分期質實踐在明

學生畢業(yè)前應獲得至少14個通識學分。其中，“悅讀經典計劃科學之光”育人項目至少各

通識選修1個學分，美育應選修2個學分，勞育應選修2個學分（含1個勞動教育課程學分、1個勞

課程動教育實踐學分）。其他通識必修學分要求按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。

最少修讀學分：14

通修通識通修課程應修62學分，其中包括通修課程和文化素質類通識課程，修讀要求為通修

課程課程48學分為必修，通識課程選修14學分。課程清單如下

通修00000080A形勢與政策1-1通修理論

課程/理論+

00000110基本原理31-1通修

思政實踐

課00000080B形勢與政策1-2通修理論

理論+

00000100思想道德與法治31-2通修

實踐

00000041中國近現代史綱要32-1通修理論

00000080C形勢與政策2-1通修理論

思想和

00000030A32-2通修理論

理論體系概論（理論部分）

00000080D形勢與政策2-2通修理論

思想和

00000130B22-2通修實踐

理論體系概論（實踐部分）

00000080E形勢與政策3-1通修理論

00000080F形勢與政策3-2通修理論

新時代理論+

0000009023-2通修

思想概論實踐

00000080G形勢與政策4-1通修理論

00000080H形勢與政策4-2通修理論

通修00050030軍事技能訓練21-1通修實踐

課程/

軍事00050010軍事理論21-2通修理論

課

通修00010011A微積分1（第一層次）51-1通修理論

課程/00010011B微積分11（第一層次）51-2通修理論

數學

00010011C線性代數（第一層次）42-1通修理論

課

通修00020010A大學英語（一）41-1通修理論

課程/

英語00020010B大學英語（二）41-2通修理論

課

通修00040010A體育（一）11-1通修實踐

課程/00040010B體育（二）11-2通修實踐

體育00040010C體育（三）12-1通修實踐

課00040010D體育（四）12-2通修實踐

（2）學科專業(yè)課程

立足于軟件工程專業(yè)定位，針對軟件人才培養(yǎng)，設置了學科基礎課程和專業(yè)核心課

程，修讀要求為必修，課程清單如下:

學學性理論/實說

課程類別課程號課程名稱備注

分期質踐明

C語言程序設計基

2500049021-1平臺理論準入

礎

學科基礎課25000500計算系統(tǒng)基礎31-1平臺理論準入

程25000400離散數學31-2平臺理論準入

25000060數據結構與算法32-1平臺理論準出

25000210臺算機組織結構321平臺理論準出

25000250C++高級程序設計32-1平臺理論準出

25000530『算機操作系統(tǒng)32-2平臺理論準出

準入

25000310軟件工程與計算I31-2核心理論項目制誤

程

25000510互聯(lián)網計算32-1核心理論準出

準出

25000320軟件工程與計算1132-2核心理論項目制諛

程

25000520數據管理基礎32-2核心理論準出

25000540編譯原理32-2核心理論準出

準出

需求與商業(yè)模式創(chuàng)

2500009033-1核心理論項目制諛

新

專業(yè)核心課程

程準出

25000340人機交互系統(tǒng)33-1核心理論項目制謨

程

準出

25000110軟件系統(tǒng)設計33-2核心理論項目制誤

程

準出

軟件工程與計算

2500033023-2核心理論+實踐項目制諛

III

程

準出

25000470軟件質量與管理33-2核心理論項目制誤

程

（3）多元發(fā)展課程

專業(yè)方向課程模塊和專業(yè)任選課程，至少選修33個學分。

1）專業(yè)方向選修課程模塊

專業(yè)方向分為軟件工程與系統(tǒng)大類和大數據與互聯(lián)網大類。軟件工程與系統(tǒng)大類下

設軟件工程方法方向和系統(tǒng)軟件方向。大數據與互聯(lián)網大類下設互聯(lián)網+軟件技術方向和

數據科學方向。每個學生必須在兩個大類中各選一個方向，完成其方向選修課程模塊，

各9學分，總計18學分。

?軟件工程方法

■自動化測試（3學分）

■DevOps（3學分）

■經驗軟件工程（3學分）

?系統(tǒng)軟件

■操作系統(tǒng)設計與實現（3學分）

■Linux系統(tǒng)編程（3學分）

■嵌入式系統(tǒng)概論（3學分）

?互聯(lián)網+軟件技術

■移動互聯(lián)網應用開發(fā)（3學分）

■服務端開發(fā)（3學分）

■數據庫開發(fā)（3學分）

?數據科學

■大數據分析（3學分）

■機器學習（3學分）

■云計算（3學分）

2）專業(yè)任選課課程

要求15學分，包括：

■其它專業(yè)方向課程模塊中的課程。

■目錄內常設課程：數據科學基礎（3學分）、Linux系統(tǒng)基礎（1學分）、電子

商務（3學分）、計算機圖形學（3學分）、虛擬機技術（3學分）、Web前端開

發(fā)（3學分）、面向服務的軟件工程（3學分）、物聯(lián)網應用軟件開發(fā)

（3學分）、云操作系統(tǒng)（3學分）、商務智能（3學分）、服務計算與SOA開

發(fā)（3學分）、數據集成（3學分）、計算機視覺（3學分）等。

■目錄外課程：1-2學分/門，如：外籍教師、企業(yè)界專家開設的課程。

①專業(yè)學術發(fā)展路徑修讀建議：修讀軟件工程方法方向

②交叉復合發(fā)展路徑修讀建議：數據科學方向

③就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展路徑修讀建議：系統(tǒng)軟件方向、互聯(lián)網+軟件技術方向

學

課程類學哩理論/

課程號課程名卷分備注說明

別期質實踐

選項目制

25011210Linux系統(tǒng)基礎11-1理論

修課程

選

25011220軟等工程導學11-1理論

修

選項目制

25011350數據科學基礎31-2理論

修課程

自然語言處理應用實1-選

250202401理論

踐暑修

專業(yè)選修最少修讀學

2-選

課程25020210Android應用開發(fā)2理論分：33

暑修

基于云原生技術的軟2-選

250202201理論

件開發(fā)暑修

2-選

25020230游戲策劃與開發(fā)實踐1理論

暑修

選項目制

25010410嵌入式系統(tǒng)概論3：,>1理論

修課程

25010820面向服務的軟件工程33-1選理論項目制

修課程

選項目制

25010850移動互聯(lián)網應用開發(fā)33-1理論

修課程

選項目制

25011230自動化測試33-1理論

修課程

選項目制

25011240服務端開發(fā)33-1理論

修課程

選項目制

25011250大數據分析33-1理論

修課程

選項目制

25011260DevOps33-1理論

修課程

選項目制

25011270機器學習33-1理論

修課程

選項目制

25011280Web前端開發(fā)33-1理論

修課程

選項目制

25011380操作系統(tǒng)設計與實現33-1理論

修課程

途項目制

25010540商務智能33-2理論

修課程

選項目制

25010570服務計算與SOA開發(fā)33-2理論

修課程

選項目制

25010860計算機視覺33-2理論

修課程

選項目制

25011290經驗軟件工程33-2理論

修課程

選項目制

25011300數據庫開發(fā)33-2理論

修課程

選項目制

25011310云計算33-2理論

修課程

選項目制

25011320物聯(lián)網應用軟件開發(fā)33-2理論

修課程

選項目制

25011330數據集成33-2理論

修課程

選項目制

25011360Linux系統(tǒng)編程33-2理論

修課程

選項目制

25011370云操作系統(tǒng)33-2理論

修課程

選項目制

25010530電子商務34-1理論

修課程

選項目制

25010710計算機圖形學34-1理論