五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七土地的面積7.4種植問(wèn)題教案3冀教版

PAGEPAGE1種植問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生熟識(shí)的生活情境，通過(guò)動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)，使他們發(fā)覺(jué)間隔數(shù)與植樹(shù)棵數(shù)之間的關(guān)系；2、通過(guò)小組合作、溝通，在理解間隔數(shù)與棵數(shù)之間規(guī)律的基礎(chǔ)上解決簡(jiǎn)潔的植樹(shù)問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：理解“植樹(shù)問(wèn)題（兩端要種）”的特征，應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題理解“棵數(shù)=間隔數(shù)+1”教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】活動(dòng)一：導(dǎo)入、引題嬉戲?qū)耄航虒W(xué)“間隔”的含義師：在上課之前，老師了解了一下，發(fā)覺(jué)我們班很多同學(xué)都很喜愛(ài)唱歌，我們一起來(lái)唱一首《華蜜拍手歌》好嗎？（齊唱：華蜜拍手歌）

師：假如感到華蜜你就拍拍手，雙手創(chuàng)建了華蜜的生活，在我們的手上也隱藏了數(shù)學(xué)奇妙，同學(xué)們想知道嗎？請(qǐng)舉起你的右手。（五指伸直、并攏、張開(kāi)）師：在我們張開(kāi)的五指中有幾個(gè)空隙？數(shù)學(xué)上把這種空隙叫做間隔，我們發(fā)覺(jué)5根手指中有4個(gè)間隔，那么4根手指呢？3根呢？你發(fā)覺(jué)手指與空隙之間有什么關(guān)系？二、引題間隔可以是人與人之間的距離，也可以是人與物，物與物之間的距離……在我們身邊有很多與間隔有關(guān)的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們用你發(fā)覺(jué)的眼睛找一找。（學(xué)生說(shuō)）看圖片（課件出示）數(shù)學(xué)家把這類(lèi)問(wèn)題統(tǒng)稱(chēng)為植樹(shù)問(wèn)題，這節(jié)課我們就一起探討和解決一些簡(jiǎn)潔的植樹(shù)問(wèn)題。（板書(shū)：植樹(shù)問(wèn)題）活動(dòng)2【講授】活動(dòng)二：自主探究三、自主互助，探究新知一）自主探究出示自學(xué)要求：1.在一條小路的一邊栽樹(shù)，兩端要栽。想一想：“兩端要栽”是什么意思？2.“每隔5米栽一棵”3.用畫(huà)線段圖的方式栽一栽；4.視察栽的棵數(shù)與間隔數(shù)有什么關(guān)系？師：舉例講解線段圖怎么畫(huà)。（連續(xù)畫(huà)）師：請(qǐng)同學(xué)們拿出自學(xué)表格，依據(jù)自學(xué)要求，仔細(xì)思索完成你的自研題，把不明白的問(wèn)題做好標(biāo)記。自研題：通過(guò)視察表格中的數(shù)據(jù)，我們小組發(fā)覺(jué)了：看完表格，返回自學(xué)要求?；顒?dòng)3【活動(dòng)】活動(dòng)三：小組溝通小組溝通師：通過(guò)剛才的自學(xué)，還有不明白的問(wèn)題，小組內(nèi)同學(xué)可以相互幫助師：誰(shuí)還有懷疑的問(wèn)題？師：仔細(xì)視察表格，你們發(fā)覺(jué)了什么規(guī)律？三）自主展示，質(zhì)疑解惑：師：誰(shuí)來(lái)給大家展示下你們組的自學(xué)的成果？（依據(jù)溝通板書(shū)：

棵數(shù)=間隔數(shù)+1）

間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)（假如學(xué)生沒(méi)有想到，就提問(wèn)：那么間隔數(shù)怎么計(jì)算出來(lái)呢？）間隔長(zhǎng)=總長(zhǎng)÷間隔數(shù)（假如學(xué)生沒(méi)有想數(shù)，就提問(wèn)：依據(jù)這個(gè)公式，想一想間隔長(zhǎng)怎么計(jì)算呢？）

總長(zhǎng)=間隔長(zhǎng)×間隔數(shù)（道理同上）師：同學(xué)們通過(guò)畫(huà)線段圖自行探討出路的兩端都栽時(shí)，這么多的規(guī)律真是了不得！那么假如在100米長(zhǎng)的路旁栽樹(shù)，你想用什么方法來(lái)解答呢？（用我們找到的這些規(guī)律來(lái)解決植樹(shù)問(wèn)題）想不想試一試？活動(dòng)4【練習(xí)】活動(dòng)四：拓展練習(xí)小紅家住8樓，每層樓有臺(tái)階18級(jí)，她從1樓到8樓要走多少級(jí)臺(tái)階？拓展練習(xí)廣場(chǎng)上的大鐘5時(shí)敲響5下，8秒鐘敲完。9時(shí)敲響9下，須要多長(zhǎng)時(shí)間？（加聲音）生邊聽(tīng)邊記錄聲音（數(shù)手指）活動(dòng)5【作業(yè)】活動(dòng)五：回顧小結(jié)想一想，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？你感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)有什么收獲？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植樹(shù)問(wèn)題