2025屆四川省樂至縣聯(lián)考八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2025屆四川省樂至縣聯(lián)考八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A．鐵球運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁有一磁體B．吊在天花板下的靜止電燈C．桌上靜止的小車D．空中勻速直線下落的降落傘2．下列辦法能增大摩擦的是A．天平游碼不好撥動(dòng)時(shí)在標(biāo)尺上涂上一層潤(rùn)滑油B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C．軸承中裝有滾珠D．兒童滑梯的表面盡可能光滑3．如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（）A．運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，速度先增大后減小D．從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能4．將乒乓球按壓到水面下30cm深度處，松開手后乒乓球加速上升，在乒乓球沒有露出水面之前，下列說法中正確的是A．乒乓球受到的重力變小 B．乒乓球的動(dòng)能變大C．乒乓球受到的浮力變小 D．乒乓球受到的水的壓強(qiáng)變大5．建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6mB．物體受到的拉力為750NC．拉力F的功率為750WD．滑輪組的機(jī)械效率為80%6．四個(gè)同學(xué)進(jìn)行爬樓梯比賽．其中功率最大的一定是A．體重最大的 B．用時(shí)最短的 C．速度最大的 D．做功最快的7．已知實(shí)心銅球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等，三個(gè)金屬球的密度關(guān)系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁。將三個(gè)金屬球分別用彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒在水中，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是A．大小相同 B．掛鋁球的讀數(shù)最大C．掛鐵球的讀數(shù)最大 D．掛銅球的讀數(shù)最大8．下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾 B．羊角錘C．筷子 D．起子9．在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中，情景如圖所示。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法不正確的是()A．U形管左右兩側(cè)液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小B．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側(cè)液面的高度差不變C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大D．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大10．體積相同的鐵球、鋁球和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鐵球受到的浮力最大 B．鋁球受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大 D．它們受到的浮力一樣大11．在下列過程中，人對(duì)桶做功的是()A．提著桶站立不動(dòng) B．提著桶在水平地面上走動(dòng)C．提著桶勻速向上拉動(dòng) D．提著桶站在車上與車水平勻速運(yùn)動(dòng)12．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁13．某同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項(xiàng)措施可以改變這個(gè)高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做C．往水銀槽內(nèi)加少量水銀D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，換用更粗的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)14．下圖屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．起子B．道釘撬C．筷子D．鋼絲鉗15．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時(shí)，選質(zhì)量為5g的卡片作為研究對(duì)象，在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力，為探究這兩個(gè)力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質(zhì)量均可16．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是A．容器對(duì)桌面的壓力：F甲>F乙;液體對(duì)容器底部的壓力：F′甲>F′乙B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：P甲>P乙:液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):P′甲>P′乙C．容器對(duì)桌面的壓力：F甲=F乙:液體對(duì)容器底部的壓力:F′甲=F′乙D．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：P甲=P乙;液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):P′甲>P′乙17．下列相關(guān)物理量的數(shù)值，符合實(shí)際的是A．分子的尺度約為1nm B．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為1000JC．此時(shí)考場(chǎng)的大氣壓約為1000Pa D．人騎自行車的平均功率約為1W18．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊，用時(shí)2s，由圖中數(shù)據(jù)可知，以下說法正確的是A．拉力的功率是120WB．斜面的機(jī)械效率是C．木塊受到的摩擦力是1ND．若圖中的斜面變陡，則該斜面的機(jī)械效率將變小19．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水，放在水平桌面上?，F(xiàn)有體積均為400cm2的長(zhǎng)方體物塊A、B，己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3，現(xiàn)用細(xì)線將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連，使其部分浸入水中，如圖甲、乙所示，此時(shí)物塊A、B均有體積露出水面，且細(xì)線的拉力均為F，則下列判斷錯(cuò)誤的是A．拉力F的大小為2NB．物體A的密度為1.25g/cm3C．甲、乙容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加量相等D．放入物體后，甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓力相等20．如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動(dòng)控制的結(jié)構(gòu)原理圖，為一可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，已知，端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為．當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在端施加的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．（，）下列結(jié)果正確的是A．該鋁球空心部分的體積為B．該鋁球的體積為C．該鋁球受到的浮力為D．該鋁球受到的浮力為21．下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是()A． B． C． D．22．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C．給自行車軸承中加潤(rùn)滑油 D．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋23．圖所示的用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子24．如圖所示，站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）A．人的機(jī)械能不變B．扶梯對(duì)人做功為零C．人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變D．人受到兩個(gè)力的作用25．用一端封閉的足夠長(zhǎng)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪種情況會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度（）A．改變玻璃管的粗細(xì) B．少許改變管的傾斜程度C．改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低 D．玻璃管內(nèi)漏進(jìn)少許空氣26．為了防止慣性帶來的危害，要求人們A．乘車時(shí)系好安全帶 B．候車時(shí)站在安全線外C．市區(qū)行車禁鳴喇叭 D．夜間行車車內(nèi)不開燈27．圖所示，把一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支座上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動(dòng)，很快會(huì)觀察到塞子被頂出且在管口上方有大量“白氣”產(chǎn)生，下列說法中正確的是（）A．來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，金屬管的內(nèi)能減少B．來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．塞子被頂出后，停止拉動(dòng)橡皮條，酒精蒸氣的內(nèi)能減小D．管口上方的“白氣”是酒精蒸氣28．下列說法中正確的是（）A．同一物體內(nèi)能改變，溫度一定改變B．通過聞氣味的方法可以區(qū)分醬油和醋是利用了擴(kuò)散現(xiàn)象C．汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．熱量只能是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞29．某校操場(chǎng)上正在舉行升旗儀式，同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學(xué)習(xí)．在國(guó)旗上升的過程中，下列說法不正確的是A．以地面為參照物，國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的B．國(guó)旗由靜止到運(yùn)動(dòng)是由于受到了力的作用C．旗桿上端的滑輪是一個(gè)定滑輪D．地面相對(duì)于國(guó)旗是靜止的30．圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（b）和（d）二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會(huì)凹陷是因?yàn)開_____________。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。32．如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3、底面積為20cm2的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門。現(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，則閥門未打開前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為______Pa。當(dāng)t=52s時(shí)，水對(duì)圓柱體底面的作用力大小為_____N。33．如圖所示，假期小明和爸媽一起去旅游，在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí)，你覺得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的_____（上部／下部）較合理．這樣放的理由是______．34．如圖，老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了少量空氣，則測(cè)得管內(nèi)外水銀柱的高度差________（選填“大于”“等子”或“小于”）760mm。小明把自制的簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從1樓拿到28樓，玻璃管中水柱的高度會(huì)_________（選填“升高”“降低”或“不變”）。35．把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則該物受到的重力是_____N，質(zhì)量是_____g。（g取10N/kg）36．如圖所示是科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，相繼發(fā)現(xiàn)了原子核是由帶______的質(zhì)子和不帶電的中子組成的，而質(zhì)子和中子都是由更小的粒子______組成。37．如圖，建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線來確定豎直的方向，這運(yùn)用了重力的方向是_____的；初中生的質(zhì)量大約為50kg，則初中生的體重大約為_____N（g取10N/kg）。38．如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤，它測(cè)得的是物體的________（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的________就越大．39．一彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示，量程為______N，讀數(shù)為______。40．當(dāng)秋千從高處落下時(shí)，坐在秋千上的小宇同學(xué)相對(duì)于秋千是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)；不用力推秋千，秋千會(huì)逐漸停下來，此過程中小宇同學(xué)的慣性______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是關(guān)于壓強(qiáng)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景：(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中，通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與______有關(guān)；(2)乙圖實(shí)驗(yàn)中，玻璃管傾斜時(shí)，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差______（選填“變長(zhǎng)”、“變短”或“不變”）；(3)丙圖實(shí)驗(yàn)中，向玻璃管中吹風(fēng)，U形管______管（選填“A”或“B”）上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，該管中的液面將______（選填“上升”或“下降”）。42．為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球，木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊_______來判斷鋼球動(dòng)能的大小，這里運(yùn)用的研究方法是_______（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”）；(2)用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_______相同；通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；(3)通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；(4)小球從斜面頂端由靜止下落的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化是_______能轉(zhuǎn)化為_______能，若水平面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．放在水平桌面上的書包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書包的質(zhì)量；（2）書包對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）44．掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，正逐漸進(jìn)入我們的生活。如圖所示，是一款集自動(dòng)清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人，小王在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上試用中發(fā)現(xiàn)，該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運(yùn)動(dòng)中所受阻力為105N，問：(1)此機(jī)器人清掃地面時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大？(2)此過程中機(jī)器人的水平推力所做的功及功率分別為多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】磁鐵將小球吸引過來，小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，說明了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意．吊在天花板下的靜止電燈，速度為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B不符合題意．桌上靜止的小車，速度為零，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C不符合題意．空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向均不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故D不符合題意．答案為A．2、B【解析】

A．給車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A不符合題意；B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C．軸承中裝有滾珠，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力，故C不符合題意；D．兒童滑梯的表面盡可能光滑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．小球脫離彈簧運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A說法錯(cuò)誤；B．由于用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，所以此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力等于小球重力加上向下的壓力，故B說法錯(cuò)誤；C．小球在A點(diǎn)時(shí)受到向上的彈力最大，從A到O的過程中彈力逐漸減小，然后小球脫離彈簧，不再受彈力作用，所以小球速度先增大后減小，故C說法正確；D．小球從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，速度逐漸減小，高度不斷增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D說法錯(cuò)誤．4、B【解析】

A.乒乓球的質(zhì)量不變，根據(jù)公式G=mg可知，它的重力就不變，故A錯(cuò)誤；B.乒乓球的質(zhì)量不變，加速上升時(shí)速度增大，那么它的動(dòng)能變大，故B正確；C.水的密度不變，乒乓球排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，它受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D.松手后，乒乓球的深度逐漸減小，根據(jù)可知，它受到的壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

A．由圖可知，n=2，則繩子自由端沿水平方向移動(dòng)的距離s=nsA=2×2m=4m，故A錯(cuò)誤；B．物體沿水平方向勻速移動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則物體受到的拉力FA=f=0.4G=0.4×1500N=600N，故B錯(cuò)誤；C．拉力F做的功W總=Fs=375N×4m=1500J，則拉力F的功率P===375W，故C錯(cuò)誤；D．有用功W有=FAsA=600N×2m=1200J，則滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%，故D正確；6、D【解析】

AB．由公式P=上樓功率同時(shí)跟體重、樓高、時(shí)間有關(guān)，只有一個(gè)體重或只有一個(gè)時(shí)間，是不能確定功率大小的．故選項(xiàng)A和B都不符合題意；C．由公式功率同時(shí)跟體重和速度有關(guān)，只知道速度大小，是不能確定功率大小的．不符合題意；D．功率是表示物體做功快慢的物理量．做功快一定是功率大．符合題意。故選D。7、D【解析】

實(shí)心銅球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等，且ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水，由公式可知V鋁>V鐵>V銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=V球，由阿基米德原理可知所受浮力F鋁>F鐵>F銅，因?yàn)殂~球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等由公式可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測(cè)力計(jì)拉力的讀數(shù)為F拉=G-F浮，所以F拉鋁＜F拉鐵＜F拉銅。8、C【解析】

A．核桃夾的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意．9、C【解析】

A．U形管中兩個(gè)液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強(qiáng)的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強(qiáng)越大；故A正確，不符合題意；

B．同一液體，在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差減小。故C錯(cuò)誤，符合題意；

D．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。

故選C。10、D【解析】

由圖可知，鐵球、鋁球和木塊均浸沒在液體中，因物體浸沒時(shí)排開液體的體積相等，所以，體積相同的鐵球、鋁球和木塊排開液體的體積相等，由F浮=G排=ρ液gV排可知，它們受到的浮力一樣大。故選D。11、C【解析】

A．提著桶站立不動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，而桶向上沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)桶沒有做功，故A不符合題意；B．提著桶在水平地面上走動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，而桶向上沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)桶沒有做功，故B不符合題意；C．提著桶勻速向上拉動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)桶做功，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)，人給桶一個(gè)向上的力，而桶向上沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)桶沒有做功，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

甲：推著小車前進(jìn)，人對(duì)小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對(duì)小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙：繩子對(duì)物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對(duì)物體做了功；丁：人用力搬石頭但沒有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對(duì)物體沒有做功；所以做了功的是甲和丙。故選B。13、B【解析】

向上移動(dòng)玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。14、C【解析】

A．起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．道釘撬在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。15、C【解析】

質(zhì)量為5g的卡片作為研究對(duì)象；當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時(shí)，卡片的重力可以忽略不計(jì)，此時(shí)卡片可以看作只在兩個(gè)拉力的作用下平衡，故應(yīng)選質(zhì)量大的重物來拉卡片。故選C。16、D【解析】

根據(jù)題意知道，水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器底面積和質(zhì)量相同，故對(duì)桌面的壓力F甲=F乙=G液體+G容器，由知道，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是：

p甲=p乙；因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體同高，乙中液體的體積大于甲中液體的體積，而質(zhì)量相同，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因?yàn)閜=ρgh，所以，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)是：

p′甲＞p′乙，

由知道，液體對(duì)容器底部的壓力是：F′甲>F′乙，

綜上所述，只有D正確。17、A【解析】

A．分子的直徑約為1nm，故A正確；B．兩個(gè)雞蛋的重力大約1N，將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為：W=Gh=1N×1m=1J，故B錯(cuò)誤；C．此時(shí)考場(chǎng)的大氣壓約為1×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．人騎車的平均功率約為60W左右，故D錯(cuò)誤。18、C【解析】

A．由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=6N，斜面長(zhǎng)s=40cm=0.4m，所以拉力做功（總功）：W總=Fs=6N×0.4m=2.4J，所以拉力的功率：P===1.2W。故A錯(cuò)誤。B．由圖可得有用功：W有=Gh=10N×0.2m=2J，所以斜面的機(jī)械效率：η==≈83.33%。故B錯(cuò)誤。C．因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得：W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J，由W額=fs可得摩擦力：f===1N。故C正確。D．斜面的粗糙程度不變，將圖中的斜面變陡，木塊對(duì)斜面的壓力減小，則木塊受到的摩擦力減小，額外功減小，有用功不變，則該斜面的機(jī)械效率將增大。故D錯(cuò)誤。19、D【解析】

A．GB=mBg=BgVB=0.25×103kg/m310N/kg40010-6m3=1N乙容器中B受到的浮力為：FB浮=水gVB排=水gVB=1.0×103kg/m310N/kg40010-6m3=3N細(xì)線對(duì)B的拉力：F=FB浮-GB=3N-1N=2N，故A正確；B．A的重力為：GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA====1,25103kg/m3=1.25g/cm3故B正確；C．已知甲、乙兩容器完全相同，且內(nèi)面裝水質(zhì)量相等，而：VA=VB,VA排=VB排，兩容器中水面高度的變化量相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式可知，水對(duì)兩容器底的壓強(qiáng)增加量相等，C正確；D．因?yàn)椋杭兹萜鲗?duì)桌面的壓力為：F甲=G容+G水+GA排；乙容器對(duì)桌面的壓力為：F乙=G容+G水+GB；而VA排=VB排GB，故F甲F乙，D錯(cuò)誤。20、C【解析】

根據(jù)密度的公式得到鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積，根據(jù)杠桿的平衡條件得到A端的拉力，鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力，根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積，從而得出球的體積，球的體積減去實(shí)心部分的體積得到空心部分的體積．【詳解】鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積：，由杠桿平衡的條件可得：FA×OA=FB×OB，，鋁球受到的浮力：，鋁球排開水的體積：，鋁球的體積：，則空心部分的體積：．【點(diǎn)睛】本題考查杠桿和浮力的題目，解決本題的關(guān)鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式．21、C【解析】

A．兩個(gè)力不是同一個(gè)物體，兩個(gè)力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯(cuò)誤；C．滿足二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．兩個(gè)力大小不相等，不滿足條件，故D錯(cuò)誤。故選C。22、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)．減小滑動(dòng)摩擦力的辦法由四：一，減小壓力二，減小接觸面粗糙程度三，使接觸面分離（加潤(rùn)滑油或氣墊船，磁懸浮）四，變滑動(dòng)為滾動(dòng)．AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦．23、D【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。24、D【解析】

A．站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，速度不變，高度增加，故動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故機(jī)械能增大，故A錯(cuò)誤；B．扶梯對(duì)人有豎直向上的支持力，且沿該力方向有距離，故對(duì)人做功不為零，故B錯(cuò)誤；C．人的運(yùn)動(dòng)速度與方向不變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，故C錯(cuò)誤；D．人受到豎直方向上重力、支持力兩個(gè)力的作用，故D正確。故選D。25、D【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；但玻璃管中混入少量空氣時(shí)，這些空氣會(huì)對(duì)管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減小，故ABC不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度。故選D。26、A【解析】

A.系安全帶是防止急剎車時(shí)，人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故，屬于防止慣性帶來的危害，故符合題意；B.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與慣性無關(guān)，故不符合題意．C.機(jī)動(dòng)車在市區(qū)禁鳴，是在聲源處減弱，與慣性無關(guān)，故不符合題意；D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的，打開駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像)，干擾司機(jī)的視線，不安全，與慣性無關(guān)，故不符合題意．27、B【解析】

AB．來回拉動(dòng)橡皮條的過程中，金屬管與皮條之間相互摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，金屬管內(nèi)能增加，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．管內(nèi)酒精蒸氣膨脹做功，塞子被頂出，酒精蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能，蒸氣內(nèi)能減小，溫度降低，酒精蒸氣發(fā)生液化，變成液態(tài)，所以管口出現(xiàn)“白氣”，故CD錯(cuò)誤。故選B。28、B【解析】

A．物體的內(nèi)能改變，溫度不一定改變，例如，晶體熔化，溫度不變，內(nèi)能增大，故A錯(cuò)誤；B．物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；所以，醬油和醋的分子不斷向四周擴(kuò)散，能使人聞到料醬油和醋的氣味，且可以通過聞氣味的方法可以區(qū)分，故B正確；C．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D．熱傳遞的方向是從溫度高的物體到溫度低的物體，而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，故D錯(cuò)誤。29、D【解析】分析：（1）掌握運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；（2）旗桿頂端的是定滑輪，動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變使力的方向；（3）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解答：A.以地面為參照物，國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的，此說法正確；B.國(guó)旗由靜止到運(yùn)動(dòng)是由于受到了力的作用，此說法正確；C.旗桿上端的滑輪是一個(gè)定滑輪，此說法正確；D.地面相對(duì)于國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D【點(diǎn)睛】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．30、C【解析】

（a）圖中左邊那個(gè)運(yùn)動(dòng)員使足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，右邊的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員改變了足球的運(yùn)動(dòng)方向，上邊的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員使足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，都是改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（b）圖中，在熊貓力的作用下，竹子的形狀發(fā)生了改變，即力可以改變物體的形狀；

（c）圖中的網(wǎng)球經(jīng)過球拍后，其運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變，即改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（d）圖中，對(duì)氣球施加的力使氣球的形狀發(fā)生了變化，即力改變了物體的形狀．

故力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（a）圖和（c）圖．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、力的作用是相互的橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不是【解析】

第一空．手對(duì)鉛筆尖施加力的作用的同時(shí)，受到鉛筆尖的反作用力，所以手指會(huì)凹陷，說明力的作用是相互的；第二空．書在桌面上時(shí)，受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，書在鉛筆上時(shí)，書受到的摩擦力是滾動(dòng)摩擦力，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，所以圖書兩次勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??；第三空．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。32、50002.5【解析】

[1]由圖乙可知，當(dāng)t=0時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前誰對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為[2]由圖乙可知，在0～40s，40s～64s，64s～84s三個(gè)階段，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化分別為一直線，則第一階段流出的水量第二階段流出的水量第三階段流出的水量根據(jù)，可分別求出第1、3階段水下降的高度分別為因在放水前，對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為5000Pa，故容器盛滿水時(shí)的深度為則圓柱體A的高度為從第40s到第52s流出水的體積為此時(shí)水下降高度即物體A露出水面高度為則A排開水的體積為此時(shí)圓柱體A的上表面已露出水面，水對(duì)A上表面的壓力為零，則水對(duì)圓柱A體底面的作用力即為A此時(shí)受到的浮力，由阿基米德原理可得33、下部阻力臂變小【解析】

第一空、第二空．利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析，阻力臂越小越省力，如圖所示，支點(diǎn)、動(dòng)力的作用點(diǎn)及方向是確定的，所以動(dòng)力臂的大小是一定的，又因?yàn)樽枇σ欢ǎ鶕?jù)杠桿的平衡條件，阻力臂越小越省力，所以較重物品放在旅行箱的下部時(shí)，阻力臂較小，更省力．34、小于升高【解析】

[1]如果管里面混入了空氣，當(dāng)水銀柱靜止時(shí)，管外的大氣壓等于水銀柱壓強(qiáng)與管內(nèi)氣壓的和，即水銀柱壓強(qiáng)小于管外大氣壓。[2]從1樓到28樓，高度增加了，大氣壓減小了，而瓶?jī)?nèi)的氣體是密封的，其氣壓不變，會(huì)把瓶?jī)?nèi)液體向上壓。35、1.8180【解析】

[1][2]當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F＝G＝1.8N，由可得，物體的質(zhì)量【點(diǎn)睛】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力，利用求物體的質(zhì)量。36、正電荷夸克【解析】

[1]根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心是原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子，周圍是繞核高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電子，電子帶負(fù)電。[2]質(zhì)子和中子都是由更小的粒子夸克組成。37、豎直向下500【解析】

[1]建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線來確定豎直方向，以此來檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了重力方向總是豎直向下。[2]初中生的體重大約為G=mg=50kg×10N/kg=