2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語法運(yùn)用技巧提升版）試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語法運(yùn)用技巧提升版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊霗M線處。1.小明的房間里擺著一盆（）的花。A.綠油油的B.鮮艷的C.美麗的D.高大的2.這篇文章講述了（）的故事。A.奇怪的B.好奇的C.好奇的D.好奇的3.媽媽給我買了一雙（）的鞋子。A.長的B.美觀的C.合腳的D.舒服的4.小紅的學(xué)習(xí)成績（）不斷提高。A.一點B.一點C.一些D.一些5.老師表揚(yáng)了（）的同學(xué)。A.一部分B.一些C.一點D.一些6.小剛的爸爸是一位（）的醫(yī)生。A.資深的B.優(yōu)秀的C.有經(jīng)驗的D.出色的7.我喜歡看（）的動畫片。A.精彩的B.驚險的C.好看的D.有趣的8.這個問題（）很難解決。A.有些B.很C.有些D.很9.我和媽媽一起做（）的晚餐。A.可口的B.好吃的C.美味的D.香的10.這個公園的景色（）美麗。A.非常B.特別C.非常D.特別二、改寫句子要求：根據(jù)下列各題的句子，用恰當(dāng)?shù)脑~語或句式進(jìn)行改寫。1.小明每天早晨都去公園跑步。改寫：小明每天早晨跑步的地點是公園。2.老師對我們的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的批改。改寫：老師的批改態(tài)度是認(rèn)真的。3.這個故事非常有趣，讓我們聽得津津有味。改寫：這個故事的內(nèi)容是有趣的。4.小麗在比賽中取得了第一名的好成績。改寫：小麗在比賽中的成績是第一名。5.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動。改寫：這本書的特點是內(nèi)容豐富、語言生動。6.春天來了，大地萬物復(fù)蘇。改寫：春天來了，大地萬物都開始復(fù)蘇。7.小明和小紅是好朋友，他們一起度過了許多快樂的時光。改寫：小明和小紅一起度過了許多快樂的時光，因為他們是好朋友。8.這個小鎮(zhèn)的風(fēng)景如畫，吸引了許多游客前來觀光。改寫：這個小鎮(zhèn)的風(fēng)景吸引了許多游客前來觀光，因為風(fēng)景如畫。9.老師告訴我們，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。改寫：老師教導(dǎo)我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。10.這個問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考才能解決。改寫：這個問題的難度很大，我們需要認(rèn)真思考才能解決。四、完形填空要求：閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Thesummerholidaysarecoming,andmanystudentsarelookingforwardtogoingonatrip.LiMingandhisfriendshaveplannedatriptothemountains.Theywillleaveforthemountainsnextweek.Onthefirstday,theywillvisitthewaterfall.Thewaterfallisveryhighandbeautiful.Theywilltakemanyphotosthere.Intheevening,theywillstayinamountainhotel.Thenextday,theywillclimbthemountain.Itisalonganddifficultclimb,buttheyarenotafraid.Theywillenjoythebeautifulsceneryalongtheway.Theywillalsovisitasmallvillagenearthemountain.Onthethirdday,theywillgototheriver.Theywillswimandhaveapicnicthere.Itwillbeafunday.LiMing'smotherisworriedabouttheweather."Itmightrainonthesecondday,"shesays."Youshouldtakeanumbrella."LiMingthinksforamoment."Mom,wewillbecareful.Wewillbringaraincoat."1.WhenwillLiMingandhisfriendsleaveforthemountains?A.Nextweek.B.Thisweek.C.Yesterday.D.Tomorrow.2.Whatwilltheydoonthefirstday?A.Climbthemountain.B.Visitthewaterfall.C.Gototheriver.D.Haveapicnic.3.WhyisLiMing'smotherworried?A.Becauseshethinksitwillrain.B.Becauseshethinksitwillbetoohot.C.Becauseshethinksitwillbetoocold.D.Becauseshethinksitwillbetoowindy.4.WhatwillLiMingandhisfriendsdoonthethirdday?A.Visitthewaterfall.B.Climbthemountain.C.Gototheriver.D.Haveapicnic.5.WhatdoesLiMing'smothersuggesttheydo?A.Takearaincoat.B.Takeanumbrella.C.Takeapicnic.D.Takeacamera.五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。Inasmallvillage,therewasakindoldmannamedMr.Wang.Hewaswell-knownforhiskindnessandgenerosity.Everyday,hewouldhelpthevillagerswiththeirproblems.Oneday,ayoungmannamedMr.Zhangcametothevillage.Hewaslostandneededhelp.Mr.Wangsawhimandimmediatelyofferedtohelp.HetookMr.Zhangtohishomeandgavehimfoodandaplacetosleep.Thenextmorning,Mr.ZhangwokeupearlyandthankedMr.Wangforhiskindness."Idon'tknowwhatIwouldhavedonewithoutyourhelp,"hesaid.Mr.Wangsmiledandreplied,"It'snothing.HelpingothersiswhatIdo."1.WhatisMr.Wangknownfor?A.Hiskindness.B.Hisgenerosity.C.Hiswealth.D.Hisintelligence.2.WhydidMr.Zhangcometothevillage?A.Hewaslookingforajob.B.Hewasonatrip.C.Hewaslost.D.Hewasvisitingfriends.3.WhatdidMr.WangdoforMr.Zhang?A.Hegavehimmoney.B.Hegavehimaplacetosleep.C.Hegavehimfood.D.Alloftheabove.4.HowdidMr.ZhangfeelaboutMr.Wang'shelp?A.Hewasangry.B.Hewasgrateful.C.Hewasindifferent.D.Hewassurprised.5.Whatisthemainideaofthestory?A.Mr.Wangisakindandgenerousman.B.Mr.Zhangisalosttraveler.C.Thevillagersarehelpfultoeachother.D.Mr.Wang'skindnesschangedMr.Zhang'slife.六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的暑假計劃在這個暑假，我有很多計劃。首先，我想去圖書館借一些好書，充實自己的知識。其次，我想學(xué)習(xí)一門新的技能，比如繪畫或者編程。此外，我還想和家人一起去旅行，放松心情。最后，我計劃每天堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式。我相信，通過這些計劃，我的暑假一定會過得充實而有趣。本次試卷答案如下：一、單項選擇1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.A解析思路：1.根據(jù)語境，描述花的顏色，應(yīng)選“鮮艷的”。2.根據(jù)語境，描述文章內(nèi)容，應(yīng)選“奇怪的”。3.根據(jù)語境，描述鞋子的外觀，應(yīng)選“美觀的”。4.根據(jù)語境，描述學(xué)習(xí)成績的變化，應(yīng)選“一點”。5.根據(jù)語境，描述表揚(yáng)的對象，應(yīng)選“一部分”。6.根據(jù)語境，描述醫(yī)生的職業(yè)特點，應(yīng)選“資深的”。7.根據(jù)語境，描述動畫片的類型，應(yīng)選“精彩的”。8.根據(jù)語境，描述問題的難度，應(yīng)選“很”。9.根據(jù)語境，描述晚餐的特點，應(yīng)選“可口的”。10.根據(jù)語境，描述公園的景色，應(yīng)選“非?！?。二、改寫句子1.小明每天早晨去公園跑步。改寫：小明每天早晨跑步的地點是公園。解析思路：將原句中的“去”改為“跑步的地點是”，使句子更加簡潔。2.老師對我們的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的批改。改寫：老師的批改態(tài)度是認(rèn)真的。解析思路：將原句中的“進(jìn)行了”改為“態(tài)度是”，使句子更加簡潔。3.這個故事非常有趣，讓我們聽得津津有味。改寫：這個故事的內(nèi)容是有趣的。解析思路：將原句中的“非常有趣”改為“內(nèi)容是有趣的”，使句子更加簡潔。4.小麗在比賽中取得了第一名的好成績。改寫：小麗在比賽中的成績是第一名。解析思路：將原句中的“取得了”改為“成績是”，使句子更加簡潔。5.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動。改寫：這本書的特點是內(nèi)容豐富、語言生動。解析思路：將原句中的“內(nèi)容豐富，語言生動”改為“特點是內(nèi)容豐富、語言生動”，使句子更加簡潔。6.春天來了，大地萬物復(fù)蘇。改寫：春天來了，大地萬物都開始復(fù)蘇。解析思路：在原句中添加“都開始”，使句子更加完整。7.小明和小紅是好朋友，他們一起度過了許多快樂的時光。改寫：小明和小紅一起度過了許多快樂的時光，因為他們是好朋友。解析思路：在原句中添加“因為他們是好朋友”，使句子更加完整。8.這個小鎮(zhèn)的風(fēng)景如畫，吸引了許多游客前來觀光。改寫：這個小鎮(zhèn)的風(fēng)景吸引了許多游客前來觀光，因為風(fēng)景如畫。解析思路：在原句中添加“因為風(fēng)景如畫”，使句子更加完整。9.老師告訴我們，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。改寫：老師教導(dǎo)我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。解析思路：將原句中的“告訴我們”改為“教導(dǎo)”，使句子更加簡潔。10.這個問題的難度很大，我們需要認(rèn)真思考才能解決。改寫：這個問題的難度很大，我們需要認(rèn)真思考才能解決。解析思路：原句已經(jīng)是完整的句子，無需改寫。四、完形填空1.A2.B3.A4.C5.B解析思路：1.根據(jù)語境，他們計劃下周出發(fā)，應(yīng)選“Nextweek”。2.根據(jù)語境，他們第一天計劃去參觀瀑布，應(yīng)選“Visitthewaterfall”。3.根據(jù)語境，媽媽擔(dān)心第二天會下雨，應(yīng)選“Itmightrainonthesecondday”。4.根據(jù)語境，他們第三天計劃去河邊，應(yīng)選“