《立體套娃》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

立體開(kāi)合套娃6-7歲創(chuàng)意美術(shù)課件

課程目標(biāo)A知識(shí)目標(biāo)：初步了解套娃的形態(tài)和由來(lái)BCD技能目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)裁剪立體制作的方式制作可開(kāi)合的立體套娃作品創(chuàng)意目標(biāo)：全新形式的套娃作品充分開(kāi)發(fā)孩子的想象力情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子關(guān)心家人，熱愛(ài)生活的優(yōu)良品德課程重點(diǎn)：套娃的形態(tài)比例及大小關(guān)系課程難點(diǎn)：立體機(jī)關(guān)的制作

課前準(zhǔn)備素描紙勾線筆馬克筆膠棒剪刀01課程引導(dǎo)Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergisticallyutilizetechnicallysound,,Synergistically

課程引導(dǎo)套娃是俄羅斯特產(chǎn)的木制玩具，一般由多個(gè)一樣圖案的空心木娃娃一個(gè)套一個(gè)組成，最多可達(dá)十多個(gè)，通常為圓柱形，底部平坦可以直立。14世紀(jì)至今，最早起源于莫斯科以南70公里的俄國(guó)古鎮(zhèn)扎郭爾斯科的套娃，受到了各國(guó)小朋友和大朋友的喜愛(ài)。

課程引導(dǎo)除了傳統(tǒng)的俄羅斯女孩形象的套娃，還有各種小動(dòng)物，小怪獸，植物或果實(shí)形象的套娃哦！

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問(wèn)題互動(dòng)仔細(xì)觀察，看看哪個(gè)玩具是套娃呢?并說(shuō)出原因！

課程引導(dǎo)套娃的形象也常常被設(shè)計(jì)成各種各樣的生活用品，例如U盤(pán)、茶漏、蠟燭、項(xiàng)鏈等等。觀察一下你周圍的生活用品，有套娃形象做成的嗎？

套娃圖案參考

課程引導(dǎo)

課程引導(dǎo)02一起做一做吧！Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergisticallyutilizetechnicallysound,,Synergistically

創(chuàng)作時(shí)間你想做哪一套呢？

創(chuàng)作時(shí)間1、先用1張A4大小的素描紙，畫(huà)出對(duì)角線，然后在其中一個(gè)三角中，用鉛筆畫(huà)出由大到小的套娃。

創(chuàng)作時(shí)間2、用黑色勾線筆勾畫(huà)出套娃的輪廓。

創(chuàng)作時(shí)間3、涂上喜歡的顏色。

創(chuàng)作時(shí)間5、用剩余的紙剪成3條1厘米寬的長(zhǎng)條，然后折成正方形，多留一個(gè)邊進(jìn)行圍合粘貼。

創(chuàng)作時(shí)間6、用粘貼好的正方形將畫(huà)好的套娃和白色背景板粘貼連接起來(lái)，套娃作品就做好啦！

作品欣賞

作品欣賞完成畫(huà)面后，跟大家分享介紹一下你的作品吧？一邊展示你的作品，一邊介紹你的作品中，套娃立體作品是怎么做出來(lái)的？最后談一下在生活中，還有哪些是運(yùn)用了套娃的設(shè)計(jì)？

畫(huà)面分享

課程教案課程安排課程屬別：系統(tǒng)課課程主題：《立體開(kāi)合套娃》適合年齡：6-8歲課時(shí)：90分鐘課前準(zhǔn)備所需材料：素描紙、馬克筆、勾線筆、膠棒、剪刀知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步了解套娃的形態(tài)和由來(lái)技能目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)裁剪立體制作的方式制作可開(kāi)合的立體套娃作品創(chuàng)意目標(biāo)：全新形式的套娃作品充分開(kāi)發(fā)孩子的想象力情感目標(biāo)：培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)生活，善于觀察的習(xí)慣。重點(diǎn)/難點(diǎn)課程安排教學(xué)重點(diǎn)：套娃的形態(tài)特征及繪畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)：立體零件的制作組合1.課程引導(dǎo)：知識(shí)、圖片導(dǎo)入2.課程主題講解和技法講解3.繪圖的把握與實(shí)施4.作品完成Thank

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