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中原工學(xué)院高等學(xué)歷繼續(xù)教育《改革開放史》課程自學(xué)指導(dǎo)書主講教師:谷正艷《改革開放史》課程一、學(xué)習(xí)目的和要求目的:主要是全面落實立德樹人根本任務(wù),提升學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。要求:教育引導(dǎo)學(xué)生弄清楚當(dāng)今中國所處的歷史方位和自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任,深刻理解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,增強(qiáng)聽黨話、跟黨走的思想和行動自覺,牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信,努力成長為擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時代新人。二、學(xué)習(xí)方法本課程采取線上線下的混合式教學(xué)模式,以線上學(xué)習(xí)為主,輔之以課堂教學(xué)、并通過布置閱讀參考資料的形式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)了解歷史的興趣。各章節(jié)的內(nèi)容、重點、難點、作業(yè)題第一章關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論與黨的十一屆三中全會基本要求:通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生將全面了解真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和黨的十一屆三中全會的歷史背景、過程和意義,增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的理解與認(rèn)同,培養(yǎng)歷史思維與現(xiàn)實問題分析能力,為未來參與國家建設(shè)與社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點:真理標(biāo)準(zhǔn)大討論、十一屆三中全會教學(xué)難點:改革開放的背景與啟動主要內(nèi)容:一、背景1.國內(nèi)背景:經(jīng)濟(jì)困境、社會問題

2.國際背景:冷戰(zhàn)結(jié)束、全球化趨勢二、思想解放與理論準(zhǔn)備1.真理標(biāo)準(zhǔn)大討論2.十一屆三中全會作業(yè)題:分析中國改革開放的歷史背景及其主要動因?第二章改革開放的初期發(fā)展(1978-1992)基本要求:通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生將全面了解改革開放初期的歷史背景、主要政策和成就,增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的理解與認(rèn)同,培養(yǎng)歷史思維與現(xiàn)實問題分析能力,為未來參與國家建設(shè)與社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、國有企業(yè)改革、特區(qū)建設(shè)與對外開放教學(xué)難點:深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立與發(fā)展主要內(nèi)容:農(nóng)村改革:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制城市改革:國有企業(yè)改革、價格體制改革

三、特區(qū)建設(shè)與對外開放:深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立與發(fā)展作業(yè)題:試述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響。第三章深化改革與全面開放(1992-2012)基本要求:通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生將全面了解深化改革與全面開放的歷史背景、主要政策和成就,增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的理解與認(rèn)同,培養(yǎng)歷史思維與現(xiàn)實問題分析能力,為未來參與國家建設(shè)與社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點:南方談話與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立、加入WTO與全球化進(jìn)程教學(xué)難點:國有企業(yè)改革深化與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要內(nèi)容:南方談話與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立加入WTO與全球化進(jìn)程國有企業(yè)改革深化與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會保障體系與民生改善作業(yè)題:試述鄧小平南方談話對中國改革開放的深遠(yuǎn)影響?第四章新時代的改革開放(2012年至今)基本要求:通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生將全面了解中國特色社會主義進(jìn)入新時代的新觀點,通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解祖國發(fā)生的巨大變化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情感和為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的情感。教學(xué)重點:供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

教學(xué)難點:改革開放的經(jīng)驗與啟示主要內(nèi)容:一、全面深化改革二、改革開放的影響與成就

三、改革開放的經(jīng)驗與啟示作業(yè)題:總結(jié)中國改革開放的成功經(jīng)驗與啟示?參考教材及其它參考資料1.教材:該課程無教材建議。2.主要教學(xué)參考書目1)中共中央黨史研究室,中國共產(chǎn)黨黨史(全二冊)(第一版),北京:中共黨史出版社,20112)當(dāng)代中國研究所,中華人民共和國簡史(1949—2019)(

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