小班安全過安檢教案

小班安全過安檢教案匯報人：XXX2025-05-05教學目標設定安檢流程演示危險品種類識別情景模擬訓練安全教育強化教學評估方案目錄01教學目標設定安檢基礎認知培養(yǎng)了解安檢的重要性和作用讓孩子們了解安檢是為了保障大家的安全，學會在公共場所配合安檢。01通過圖片、實物或模擬安檢設備，讓孩子們認識常見的安檢設備，如金屬探測器、X光機等。02安檢流程認知向孩子們講解安檢的基本流程，包括排隊、放置物品、通過安檢門等。03識別安檢設備讓孩子們了解哪些物品是危險的，不能帶上公共交通工具或進入公共場所，如易燃易爆物品、管制刀具等。危險物品辨別能力識別危險物品教育孩子們在發(fā)現(xiàn)危險物品時，應如何正確處理，如告知家長或工作人員。危險物品的正確處理方法讓孩子們掌握在危險情況下如何保護自己的基本方法，如遠離危險物品、尋求幫助等。危險情況下的自我保護排隊禮儀與規(guī)則意識排隊的重要性讓孩子們認識到排隊等候是公共場所的基本禮儀，也是保證秩序和安全的重要措施。01排隊的基本規(guī)則教育孩子們在排隊時應遵守的規(guī)則，如依次排隊、不插隊、不推擠等。02排隊的禮儀讓孩子們了解在排隊等候時應該如何表現(xiàn)，如保持安靜、不隨意走動、尊重他人等。0302安檢流程演示提前將口袋里的物品整理好，將不必要的物品取出，避免在安檢過程中出現(xiàn)混亂或遺漏。提前整理隨身物品如果有攜帶液體物品，需按照安檢人員指示進行處理，如開瓶檢查或放置到透明塑料袋中。液體物品處理將金屬物品如鑰匙、手機等取出，放入隨身行李或指定籃子中，以免干擾安檢設備。金屬物品處理隨身物品收納規(guī)范安檢門通過示范聽從安檢人員指示站在安檢門前，等待安檢人員指示，確保按照正確的步驟通過安檢門。01在通過安檢門時，保持穩(wěn)定的姿勢，不要晃動或跳躍，以免影響安檢設備的準確性。02觀察安檢門反應如果安檢門發(fā)出警報或提示，應立刻停止通過，等待安檢人員進一步檢查。03保持穩(wěn)定姿勢積極配合安檢人員如果對安檢過程有疑問或需要幫助，應禮貌地向安檢人員溝通，不要強行通過或拒絕檢查。禮貌溝通尊重安檢人員尊重安檢人員的工作和權利，不要與他們發(fā)生爭執(zhí)或沖突，確保安檢過程順利進行。在進行人工檢查時，應積極配合安檢人員的工作，如實回答他們的問題。人工檢查配合要點03危險品種類識別禁止攜帶物品清單包括小刀、剪刀、刮刀、匕首、菜刀等。刀具類爆炸物類液體類危險氣體類如鞭炮、炸藥、煙花等易爆物品。易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的液體，如汽油、煤油、酒精、硫酸等。如液化氣、氧氣等壓縮氣體，以及氫氣、甲烷等易燃氣體。飲料瓶容易被誤認為是易燃易爆物品，因此應該避免攜帶?？诩t、香水、指甲油等化妝品含有易燃成分，也可能被視為違禁品。手機、電腦、充電器等電子產(chǎn)品，如果無法確認是否含有鋰電池等違禁物品，也可能被禁止攜帶。一些食品，如臭豆腐、雞蛋等，因為可能散發(fā)出異味或引起過敏，也可能被視為違禁品。生活用品誤帶案例飲料化妝品電子產(chǎn)品食品安全物品攜帶展示證件身份證、學生證、護照等有效證件。01錢包少量現(xiàn)金、銀行卡、公交卡等必要財務。02學習用品筆、筆記本、書等學習用品。0304情景模擬訓練角色扮演安檢場景角色扮演安檢人員由一名老師扮演安檢人員，其他小朋友扮演乘客，模擬安檢流程。01讓小朋友們輪流扮演乘客，接受安檢，體驗安檢過程。02角色扮演安檢設備設置模擬安檢設備，如X光機、手持金屬探測器等，讓小朋友們了解安檢設備的使用方法。03角色扮演乘客突發(fā)狀況應對演練應對發(fā)現(xiàn)違禁品模擬乘客拒絕安檢的情況，讓小朋友們了解如何應對并尋求幫助。應對緊急情況應對拒絕安檢模擬發(fā)現(xiàn)乘客攜帶違禁品的情況，讓小朋友們了解如何處理并報告安檢人員。模擬安檢過程中出現(xiàn)的緊急情況，如火災、炸彈威脅等，讓小朋友們了解應急逃生和自救的方法。指導小朋友們糾正不正確的安檢姿勢，如將手臂抬起、雙腳并攏等。糾正不正確安檢姿勢指導小朋友們糾正不正確的物品攜帶，如攜帶易燃易爆物品、管制刀具等。糾正不正確物品攜帶指導小朋友們糾正不正確的應對方式，如哭鬧、逃跑等，并教育他們正確應對安檢的方法。糾正不正確應對方式錯誤行為糾正指導05安全教育強化安全標識學習卡片禁止標識讓孩子們了解并識別禁止標識，如禁止觸摸、禁止靠近、禁止食用等。01警告標識教育孩子們識別警告標識，如注意安全、當心觸電、小心火燭等。02指示標識引導孩子們認識并遵守指示標識，如安全出口、疏散通道、救援設施等。03安全過檢要記牢，危險物品不能帶。排隊等候不擁擠，遵守規(guī)則守秩序。小刀剪子打火機，全部都要放家里。遇到問題找警察，安全第一最重要。兒歌口訣記憶法家長協(xié)同教育重點家長應加強對孩子安全教育的重視，與孩子共同學習安全知識。教導孩子認識并遵守公共場所的安全規(guī)定和注意事項。培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力，不要輕信陌生人的言語和行動。家長要時刻關注孩子的安全，確保孩子在自己視線范圍內(nèi)活動。06教學評估方案課堂行為觀察指標學生對安檢流程的關注度觀察學生在教學過程中是否專注聽講，是否積極參與課堂討論。01觀察學生在模擬安檢過程中是否遵守規(guī)則，如不攜帶違禁品、聽從指揮等。02學生安全意識觀察學生在模擬安檢過程中是否能夠主動發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患。03學生遵守規(guī)則情況模擬操作評分標準根據(jù)模擬安檢流程，評估學生操作的準確性和熟練程度。操作準確性評估學生在模擬安檢過程中對攜帶物品的檢查是否全面，是否遺漏重要物品。物品檢查全面性評估學生在遇到突發(fā)情況時，是否能夠迅速、準確地做出反應，并妥善處理。應急處理能力課后反饋收集方式課堂討論通過問卷形式收集學生對課程內(nèi)容、教學