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文檔簡介
個人實習簡要總結(jié)個人實習簡要總結(jié)「篇一」實習期間,我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。此次畢業(yè)實習,我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。在剛過去的三個月的時間我參加了學(xué)校組織安排的到市x大酒店的頂崗實習。本次頂崗實習主要是為了讓我們對所學(xué)的專業(yè)知識及其在實際中的應(yīng)用有一定的感性認識,從而幫助我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,這次酒店頂崗實習的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè)。這次認知實習中主要在x大酒店的餐飲部、客房部和前廳部門,具體情況如下:在正式進入餐飲部實習之前的培訓(xùn)中,通過酒店的王總經(jīng)理給我們介紹x大酒店的發(fā)展歷程和實際酒店經(jīng)驗的時候,傳達了一個很明確的信息給我們,那就是酒店的一切都以細節(jié)為重的。也就是因為女性辦事比較細心溫和的緣故,在我正式進入餐飲部之后,我們男生都被分配到管事部的傳菜口負責給餐廳和包間傳菜,活動范圍基本在廚房,而女生則被安排進包間,對客人進行面對面服務(wù)。原來以為做一個傳菜員工作要求還是比較簡單的,但事實上也并不是這樣,不容易,要求還是很多的。首先最起碼一點就是要對酒店餐廳的各個包間的信息――如價格、人數(shù)和具體在哪個位置等很熟悉,這樣才能把客人點的菜準確無誤地送到客人所在包間,這才是給客人滿意的服務(wù)。其次,還要對廚房里所能提供給客人的各種菜肴很了解,包括菜肴的種類、價格和用料等等,有時候甚至烹飪方法也要了解。因為客人所點的菜肴都似乎包間服務(wù)員記錄的,難免有自己不清的時候這時候就很需要傳菜員了解才能做正確判斷以免為客人提供了錯誤的菜肴引起客人不滿。第三,傳菜員一定要保持自身干凈整潔,因為在酒店中隨時都有可能遇見客人,給客人良好的印象是是很重要的,這可能成為客人信任酒店的開始,這就體現(xiàn)了細節(jié)決定成敗了。這一點在x大酒店餐飲部員工的手指甲,看起來不衛(wèi)生的都要求立即采取辦法處理一下。在餐飲部,這種很細節(jié)的事情都會讓客人馬上想到用餐的衛(wèi)生與否,因此是餐飲部工作人員必須重視的。在還沒有客人來用餐之前,隨處可見的是忙著打掃衛(wèi)生的服務(wù)員,有時候一個部門的主管也在之內(nèi)。這一點上看,一個基層管理人員是不能夠脫離基層員工的,如果那樣,很多管理措施將難以得到有效實行。在x大酒店的實習中我了解到,現(xiàn)在的主管、經(jīng)理等管理人員都在基層干過,而且干過很多年,有多年的豐富的基層工作經(jīng)驗,因此對基層的服務(wù)員、傳菜員的工作,可以說是了如指掌,另外一點就是這樣成長起來的管理者會更容易處理好與基層服務(wù)員之間的關(guān)系,而且讓基層員工感覺到自己努力工作升遷的機會是有的,主管和經(jīng)理們就是活榜樣。這樣就提高了管理上的效率,為實現(xiàn)酒店的即定目標打下了良好的基礎(chǔ)。在實習期間可以看到,如果主管沒有什么急需處理的事的話,一般都會很普通員工待在一起。盡管這次x大酒店里能看到比較規(guī)范化的工作秩序,但在一些地方還是存在很多問題。首要一點是基層員工素質(zhì)普遍不高。管理者的素質(zhì)無可厚非,但基層員工通常表現(xiàn)為在客人面前很衛(wèi)生禮貌,一旦回到和其他員工在一起就變得另外一個素質(zhì)低下的人了。廚房也不是真的很干凈,在留在傳菜口期間我就發(fā)現(xiàn)走道地面很臟,而走道兩邊就是廚房的出菜窗口,走道是每次傳菜必經(jīng)之路。另外在包間里面的各種餐具并不是真正干凈,因為通常服務(wù)員打掃包間衛(wèi)生時一塊抹布要連擦好幾個包間里的餐具才會換一下的。而且桌布破了也沒有更換。我想在很多時候這些問題都是細節(jié)的不,但是作為一個四酒店,就應(yīng)該重視起來,而不能把這些問題簡單處理,因為最終利潤還是來自于消費酒店提供的服務(wù)的客人。個人實習簡要總結(jié)「篇二」在中國建設(shè)銀行這八周的實習從實而富有意義。實習期間我能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,秉著認真對待每件工作的態(tài)度,虛心請教。能很好的與同事進行工作交流,不懂就問,工作能很順利熟練的上手,在團隊中表現(xiàn)活躍。在操作過程中,我不僅將自己熟悉的知識點恰當?shù)倪\用于工作實踐中,提高了工作效率,同時發(fā)現(xiàn)到了自身的缺點,以及明確了以后改進的方向,學(xué)到了一些實用而富有技巧性的技能。細心是認真的態(tài)度培養(yǎng)出來的,耐心是堅持不懈的工作熱情鍛煉出來的,責任心是干好份內(nèi)工作的必要內(nèi)在動力。這次在建設(shè)銀行的實習,我收獲頗豐,積極的心態(tài),不怕苦,不怕累,虛心請教,認真聽講,然后用心工作,盡心盡責,這就是工作!這也將成為我人生的一筆彌足珍貴的財富,讓我受用終生!>實習自己總結(jié)11我還記得剛開始醫(yī)院實習的時候,實習生活很平靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當一切變得平靜,生活便沒了色彩?!辈恢勒l說的,反正聽過這句話,覺得有理,在我這次的醫(yī)院實習中我深刻的體會到了這句話的含義。在醫(yī)院實習,我明白了醫(yī)生本來就是經(jīng)驗累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開越少,多的是趨于平靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來,我也發(fā)現(xiàn)了重復(fù)。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長,內(nèi)科一個月還早,我不能這么快厭倦,我還是個新來,我是來實習的,正如NBA里的新秀一樣,“youarekidhere!heyboy!"老將總這么訓(xùn)斥著他們。在醫(yī)院實習期間,我每天8:05開始了交班,不用交班是假的,交班時間特別長,主任說的很多,護士長也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來,我也有一定的功勞。在實習期間一個晚上的11點,一個老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對病好的熟悉,內(nèi)容越來越少,也越來越簡單。對于病歷還是有點手生,不過總算還能一步步搞定,問診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來的收獲。我也正在對這種重復(fù)進行著耐受,嘗試著習慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個實習生。不過幾天下來,我真的習慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書時習慣呆在固定的自習室看書一樣。說到看書,我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實習以來,我落下了不少。在醫(yī)院實習期間,沒什么事情的時候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時候去值班室睡會,醒來繼續(xù)學(xué)習了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開始了,開始不知道平衡點在哪,有點難,這里不是教室,這里沒有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點找到著平衡。醫(yī)院實習讓我這個大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標,那就是成為一名合格的醫(yī)生。個人實習簡要總結(jié)「篇三」對學(xué)生而言,實習可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。接下來,我想談?wù)勗诖舜螌嵙曔^程中我對實習工作的體會,在此次實習過程中,我的主要工作是有關(guān)貨物的收取發(fā)放和入庫存放。在來到倉庫工作的第一天,首先對倉庫中倉管工作中各項運作流程的熟悉,對倉庫結(jié)構(gòu)的了解,對倉庫產(chǎn)品的認識是開展倉庫工作最首要也是最基本的工作任務(wù)和要求,是為了使自己適應(yīng)工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進入其他部門學(xué)習的一個基本工作技能。其次接下來就是對倉庫貨物的收取,發(fā)送、揀貨、及庫存入庫、盤倉清點等。這些都是倉管工作的重中之重,收錯貨,發(fā)錯貨、揀錯貨,歸錯貨,盤錯倉都會導(dǎo)致整個倉庫管理工作的錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,嚴重的還會使公司利益與形象受損。因此在貨物的收取,發(fā)放,揀取,存放,盤倉清點等都要看好實物、對準確編碼批號,數(shù)準數(shù)量,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤。雖然單純的收貨,發(fā)貨,揀貨,歸位好像沒有什么技術(shù)含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,那就是公司對我們的信任,給我們學(xué)習的機會。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率,要用為公司服務(wù)的理念去工作,把公司當做是自己的家,融入到這個大家庭,齊心合力經(jīng)營好這個場所。另外作為一個合格的倉管員還需要了解、多關(guān)注倉庫的各種信息,如當日的貨物整體存放情況以確保倉庫是否有足夠的庫存。當然也得認真的聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的正確安排與教導(dǎo)。要知道倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。當然在實習中,一開始我也碰到了不少的困難,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實訓(xùn)期間寶貴的經(jīng)驗與財富,相信對我以后的工作也會有很大的幫助??傊?jīng)過這次實習,我相信,在以后的工作中,不管遇到什么樣的難題,只要一直保持這種心態(tài)與斗志,積極向上,我在今后的工作上一定會有更大的收獲。個人實習簡要總結(jié)「篇四」在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學(xué)習不同的老師的教學(xué)方法。積極地與班主任,同學(xué)們談話,了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習情況。在見習的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應(yīng)變能力。在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。在整個見習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學(xué)習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課,剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,在自己認真總結(jié)過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預(yù)想的效果。其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。最后,認真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實和完善自己。在這次實習期間,考慮到我所實習的班級是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求,每天晚上都要上自習,且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生,同時在前幾年的學(xué)習中,很少有機會上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時間安排學(xué)生進行試講,并作相應(yīng)的指導(dǎo)點評。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后,不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動,以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信??梢哉f在這短短的實習期間,我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在見習期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好
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