中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案

中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情！活動(dòng)名稱：xxxx幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：xxx活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日上午9:00開始活動(dòng)過(guò)程：1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。2、故事欣賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》3、和爸爸媽媽一起做月餅。4、親子游戲5、品嘗親手制作的月餅中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案「篇二」一、活動(dòng)意圖：中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷。2、知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆、月餅圖片、故事、手指操、PPT。四、活動(dòng)過(guò)程：1、晨接活動(dòng)欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。2、早餐3、生活活動(dòng)手指游戲：《爺爺為我打月餅》4、集體活動(dòng)《小烏龜上幼兒園》設(shè)計(jì)意圖《小烏龜上幼兒園》該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)生的事情，最終小烏龜能快樂(lè)地和同伴玩，融入到了集體當(dāng)中的故事?，F(xiàn)獨(dú)生子女較多，其有較多的幼兒都是爺爺、奶奶帶，因此，都比較嬌氣；并且接觸外面的生活較少加上年齡較小，未離開過(guò)家長(zhǎng)。因此，剛踏入陌生的環(huán)境中，難免會(huì)哭鬧得厲害。為了能使幼兒更快地適應(yīng)新環(huán)境，我覺(jué)得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。所以我選擇了這個(gè)故事來(lái)安撫幼兒情緒，并將它與語(yǔ)言和社會(huì)兩大領(lǐng)域相結(jié)合。中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案「篇三」活動(dòng)目的：了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情?；顒?dòng)時(shí)間：9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個(gè)周末，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶祝活動(dòng))活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng)資料：1.活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2.活動(dòng)過(guò)程：經(jīng)過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說(shuō)節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂(lè)”“多謝爸爸媽媽和我一齊過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂(lè)”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂(lè)”。3.注意事項(xiàng)：教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。送賀卡能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自己手工折的信封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。中秋節(jié)的來(lái)歷班會(huì)教案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。2、愿意在集體前大膽表述，樂(lè)意和同伴分享自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件準(zhǔn)備：中秋夜圓月圖片、《中秋節(jié)的來(lái)歷》動(dòng)畫視頻、中秋節(jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片材料準(zhǔn)備：月餅活動(dòng)過(guò)程：出示中秋節(jié)夜景的圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象。你們猜猜，月亮上都有什么呢？讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)后，西王母送給后羿什么東西作為獎(jiǎng)勵(lì)？嫦娥吃下后，飛到了什么地方？月亮上除了嫦娥，還有誰(shuí)呀？出示各過(guò)中秋節(jié)習(xí)俗的照片，引導(dǎo)幼兒了解